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Lenguas Indigenas ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 7.551 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • Lengua Y Literatua

    Lengua Y Literatua

    FICHA DE COEVALUACIÓN PARA TEXTOS ESCRITOS Esta ficha te ayudará a evaluar el trabajo escrito de algunos de tus compañeros. Completa la parrilla de observación y decide una nota final: Tema/ Tipo de texto: _____________________________________ Evaluador: _____________________________________________ Vamos a considerar los siguientes ítems: (5=Muy de acuerdo; 4 =De acuerdo; 3 =Bastante; 2=Un poco; 1 =Muy poco; 0 = Desacuerdo) CRITERIOS DE EVALUACIÓN NOMBRE DE ALUMNO(A) El tema está expresados con claridad El texto escrito y

    Enviado por amamova / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Ensayo Nuestra Lengua Ocatvio Paz

    Ensayo Nuestra Lengua Ocatvio Paz

    Ensayo sobre “Nuestra Lengua” El texto “Nuestra lengua”, escrito por el autor Octavio paz, quién fue un poeta, escritor, ensayista y diplomático mexicano, ganador del premio nobel de Literatura en 1990. Una de sus relevancias en la cultura mexicana fue que en sus revistas Plural y Vuelta, denunció las violaciones a los derechos humanos de los regímenes comunistas, lo que le trajo mucho rencor de la parte izquierda latinoamericana. En 1962 fue nombrado embajador de

    Enviado por eliagaribay / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Poblamiento Indigena Del Territorio Venezolano

    Poblamiento Indigena Del Territorio Venezolano

    Poblamiento indígena Del Territorio Venezolano Se cree que el hombre apareció en el territorio que hoy conocemos como Venezuela, hace unos 16.000 años. Esta población había llegado por el Sur, de la región del Amazonas, por el Oeste, de los Andes y por el Norte, del Caribe. Según el antropólogo Miguel Acosta Saignes, existían las nueve áreas culturales siguientes: Andes Venezolanos con los Timoto-Cuicas, Caribes occidentales con los Pemones, Bobures y Motilones Cuenca del lago

    Enviado por dmgrashg / 2.435 Palabras / 10 Páginas
  • Arte Indigena Chileno

    Arte Indigena Chileno

    La cestería es una de las actividades más antiguas de hombres y mujeres, precediendo incluso a la alfarería y textilería. Es la más sencilla de las expresiones artesanales debido a que la materia prima que utiliza es susceptible de ser obtenida y tejida fácilmente. Las hojas de palma, el mimbre, el junquillo, la totora y otras fibras se encuentran en la naturaleza y sin necesidad de grandes transformaciones, pueden convertirse, gracias a la destreza manual

    Enviado por nicox / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Politico Indigena

    Pensamiento Politico Indigena

    El 12 de Octubre de 1492, día que Cristóbal Colón llegó a una pequeña isla del continente americano y tomó posesión ilegal de la ínsula en nombre de Dios, de los Reyes de Castilla y de una religión, no ocurrió ningún descubrimiento como se ha pretendido afirmar para ocultar el más grande genocidio en la historia de la humanidad que generó la muerte de 20 millones de aborígenes, la desaparición de centenarias civilizaciones, el saqueo

    Enviado por JakyDarie / 1.503 Palabras / 7 Páginas
  • Los Indigenas De Venezuela

    Los Indigenas De Venezuela

    Los indígenas venezolanos han luchado toda la vida por sus derechos. En1941 se inicia una organización intercultural integrada por Wayuu y Alijuna y entreotras organizaciones surge el comité de defensa del Guajiro, posteriormenteaparecen otras organizaciones como la asociación indígena zuliana y lasfederaciones indígenas en los diferentes estados, hasta que en 1989 se constituyóel CONIVE, nuestra Organización Nacional que tiene ahora 15 años de fundadaque ampara y promueve la organización de las comunidades indígenasvenezolanas. Por ello,

    Enviado por yenyjaimes / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Acuerdos y tratados internacionales entre los movimientos indígenas

