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Lenguaje Cientifico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 17.553 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Metodo Cientifico

    Metodo Cientifico

    método científico (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un método de investigación usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias Existen muchos tipos de métodos científicos pero solo nombrare los que mas se utilizan Método empírico-analítico. Conocimiento auto correctivo y progresivo.. Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método

    Enviado por nicoleidon / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia Del Lenguaje

    Importancia Del Lenguaje

    La Importancia Del Lenguaje En La Socializacion Del Niño * La importancia del desarrollo del lenguaje en la socialización del niño. El dominio progresivo de las habilidades de uso del lenguaje es un factor decisivo en el desarrollo psicológico general, es difícil explicar la evolución del lenguaje sin relacionarlo con el medio social y la capacidad intelectual. A medida que el niño amplia su dominio del lenguaje, accede a mayores conocimientos y desenvuelve sus capacidades

    Enviado por davicito / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Usos Del Lenguaje

    Usos Del Lenguaje

    Usos del Lenguaje Las tres Funciones Básicas del Lenguaje • ¿Cuales son las funciones básicas del lenguaje? Los usos o funciones básicas del lenguaje son informativos, expresivos y directivos • ¿Qué se entiende por función informativa? Esto se realiza mediante la formulación y la afirmación (o negación) de proposiciones o razonamientos tanto de lo que se considera información falsa o verdadera, tanto los razonamientos correctos como los incorrectos. El discurso informativo es usado para describir

    Enviado por glori / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario De El Lenguaje

    Cuestionario De El Lenguaje

    CUESTIONARIO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE 1.- ¿Qué es la comunicación? R: Es un término general que engloba al lenguaje, por medio de este se pude transmitir información, además puede utilizar cualquiera de nuestros sentidos para transmitir el mensaje. 2.- ¿Cuáles son los aspectos básicos para desarrollar la comunicación? a)Orgánicos: área motora primaria, área premotora, área de Broca, zona orbifrontal, área prefrontal, circunvoluncion angular, área de Wernicke, aéreas de asociación auditiva, cavidad nasal, paladar

    Enviado por cafemoka / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • El Lenguaje Juridico

    El Lenguaje Juridico

    El lenguaje jurídico El Derecho, en tanto que regula, y por tanto, condiciona, la vida y los intereses de los individuos, ha de emplear un lenguaje claro y concreto, perfectamente comprensible para la gran mayoría de los miembros de la sociedad. La realidad, sin embargo, suele por lo general ser bien distinta. Se diría que uno de los requerimientos de la seguridad jurídica habría de ser la concomitancia entre el lenguaje del Derecho y el

    Enviado por cherman2 / 2.729 Palabras / 11 Páginas
  • EVOLUSION DEL LENGUAJE

    EVOLUSION DEL LENGUAJE

    EVOLUCION DEL LENGUAJE Durante los siglos XVIII y XIX las cuestiones relativas al lenguaje son tratadas por los sensualistas, los ideólogos y los que laboran la ciencia social del lenguaje, se decía que uno de los orígenes era naturalista donde según esta el lenguaje surge en el curso de la evolución biológica biopsicólogica y biosociológica basado en un núcleo originario parecido al grito inarticulado del animal y la teología ha sido otorgada por Dios al

    Enviado por ysabelina / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • Tipos de lenguaje

    Tipos de lenguaje

    Tipos de lenguaje (oral, escrito e interior). Hay tres tipos de lenguaje que son: el idioma oído, el pronunciado y el visual. La pronunciación de las palabras es un carácter general para todos los tipos de lenguaje. Por lo cual Pavlov consideraba que el componente fundamental del Segundo Sistema de Señales son los impulsos cinéticos que llegan al analizador motor verbal desde los órganos del lenguaje. El lenguaje visual permite ampliar las condiciones de relación.