    Acuerdos y tratados internacionales entre los movimientos indígenas

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria Ezequiel Zamora Guatire estado Miranda. Profesora: Bachiller: Aengiet Figueroa Margot Camacaro CI.5515567. Guatire, 2/07/2011 INDICE Prologo……………………………………………………………………………3 Acuerdos y tratados internacionales…………………………………………..4 La Doctrina Euro centrista del descubrimiento de America………………...4 Las Bulas Papales del siglo XV………………………………………………..4 Los escritos de Francisco de Victoria y Bartolomé de las Casas…………..5 Consejo de India de España siglo XV al XVII………………………………...5 En los Parlamentos

    Enviado por margotbencomo / 3.059 Palabras / 13 Páginas
  • Colonialismo Y Pueblos Indigenas

    Colonialismo Y Pueblos Indigenas

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Historia / COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS Ensayos de Calidad: COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: kabbir 26 junio 2011 Tags: Palabras: 6395 | Páginas: 26 Views: 713 Leer Ensayo Completo Suscríbase República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela – Misión Sucre “Aldea

    Enviado por yehilymartinez / 614 Palabras / 3 Páginas
  • LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    Cuáles son las finalidades de la formación lingüística del alumno de primaria De acuerdo con los Programas de Estudio 2011 las finalidades que deben de tener los alumnos de primaria son: 1.- Que participen eficiente, entre en diversas situaciones de comunicación oral 2.- Lean comprensivamente diversos tipos de texto para satisfacer sus necesidades de información y conocimiento 3.- Que participen en la reproducción original de diversos tipos de texto escrito. 4.- Reflexionen consistentemente sobre las

    Enviado por fabiolaceron1 / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Las Lenguas Del Continente Europeo

    Las Lenguas Del Continente Europeo

    Las Lenguas del Continente Europeo Europa es uno de los continentes que forman el supercontinente euroasiático, situado entre los paralelos 36º y 70º de latitud norte. De forma convencional y por motivos históricos es considerada un continente, tras la delimitación realizada por el geografo ruso Vassili Tatichtchev quien deseaba señalar la pertenencia de Rusia a Europa y no a Asia.1 Se extiende en la mitad oriental del Hemisferio Norte, desde el océano Glacial Ártico por

    Enviado por / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Procedimiento. Identificar las características de la lengua como un sistema de sistemas y un sistema de contrastes por medio de un reporte

    Procedimiento. Identificar las características de la lengua como un sistema de sistemas y un sistema de contrastes por medio de un reporte

    Objetivo: Identificar las características de la lengua como un sistema de sistemas y un sistema de contrastes por medio de un reporte Procedimiento: 1. Lee el siguiente fragmento de ¨ Alicia en el país de las maravillas ¨ de Lewis Carroll y subraya lo que te llame la atención. 2. Identifica qué característica del lenguaje cuestiona el Sombrerero, al jugar con la estructura de las oraciones y explica por qué. 3. Explica con tus propias

    Enviado por kai97 / 456 Palabras / 2 Páginas
  • COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA INGLESA I.

    COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA INGLESA I.

    INFORME DE ACTIVIDADES ACADÉMICAS PRESENTA: PROFRA. ELVA LÓPEZ GUTIÉRREZ CURSO: COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DE LA LENGUA INGLESA I. Nuestra sociedad moderna exige nuevas competencias que como seres humanos debemos adquirir para enfrentarnos a los retos de este mundo globalizado, y la comunicación juega un papel muy importante, la Reforma Integral de Educación Básica implementa en el campo de formación: Lenguaje y comunicación el Inglés como segunda lengua, y es preocupante que como docentes tengamos que trabajar

    Enviado por saulsilvajaimes / 1.473 Palabras / 6 Páginas
  • Reducciones Indigenas

    Reducciones Indigenas

    Los pueblos de fundación indígena, al principio se denominaron reducciones. Los reyes Españoles se preocuparon siempre de coordinar las necesidades económico políticas de la corona, con la propagación de la Santa Fe Católica, esto explica que don Carlos expidiera el 21 de marzo de 1551 la Ley I titulo III libro VI en donde se dijo que con mucho cuidado y particular atención se ha de procurar siempre interponer los medios mas convenientes para que

    Enviado por dexter52 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Herencia Indigena

    Herencia Indigena

    ¿Cuál es la herencia indígena en el puertorriqueño? "Herencia" puede definirse como el legado cultural y biológico que la gente contemporánea ha llevado en su pasado ancestral y que forma una parte de su identidad comunal en el presente. De los taínos los puertorriqueños han heredado muchos nombres de ciudades, de alimentos y otros objetos, pero cuando hablamos sobre la herencia en el ADN muchos pensaran que no queda nada de ellos, ya que en

    Enviado por lizy_18pr / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Lengua Nahuatl

    Lengua Nahuatl

    “Amo el canto de zenzontle pájaro de cuatrocientas voces, amo el color del jade y el enervante perfume de las flores, pero más amo a mi hermano: el hombre.” Nezahualcóyotl Hay pocas cosas en un mundo tan globalizado como en el que vivimos que nos hacen diferentes a los demás países . Una de ellas es nuestra cultura. Dentro de la cultura se guardan varias tradiciones algunas se conservan y otras se pierden en el

    Enviado por Benitotoledano / 901 Palabras / 4 Páginas
  • Profesora De Lengua Y Literatura 23434922

    Profesora De Lengua Y Literatura 23434922

    Fundamentación Con este proyecto, se pretende desarrollar habilidades literarias mediante la exploración de algunos poemas y en especial leer un corpus de Susana Esther Soba. Además se busca despertar en los estudiantes las habilidades necesarias para analizar, evaluar e interpretar el lenguaje figurativo propio de la poesía y del arte en especial. El arte brinda la posibilidad de entender el mundo de manera diferente porque forma parte de nuestras vidas en cualquiera de sus manifestaciones,

    Enviado por javisilves / 530 Palabras / 3 Páginas
  • CONOCIMIENTOS BÁSICOS POR SUBPROCESOS, CATEGORÍAS O EJE DE LENGUA CASTELLANA EN CICLOS

    CONOCIMIENTOS BÁSICOS POR SUBPROCESOS, CATEGORÍAS O EJE DE LENGUA CASTELLANA EN CICLOS

    CAMPO DE COMUNICACIÓN ARTE Y EXPRESION CICLO 1 CICLO 2 CICLO 3 CICLO 4 CICLO 5 CONOCIMIENTOS BÁSICOS POR SUBPROCESOS, CATEGORÍAS O EJE LECTURA Realiza lecturas de su entorno. Realiza lectura literal primaria en diferentes textos. Usar estrategias de lectura (anticipación, predicción y regresión) para lograr diferentes formas de comprensión literal, inferencial, critica e intertextual de acuerdo a su nivel de desarrollo. Comprende e infiere asuntos relativos a un texto dado. Interpreta en forma inferencial

    Enviado por Claitio / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Práctico De Lengua

    Trabajo Práctico De Lengua

    TRABAJO PRÁCTICO DE LENGUA 1- Analizar sintácticamente estas oraciones 28p a- El autobús lleno de turistas se detuvo al pie del cerro. b- Los niños y jóvenes van alegres. c- El viejo florista de la esquina tiene un bonsái de diecisiete años. d- ¡Una tormenta terrible! e- El plomero con guantes. f- Un viento frío y molesto pasaba por los árboles del campo. g- Mi hermana Magda, la más chismosa de la familia, se detuvo

    Enviado por tepd / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Resistencia Indígena En América

    Resistencia Indígena En América

    Resistencia indígena en América: Comúnmente se piensa que la resistencia indígena al español se limitó al proceso de conquista que culminó en la segunda mitad del siglo XVI. Inolvidables son las descripciones de cronistas e historiadores que narran episodios tan memorables como la caída de la ciudad de Tenochtitlán -capital del imperio azteca- o el desbande de Cajamarca, donde Francisco Pizarro logró apresar al Sapa Inca Atahualpa. Sin embargo, la resistencia al europeo fue una

    Enviado por nicauly020 / 1.431 Palabras / 6 Páginas
  • La vida de las comunidades indígenas totonacas

    La vida de las comunidades indígenas totonacas

    donde exista un alto porcentaje de población indígena. Debido a la influencia de la cultura mestiza por los aparatos del estado, día con día se va ejerciendo presión para transformar las comunidades indígenas totonacas en comunidades mestizas donde paulatinamente se va perdiendo el idioma, las costumbres y toda la riqueza cultural de esos pueblos. Es muy difícil digámoslo ver a un totonaco con mejores niveles de vida y que hable y conserve sus tradiciones. El

    Enviado por marthaisidorov / 217 Palabras / 1 Páginas
  • ¿Cómo Se Llama La Lengua Que Hablamos: Español O Castellano?