    Enviado por Marianju / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje De Turbo Pascal

    Lenguaje De Turbo Pascal

    El lenguaje de Turbo Pascal Palabras reservadas Identificadores Tipos de datos Variables y constantes Comentarios La estructura de los programas Estructura de los programas Sentencia PROGRAM Declaración de unidades Declaración de constantes, tipos y variables Programa principal Ejecución de los programas Compilación y ejecución en memoria Compilación al disco La operación de asignación Asignación o igualación Entrada y salida de datos Salida de datos a la pantalla Entrada de datos desde teclado Tipos de datos

    Enviado por alexiitho987 / 2.817 Palabras / 12 Páginas
  • Ejemplo De Un Articulo Cientifico

    Ejemplo De Un Articulo Cientifico

    EJEMPLO DE UN ARTICULO CIENTIFICO EL ÁCIDO BENZOICO Y POLIÁCIDO ACRÍLICO-QUITOSÁN EN LA CALIDAD Y EL RENDIMIENTO DEL TOMATE CULTIVADO EN SUELO CALCÁREO Benzoic acid and poly(acrylic acid)-chitosan in tomato quality and yield in calcareous soil A. Benavides-Mendoza1, D. Burgos-Limón1, H. Ortega-Ortiz2, H. Ramírez1. 1Departamento de Horticultura, Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro, Buenavista, Saltillo 25315 México. Email: abenmen@uaaan.mx 2Departamento de Plásticos en la Agricultura, Centro de Investigación en Química Aplicada, Blvd.. E. Reyna No. 140.

    Enviado por Abnermart / 4.295 Palabras / 18 Páginas
  • Como Escribir Un Articulo Cientifico

    Como Escribir Un Articulo Cientifico

    ¿Cómo escribir un artículo científico? 1. Resumen 2. Introducción 3. ¿Qué es un artículo científico? 4. Criterios para una escritura efectiva 5. Modalidades de artículos científicos 6. Preguntas claves a tener en cuenta antes de escribir un artículo científico 7. ¿Cómo se organiza un artículo científico? 8. ¿Cuáles son las reglas a tener en cuenta para elaborar un artículo científico? 9. Secciones principales 10. Conclusiones 11. Bibliografía “Si un hombre puede organizar sus ideas, entonces

    Enviado por martin3920 / 2.623 Palabras / 11 Páginas
  • Aportes Se Cientificos A La Teoria De La Relatividad

    Aportes Se Cientificos A La Teoria De La Relatividad

    Aportes a la teoría de la relatividad: Michelson: En 1881, un señor llamado Michelson realizó un experimento con el fin de calcular la velocidad de la tierra cuando se mueve a través del éter (experimento de Michelson-Morley). Para calcular esto, disparó varios rayos de luz en varias direcciones y calculó el tiempo que tardaban en regresar con un aparato inventado por él llamado interferómetro. Teóricamente, los rayos de luz que menos tardaran en regresar indicarían

    Enviado por johansm97 / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • El Conocimiento Científico Sus Características Y Diferencias

    El Conocimiento Científico Sus Características Y Diferencias

    Conocimiento científico: El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y

    Enviado por rossielrivasg / 2.066 Palabras / 9 Páginas
  • Cientificos Matematicos

    Cientificos Matematicos

    Parece seguro que Pitágoras fue hijo de Mnesarco y que la primera parte de su vida la pasó en Samos, la isla que probablemente abandonó unos años antes de la ejecución de su tirano Polícrates, en el 522 a.C. Es posible que viajara entonces a Mileto, para visitar luego Fenicia y Egipto; en este último país, cuna del conocimiento esotérico, se le atribuye haber estudiado los misterios, así como geometría y astronomía. Algunas fuentes dicen

    Enviado por MONDRAGONGIO / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Cientifico

    Cientifico

    1 LA TECNOETICA CONCEPTOS Y PROBLEMAS DE LA TECNOETICA. Durante el siglo XX la filosofía se ha interesado en algunas ocasiones en la problemática de la técnica. Recordemos las Reflexiones de Heidegger, por ejemplo. Pero sin duda ha sido desde la ética que ha tenido lugar los planteamientos más sugestivos. La tecno ética es la especialidad de la ética que se ocupa de las implicaciones morales de las aplicaciones de la técnica. En los últimos

    Enviado por poleth28 / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptos De Lenguaje

    Conceptos De Lenguaje

    1.1 Definiciones Conceptuales Lenguaje: El Lenguaje es la capacidad de poder establecer comunicación mediante signos, ya sean orales o escritos. Lengua: La lemgua es un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un código, un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita (que suele ser muy a menudo). Habla: De acuerdo al uso que se le de al término habla, se podrán referir

    Enviado por sooooledaaad / 3.507 Palabras / 15 Páginas
  • PSU LENGUAJE

    PSU LENGUAJE

    LA COMUNICACIÓN HUMANA: La comunicación humana se puede considerar como un intercambio de información entre un sujeto hablante que produce un enunciado con destino a otro sujeto hablante, un interlocutor del que se desea la escucha o la respuesta. La comunicación humana es un proceso complejo, que involucra varios factores, que son necesarios para que se dé el proceso propiamente tal. • EMISOR: fuente del mensaje. Lo transmite y lo dirige a otro, llamado receptor,

    Enviado por darix / 7.424 Palabras / 30 Páginas
  • Lenguaje Programacion

    Lenguaje Programacion

    Elementos básicos del lenguaje C++ En C++, un programa está definido por funciones, una función es un grupo de instrucciones que pueden o no hacer un cálculo, pueden recibir unos argumentos (parámetros) y devolver un resultado, todo programa en C++ cuenta con una función principal denominada main, la cual es la base del programa, contiene el bloque principal de instrucciones y desde ella se pueden llamar otras funciones. La composición general de un programa en

    Enviado por sheba1000 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIONES "UN VIEJO QUE LEIA NOVELAS DE AMOR"

    TRABAJO DE LENGUAJE Y COMUNICACIONES "UN VIEJO QUE LEIA NOVELAS DE AMOR"

    Presentación del trabajo Identificación del narrador Identificación de los personaje Identificar el tiempo en que transcurre el relato Identificar la estructura de la novela Síntesis de la novela Presentación En las siguientes diapositivas analizaremos un texto literario con el fin de extraer,comprender e identificar el mensaje de la novela “Un viejo que leía novelas de amor” “ IDENTIFICACIÓN DEL NARRADOR” El narrador en esta novela es omnisciente, ya que el conoce todo y sabe lo

    Enviado por dorainys / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Textos Cientificos

    Textos Cientificos

    Introducción En el siguiente ensayo se hablará de la importancia del uso del Lenguaje científico y de cómo este impacta para la realización de un proyecto de investigación así como la manera en que vamos a dar difusión a dicho documento plasmando en ellos los resultados obtenidos de dicha investigación, redactar de la forma en que se usa el lenguaje dependiendo del documento, materia o tema del que se esté hablando o desarrollando. También se

    Enviado por chaquiras / 539 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguaje Juridico

    Lenguaje Juridico

    Estudios Jurídicos Síntesis del PFG El Programa de Formación de Grado en Estudios Jurídicos está basado en el estudio del Derecho desde una nueva visión, partiendo de la sociedad, es decir, de la realidad socio – jurídica del pueblo venezolano y no desde el Derecho mismo, como ocurre en la mayoría de las escuelas tradicionales positivistas. Esta visión está enmarcada en la idea de realizar cambios trascendentales en la sociedad venezolana, tomando como eje fundamental

    Enviado por herminiaesterh / 3.871 Palabras / 16 Páginas
  • Metodo Empirico Y Cientifico