    ¿Cómo Se Llama La Lengua Que Hablamos: Español O Castellano?

    ¿Cómo se llama la lengua que hablamos: español o castellano? ¿Cómo llamar exactamente a la lengua que hablamos cerca de 400 millones de personas en el mundo? Dos opciones surgen tras una deducción lógica. Por un lado, “castellano” porque lo que se habla en la actualidad es la evolución de la lengua que hablaban los antiguos pobladores del norte de la península ibérica que vivían en Castilla. Por otro, “español” ya que es la lengua

    Enviado por gonzalodeberceo / 1.261 Palabras / 6 Páginas
  • Acuerdos Pueblos Indigenas

    Acuerdos Pueblos Indigenas

    ACUERDO SOBRE IDENTIDAD Y DERECHOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS El tema de la identidad y derechos de los pueblos indígenas es creador de diferentes opiniones y posturas a nivel nacional. Al empezar a leer el acuerdo y en su parte de introducción me puedo percatar que la razón de la cual porque redactar estos acuerdos fue reconocer primero que Guatemala es una nación multicultural y multilingüe, segundo dar a conocer que los pueblos indígenas habían

    Enviado por eddbar / 1.655 Palabras / 7 Páginas
  • Dia Internacional Mujer Indigena

    Dia Internacional Mujer Indigena

    Calendario - 12 de Octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural Americana - 8 de abril, Día Internacional del Pueblo Gitano - 16 de Noviembre, Dia Internacional de la Tolerancia - 21 de mayo Día Mundial de la diversidad cultural para el diálogo y el desarrollo - 30 de septiembre: Día Internacional de la Traducción Género - Declaración de la Red de Mujeres Indígenas sobre Biodiversidad (RMIB) - Conectividad y Desarrollo de Pueblos Indígenas

    Enviado por jhonnyfonten / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • DIVERSIDAD Y CONTRASTE DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE VERACRUZ

    DIVERSIDAD Y CONTRASTE DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE VERACRUZ

    DIVERSIDAD Y CONTRASTE DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE VERACRUZ En este trabajo se presentaran los diferente grupos indígenas que se localizan en el estado de Veracruz, y se expondrán la diversidad que presenta cada uno de ellos como son los Totonacas, Huastecos, Nahuas de la Husteca, Tepehuas, Popolucas, olmecas y Mixtecos,y se mencionaran su localización, su vestido, comida típica, actividades, flora, fauna, clima, etc. TOTONOCAS De acuerdo con el Diccionario de la Lengua Náhuatl, el

    Enviado por denissegisselle / 323 Palabras / 2 Páginas
  • ETNIA INDÍGENA LOS GARINAGU: ALEGRÍA DEL ATLÁNTICO

    ETNIA INDÍGENA LOS GARINAGU: ALEGRÍA DEL ATLÁNTICO

    1-ETNIA INDÍGENA LOS GARINAGU: ALEGRÍA DEL ATLÁNTICO Los Garinagu: Alegría del Atlántico Es una de las Cuatro Etnias Dominantes en Guatemala: Xinca, Garífuna, Mestiza y Maya La historia de la tribu de los Garífunas se remonta desde tiempos de la conquista, en un principio eran conocidos como Caríbes Negros, nombre que se les fue dado, ya que según se relata en las páginas de la historia, los primeros Caribes Negros, fueron traídos por embarcaciones españolas,

    Enviado por Bdg.b47 / 11.071 Palabras / 45 Páginas
  • El Problema Indigena

    El Problema Indigena

    El Problema Indígena Diapositiva 1 Históricamente, los pueblos indígenas de México han sido objeto de discriminación en lengua, en condiciones laborales y salariales en cierto punto El racismo, son situaciones que se han reflejado en matanzas, en la existencia de un trabajo servil y otras muchas formas de injusticia sobre todo la permanencia de las condiciones de pobreza. Estas personas son aquellas que han logrado salir adelante a pesar de todos los maltratos que han