    Metodo Empirico Y Cientifico

    METODO EMPIRICO 1-EN EL ESPACIO NO HAY GRAVEDAD: La culpa de esta frecuente equivocación es por la imagen que tenemos de astronautas flotando dentro de una nave espacial. Cuando un objeto (un satélite, una lanzadera) se encuentra en órbita, no está en estado de ingravidez (puesto que la gravedad sí actúa) sino en estado de caída libre. 2-El agua cae en sentido contrario en el Hemisferio Sur debido a la rotación de la Tierra: La

    Enviado por brianamadeus2367 / 933 Palabras / 4 Páginas
  • Lenguaje Del Derecho Procesal Civil

    Lenguaje Del Derecho Procesal Civil

    DEFINICIONES Definición Nominal de DERECHO PROCESAL CIVIL: conjunto de normas jurídicas que regulan los procedimientos que deben seguirse para hacer posible la realización del Derecho Civil. El Derecho Procesal Civil es parte del Derecho Público, porque el particular acude al Estado y le exige que resuelva su controversia. El Sujeto Pasivo de la relación es el Estado, éste es el obligado. El actor puede iniciar un juicio ya sea demandante o demandado. El juez tiene

    Enviado por mfernandalzrc / 4.681 Palabras / 19 Páginas
  • El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad

    El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad

    Ciencia El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles únicamente en la imaginación. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se

    Enviado por vatoloco / 3.139 Palabras / 13 Páginas
  • LENGUAJE Y COMUNICACION

    LENGUAJE Y COMUNICACION

    RESUMEN UN EMBRUJO DE CINCO SIGLOS Etelvina de 17 años de edad, es la principal de la historia, vivía en España en el siglo XV donde era una princesa bruja muy soñadora igual que su padre , el Rey Morrón, quien murió cuando a tenía 5 años. Este muy era simpático, bromista y no le gustaba la magia y murió simplemente por hacerse el gracioso y cabalgar con los ojos cerrados sobre un dragón enano.

    Enviado por yasnavivanco1825 / 1.450 Palabras / 6 Páginas
  • La Relación Entre La Interacción Social, El Desarrollo Del Lenguaje Y El Pensamiento; La Participación De Las Educadoras En El Desarrollo Cognitivo Y Del Lenguaje De Los Niños

    La Relación Entre La Interacción Social, El Desarrollo Del Lenguaje Y El Pensamiento; La Participación De Las Educadoras En El Desarrollo Cognitivo Y Del Lenguaje De Los Niños

    Valores en la familia La familia, considerada en su diversidad, constituye el núcleo central básico en el cual la niña y el niño encuentran sus significados más personales, debiendo el sistema educacional apoyar la labor formativa insustituible que ésta realiza. En la familia se establecen los primeros y más importantes vínculos afectivos y, a través de ella, la niña y el niño incorporan las pautas y hábitos de su grupo social y cultural, desarrollando los

    Enviado por solyto / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • Conocimiento Cientifico

    Conocimiento Cientifico

    INTRODUCCIÓN La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo monográfico tratare el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad

    Enviado por jhon192021 / 5.211 Palabras / 21 Páginas
  • Las Dificultades Del Espíritu Crítico-científico En Una Sociedad Autoritaria

    Las Dificultades Del Espíritu Crítico-científico En Una Sociedad Autoritaria

    Las dificultades del espíritu crítico-científico en una sociedad autoritaria H. C. F. Mansilla | Academia de Ciencias de Bolivia Resumen: El área andina de América Latina ha experimentado tres grandes corrientes histórico-culturales que han contribuido a moldear la mentalidad colectiva: (1) el legado civilizatorio precolombino, (2) la tradición ibero-católica, y (3) la recepción instrumentalista de la modernidad occidental. Las dos primeras fomentaron una cultura autoritaria y colectivista, poco favorable al espíritu crítico-científico. La restauración de

    Enviado por angie1522 / 4.343 Palabras / 18 Páginas
  • Identidad cultural y lenguajes comunes

    Identidad cultural y lenguajes comunes

    Identidad cultural y Lenguajes Comunes: La problemática de la identidad cultural en el arte de América Latina ha sido muy cuestionada y discutida en el pasado siglo XX. Latinoamérica, geográficamente, está comprendida por los territorios de los países desde México, pasando por todo Centroamérica y el Caribe, hasta Chile y Argentina en Sur América. La mayoría de los países de esta región del continente comparten una serie de elementos comunes, como las lenguas que emplean

    Enviado por sheerexada / 5.378 Palabras / 22 Páginas
  • Modelo Cientifico

    Modelo Cientifico

    Modelo científico En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final o output a partir de unos datos de entrada o inputs. Se considera que la

    Enviado por goga17 / 1.412 Palabras / 6 Páginas
  • INTERACCIÓN SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

    INTERACCIÓN SOCIAL Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

    LA TEORIA DEL DESARROLLO MENTAL DE VYGOTSKY: En esta lectura Vygotsky no menciona que el desarrollo del niño con el lenguaje hablado y escrito es asemejado a los cambios culturales en el uso del sistema de signos. Los sistemas de signos son utilizados para trabajos representativos que permitirán más cantidad de logros intelectuales que el uso de herramientas en las actividades prácticas. Respecto al desarrollo cognitivo infantil Vygotsky dice que el funcionamiento intelectual tiene lugar

    Enviado por yeyenith / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Teoria Del Metodo Cientifico

    Teoria Del Metodo Cientifico

    El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***, México 2007. Í n d i c e 1.- Introducción 1.1. Definición del Método Científico 1.2. Método Analítico. 1.3. Método Sintético. 1.4. Método Inductivo. 1.5. Método Deductivo. 1.6. El Pensamiento Cartesiano. 1.6.1. Las Reglas del Método Cartesiano. 1.6.2. La duda Metódica. 1.6.3. EL Primer Principio Cartesiano. 1.7. Los Procedimientos de la Inducción según J. Mill Stuart. 2.- Etapas del Método Científico 2.1. La Elección del Tema. 2.2.

    Enviado por brightman02 / 9.446 Palabras / 38 Páginas
  • UN DOCENTE HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECONOLOGICO

    UN DOCENTE HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECONOLOGICO

    UN DOCENTE HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECONOLOGICO Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de

    Enviado por florentino / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Glosario De Lenguaje

    Glosario De Lenguaje

    1) Acento: Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra. Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico. 2) Acotación: Señal o apuntamiento que se pone en la margen de algún escrito o impreso. 3) Acróstico: Es una composición poética o normal en la que las letras iniciales, medias o finales de cada verso u oración leídas en sentido vertical, forman un vocablo

    Enviado por desireeinfante / 4.270 Palabras / 18 Páginas
  • Glosario De Lenguaje

    Glosario De Lenguaje

    1) Acento: Se llama acento a la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una sílaba dentro de una palabra. Existen tres tipos de acento: acento prosódico, ortográfico y diacrítico. 2) Acotación: Señal o apuntamiento que se pone en la margen de algún escrito o impreso. 3) Acróstico: Es una composición poética o normal en la que las letras iniciales, medias o finales de cada verso u oración leídas en sentido vertical, forman un vocablo

    Enviado por desireeinfante / 4.270 Palabras / 18 Páginas
  • SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS CIENTIFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACION

    SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS CIENTIFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACION

    SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS CIENTIFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACION CONCEPTOS Y ELELMENTOS DE LA INVESTIGACION. Para dar con el concepto de investigación atenderemos en primer lugar su etimología y después su significado actual, tanto en sentido amplio como en el restringido. La palabra investigación (acción y efecto de investigar) deriva de dos raíces latinas: in y vestigium; la primera que significa "en, dentro", y la segunda que se refiere al rastro, huella, indicio