    Enviado por alibonita / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Lengua Española

    Historia De La Lengua Española

    Latín Clásico Latín culto Orden de palabras. *La construcción clásica admitía frecuentes transposiciones: entre dos términos ligados por el sentido y la concordancia podían interponerse otros. Los poetas extremaban esta libertad empleando hipérbaton exagerados como el poeta Virgilio: “silvestrem tenui musam meditaris avena”. Otras corrientes eran más moderadas, como la de Cicerón: “fuit ista quondam in hac republica virtus”. *Las palabras determinantes quedaban en el interior de la frase, presentando así un Orden Lógico Espiralado.

    Enviado por estelar / 622 Palabras / 3 Páginas
  • Sylvia Smelckers Y La Educación Indigena

    Sylvia Smelckers Y La Educación Indigena

    Sylvia Schemelkes y la educación indígena. Yo vi el video de Sylvia Schmelkes y la educación indígena. La educación constituye la única causa legítima de movilidad social, es un mecanismo para lograr una mayor equidad social. Uno de los principales propósitos de la educación es dar una oportunidad de progreso y ser una fuente de socialización para el ser humano, propósito que no es posible que se cumpla si se olvida que cada uno de

    Enviado por lorenyta / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Poblacion Indigena

    Poblacion Indigena

    ÁREAS DE POBLAMIENTO INDIGENA • ÁREA COSTERO MONTAÑOSA Es un área de mayor poblamiento que abarca los Andes Venezolanos, el pie de monte andino, la franja costero-montañoso, los valles occidentales, centrales y orientales y las tierras insulares. Allí su poblamiento no fue nada uniforme estuvo condicionado a los géneros de vida. • ÁREA DE LOS LLANOS Área de escasa población dominada por dos tipos de poblamiento. • Aldeas de relativa densidad concentradas en las llanuras

    Enviado por ddayann / 5.981 Palabras / 24 Páginas
  • Pueblos Indígenas

    Pueblos Indígenas

    ÍNDICE. Portada ………………………………………………………………….. pág. # Índice.…………………………………………………………………… pág. 1 Introducción ……………………………………………………………. .pág. 2 Desarrollo ………………………………………………………………. .pág. 3 a la 7 Conclusión………………………………………………………………. .pág. 8 Material Consultado………………………………………………………pág. 9 INTRODUCCIÓN. En muchas partes del mundo, los pueblos indígenas sufren de una historia de discriminación y exclusión que les ha dejado al margen de las grandes sociedades en las que existen. Por esta razón, se enfrentan a grandes dificultades en mantener y desarrollar sus propios modelos de desarrollo y bienestar

    Enviado por isneida / 1.734 Palabras / 7 Páginas
  • HISTORIA DE LOS PUEBLOS INDIGENA

    HISTORIA DE LOS PUEBLOS INDIGENA

    APROXIMACIÓN AL PROCESO HISTÓRICO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS EN AMÉRICA ANTES DE LA COLONIZACIÓN EUROPEA. El continente americano está habitado por el hombre desde hace poco más de 25.000 años. Se cree que los primeros seres humanos llegaron por tierra desde Asia y por mar desde Oceanía. Poco a poco, a medida que llegaban nuevos habitantes, los anteriores iban cambiando de ubicación, hasta llegar a poblar todo el continente, desde su extremo norte hasta el

    Enviado por ALBABARAJAS / 678 Palabras / 3 Páginas
  • La Lengua Y Los Hablantes

    La Lengua Y Los Hablantes

    QUINCENA 1ª.LA LENGUA Y LOS HABLANTES. VARIEDADES LINGÜÍSTICAS La lengua como fenómeno social ¿Por qué es importante comunicarse? Comunicarse »es una necesidad del ser humano. Las palabras que estás leyendo en este instante no tendrían ningún interés sin que un destinatario las estuviese leyendo en este momento. Estas palabras no serían importantes sin que un autor desease comunicarlas a otras personas. ¿Podrías estar, lector, sin hablar con nadie durante varios días o meses o años?

    Enviado por jorge120501 / 2.378 Palabras / 10 Páginas
  • LENGUA LITERATURA

    LENGUA LITERATURA

    El polisíndeton (del griego πολύς "mucho" , σύν "con" y δέω "atar") es una figura retórica que consiste en la utilización de más conjunciones de las necesarias en el uso habitual del lenguaje, uniendopalabras, sintagmas o proposiciones. Cuya función consiste en darle un efecto de lentitud, sosiego y reflexión. Ni nardos ni caracolas tienen el cutis tan fino, ni los cristales con luna relumbran con ese brillo. (Federico García Lorca, «Romance de la casada infiel»))

    Enviado por carolina4 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • ¿QUÉ ASPECTOS DE ORDEN SOCIO CULTURAL DEBEN SER TENIDOS EN CUENTA PARA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE INTERVENCION CON FAMILIA AFROCOLOMBIANAS E INDIGENAS ASENTADOS EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ?

    ¿QUÉ ASPECTOS DE ORDEN SOCIO CULTURAL DEBEN SER TENIDOS EN CUENTA PARA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS DE INTERVENCION CON FAMILIA AFROCOLOMBIANAS E INDIGENAS ASENTADOS EN LA CIUDAD DE BOGOTÁ?

    Partiendo de las experiencias que han tenido que afrontar las familias afrocolombianas e indígenas las cuales, por motivos del conflicto social y armado han tenido que desplazarse de forma abrupta a la ciudad de Bogotá; teniendo que cambiar a la fuerza sus costumbres y tradiciones, para acoplarse a un entorno que no es el suyo, un entorno de exclusión y desventajas sociales y económicas que vulneran sus derechos fundamentales. Es importante tener en cuenta, que

    Enviado por rochychiqui / 2.158 Palabras / 9 Páginas
  • Lengua Y Cultura

    Lengua Y Cultura

    Breve resumen Gil, siguiendo el ejemplo de la Generación Perdida de la que es un gran admirador, quiere ser un novelista bohemio en París. Inez, su prometida, no comparte estos planes. De manera sorprendente, Gil consigue vivir en el París de los años 20. Pero esto le alejará cada vez más de Inez. Pequeño análisis de la estructura Detonante de la acción: Gil y su novia Inez viajan juntos a París poco antes de su

    Enviado por eliuid / 20.555 Palabras / 83 Páginas
  • La Educaion De Los Indigenas En El Siglo XVIII

    La Educaion De Los Indigenas En El Siglo XVIII

    Dorothy Tanck de Estrada El Colegio de México Los “justos títulos” Apenas vuelto a España CRISTÓBAL COLÓN, después de haber encontrado las tierras de “las Indias “, el papa ALEJANDRO VI se dirigió al rey FERNANDO y a la reina ISABEL en un documento conocido como la “donación papal”. En mayo de 1493, el pontífice señaló la manera en la cual España y Portugal se iban a repartir los terrenos descubiertos. Reconoció que los monarcas

    Enviado por TheRowan / 6.621 Palabras / 27 Páginas
  • Los indígenas de México

    Los indígenas de México

    Se considera indígena a toda aquella persona que tiene como lengua madre un idioma de índole prehispánica y que vive en poblados en donde aún se conservan tradiciones y costumbres heredadas por sus ancestros de civilizaciones antiguas, algunos ejemplos pueden ser los ritos, las fiestas sociales como las religiosas, creencias similares, y el contacto y uso de la naturaleza, etc. Otra cosa que caracteriza a los pueblos indígenas es la forma en cómo están organizados

    Enviado por cococm29 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Primer Ensayo Raíces Indígena Y Europea A La Nueva Nación

    Primer Ensayo Raíces Indígena Y Europea A La Nueva Nación

    Las raíces indígenas mexicanas fueron y son de inspiración y asombro para muchas personas en la actualidad. Desde el principio su ubicación geográfica fue favorable debido a que permitió florecer la cultura, la economía, la religión, la agricultura, la pesca, etc. Cuando se habla de las diversas etnias que representativas se mencionan a los Aztecas, Mayas, Olmecas, Mixteco, Otomí, Zapoteco, entre varias más. Los llamados indígenas tenían creencias religiosas muy fuertes que fueron espíritu de