    Enviado por rchv / 2.857 Palabras / 12 Páginas
  • Metodo Cientifico

    Metodo Cientifico

    .1 QUE ES EL METODO CIENTÍFICO? Tenemos tres definiciones básicas que nos explican el concepto de lo que es el método científico y son: 1) El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. 2) Llamamos método científico a la serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para obtener

    Enviado por yarel / 491 Palabras / 2 Páginas
  • El Lenguaje

    El Lenguaje

    El habla es el medio oral de comunicación. El habla está compuesta de los siguientes elementos:  Articulación : la manera en que se produce los sonidos (p. ej., los niños tienen que aprender a producir el sonido de la "s" para poder decir "sol" en vez de "tol").  Voz : el uso de las cuerdas vocales y la respiración para producir sonidos (p. ej., se puede abusar de la voz si se la

    Enviado por MORAVIA / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    Conocimiento Científico Podemos resumir las características del conocimiento científico en tres cualidades: el conocimiento científico es general, social y legal. Lo fundamental, para que un conocimiento pueda llamarse científico, es que tal conocimiento sea comunicado. El conocimiento no comunicado de hecho, aunque en principio sea comunicable, no integra el sistema científico al que por su naturaleza esta destinado. La diferencia entre el conocimiento vulgar y el científico La diferencia es que el conocimiento vulgar es

    Enviado por senseimen / 2.994 Palabras / 12 Páginas
  • Lenguaje Juridico

    Lenguaje Juridico

    practica de intercambio de conocimientos juridicos y comunitarios la practica consiste en realizar una investigacion en las comunidades etnias para conocer como estas construyen su discurso implementando el derecho alternativo, practica de intercambio de conocimientos juridicos y comunitarios la practica consiste en realizar una investigacion en las comunidades etnias para conocer como estas construyen su discurso implementando el derecho alternativo, practica de intercambio de conocimientos juridicos y comunitarios la practica consiste en realizar una investigacion

    Enviado por wilmerjose / 3.170 Palabras / 13 Páginas
  • El Empleo Y Uso De Los métodos Auxiliares Del método Científico.

    El Empleo Y Uso De Los métodos Auxiliares Del método Científico.

    Método inductivo: Es el proceso en el que, a partir del estudio de casos particulares, se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los fenómenos estudiados. Ejemplo: Cuando investigas un accidente, si te involucras y llegas instantes después de que ocurrió y tomas notas, fotos y estas atenta a todos los detalles, entonces es inductivo porque te involucras de lleno. Método deductivo: Consiste en obtener conclusiones particulares a partir de una proposición general.

    Enviado por angiefontain / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Metodos Cientificos

    Metodos Cientificos

    1 Que es la ciencia Huxley la ciencia es el sentido común organizado. * La ciencia exige que sus generalizaciones estén basadas en pruebas rigurosas o hayan sido verificadas o susceptibles de verificación. Woodger una ciencia es un conjunto sistematizado de proposiciones que se refieren a un tema determinado. *La selección de problemas específicos para estudio siempre se basa, en la intuición. *La intuición sugiere, inventa pero sólo la crítica puede mostrar cuando las invenciones

    Enviado por zuza / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • METODO Cientifico Ciencia

    METODO Cientifico Ciencia

    METODOS DE INVESTIGACION La finalidad de realizar proyectos de investigación es afinar la habilidades de búsqueda de información, observación lógica y análisis de datos; por lo tanto, lo importante de un proyecto no es la complejidad sino la metodología con que haya sido realizado. EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA. El conocimiento es cualquier información, lograda a través de los sentidos o de la introspección, que se relaciona entre si y es propia de cada individuo.

    Enviado por LissethSalazar / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Mal Uso Del Lenguaje

    Mal Uso Del Lenguaje

    Estamos habituados a tropezarnos cada día con denuncias del mal uso de la lengua, de los errores y vicios del lenguaje que aparecen constantemente en los medios. Pedro Gómez Bosque, por ejemplo, en un artículo de cierta extensión en El Norte de Castilla, el domingo 9 de marzo de 1997 (Cultura, 81), se expresaba del siguiente modo: Pues bien, creo que el cuidado de nuestra lengua es una importante obligación ética y más aún cuando

    Enviado por sakurarose / 1.244 Palabras / 5 Páginas
  • El Razonamiento Científico

    El Razonamiento Científico

    El razonamiento científico genera declaraciones que deben ser susceptibles a verificaciones rigurosas; si las conclusiones no son susceptibles al análisis por otros científicos, esas declaraciones no pueden considerarse como teorías científicas. El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.

    Enviado por betsy / 2.289 Palabras / 10 Páginas
  • Metodo Cientifico Como Documento

    Metodo Cientifico Como Documento

    La palabra método quiere decir camino hacia algo, o sea, esfuerzo para alcanzar un fin o realizar una búsqueda. Es decir, es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva, para alcanzar un determinado fin que puede ser material o conceptual. Para cada fin no existe un método único, ya que, entre todos los métodos hay uno que es más adecuado al fin

    Enviado por cunaro / 629 Palabras / 3 Páginas
  • Lenguaje Futurismo

    Lenguaje Futurismo

    Introducción El término vanguardias surge en Francia durante los años de la Primera Guerra mundial. aplicado a un movimiento literario que da origen a sucesivas tendencias (Dadaísmo, Cubismo, Surrealismo, Futurismo, Expresionismo, etc.) No todas las tendencias se suceden linealmente en el tiempo, sino que muchas son de las mismas épocas y tienen interrelaciones entre ellas Factores que inician la vanguardia: El Impresionismo y luego el Postimpresionismo constituyen el punto de partida para las corrientes del

    Enviado por perroverde / 2.158 Palabras / 9 Páginas
  • Teorias Del Conocimiento Cientifico

    Teorias Del Conocimiento Cientifico

    EMILE DURKHEIM: CAPITULO 1 “QUE ES UN HECHO SOCIAL?”. Un hecho social es toda manera de hacer, fijada o no, susceptible de ejercer una coacción exterior sobre el individuo; o bien, que es general en la extensión de una sociedad dada; conservando una existencia propia, independiente de sus manifestaciones individuales. Hechos sociales: orden de hechos que presentan características muy especiales. Consisten en maneras de actuar, de pensar y de sentir, exteriores al individuo y dotadas

    Enviado por lagus / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Corporal

    Lenguaje Corporal

    LENGUAJE CORPORAL Introducción El lenguaje corporal en la comunicación de riesgos es un factor importante y muchas veces decisivo, especialmente cuando los voceros deben transmitir un mensaje y demostrar congruencia entre la información oral y su lenguaje corporal, pues solo de esa manera podrá ser efectivo el mensaje. El lenguaje corporal es un componente de la comunicación que debemos tener muy en cuenta porque proporciona información sobre el carácter, emociones y reacciones de los individuos.

    Enviado por rizohenry / 757 Palabras / 4 Páginas
  • METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO “La ciencia filosófica del derecho tiene por objeto la idea del derecho, o sea el concepto del derecho y su realización” El origen de la ciencia lo encontramos en la explicación de lo humano y sus vinculaciones con la naturaleza, la vida social y las leyes que las rigen. El hombre que habito las primera culturas

    Enviado por misa / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Lenguaje Escrito En El Niño

    Ensayo Lenguaje Escrito En El Niño

    **EL LENGUAJE ESCRITO DEL NIÑO** Una de las finalidades básicas de la educación es la preparación de los alumnos para que lleguen a ser ciudadanos capaces de comprender e interpretar la realidad, de valorarla, tomar opciones e intervenir en ella. El sistema educativo debe ofrecer a los niños instrumentos que permitan la resolución de los problemas que el conocimiento de la realidad y la actuación sobre ella plantean. Ahora bien, el conocimiento del mundo del

    Enviado por flakita1006 / 1.010 Palabras / 5 Páginas