    Enviado por sasasaqsa / 701 Palabras / 3 Páginas
  • Cosmovisión Indígena Y Desarrollo

    Cosmovisión Indígena Y Desarrollo

    cosmovisión de los pueblos indígenas se basa en la relación armónica y holística en todos los elementos de la Madre Tierra al cual el ser humano pertenece pero no la domina. De esta forma el concepto de la acumulación es muchas veces ajeno a la cultura indígena, y de hecho la mayoría de los idiomas indígenas carecen de conceptos como ‘desarrollo’, ‘riqueza’ o ‘pobreza’. Por ello, muchas veces en el diálogo entre indígenas y no

    Enviado por wayfer / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje de una lengua extranjera niños

    Aprendizaje de una lengua extranjera niños

    Estoy de acuerdo con Wells en lo que él creía que para el niño era vitalatender algunos aspectos de las conversaciones que los niños deben aprender,como que aprendan a tomar turno para hablar etc.Por su parte French y Woll mantuvieron que los niños llegan a aprender acerca del lenguaje a través de esas interacciones en las que ambosparticipantes utilicen pistas contextuales lingüística y no lingüísticas.Creía que el niño aprendía primero estrategias infantiles para laconversación y

    Enviado por daku / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Vicios Y Cualidades De La Lengua

    Vicios Y Cualidades De La Lengua

    Anfibología: Las expresiones equívocas, de doble sentido o doble interpretación deben evitarse en la redacción. Ejemplos: 1.-La maestra vio paseando por el parque a su mejor alumna. 2.-Mi padre fue al pueblo de José en su coche. ¿El coche de quién? 3.-Se vende mantón para señora de Manila. ¿Quién es de Manila? 4.-El cerdo del niño. ¿El niño es sucio o el cerdo es del niño? 5.-Se bajó del caballo sin que se diera cuenta.

    Enviado por EsaMarianna / 1.164 Palabras / 5 Páginas
  • Lenguas Romances

    Lenguas Romances

    ORIGEN DEL ESPAÑOL. El español es el idioma más hablado entre las lenguas romance, tanto en términos de cantidad de hablantes como de países en los cuales predomina dicho idioma. En todo el mundo hay más de 500 millones de hispanohablantes. Naturalmente, la pronunciación y el uso del español a nivel oral varían según el país, pero las diferencias regionales no son tan importantes como para que el idioma sea incomprensible para los hablantes de

    Enviado por Qiqee2 / 434 Palabras / 2 Páginas
  • Pueblos Indigenas

    Pueblos Indigenas

    APROXIMACIÓN AL PROCESO HISTÓRICO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS EN AMÉRICA ANTES DE LA COLONIZACIÓN EUROPEA. LOS PUEBLOS AMERICANOS ANTES DE LA INVASIÓN Antes de la invasión de los conquistadores europeos, muchos de los pueblos que habitaban América habían alcanzado a desarrollar sociedades urbanas importantes, basada en el trabajo del hombre; mientras que otros, sólo practicaban una agricultura simple o se dedicaban a la caza y la recolección. Los mayas, aztecas e incas construyeron complejas obras

    Enviado por isabelcastillo / 11.759 Palabras / 48 Páginas
  • Aproximación al proceso histórico de los pueblos indígenas en América antes de la Colonización Europea

    Aproximación al proceso histórico de los pueblos indígenas en América antes de la Colonización Europea

    Aproximación al proceso histórico de los pueblos indígenas en América antes de la Colonización Europea INTRODUCCIÒN El hombre venezolano tiene una existencia de aproximadamente 15 siglos, como quiera que la historia de Venezuela no comienza con la llegada de las naves de Cristóbal Colón, sino con el arraigo del llamado Homo venezuelanensis que ha venido evolucionando, lentamente en los primeros años, y luego arrolladora y definitivamente incorporado al progreso y a la civilización occidental a

    Enviado por ysolu / 1.498 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo De Lengua

    Trabajo De Lengua

    “CARPE DIEM” ESJA-NZ José Martí 3r Año del grupo nocturno Rama de humanidades “CARPE DIEM” Docente: Lic. Carlos Germán Sedano Fecha de entrega: Alumno: Matías Ledesma Barbalace 17 de Agosto de 2012 Todas las historias tienen un comienzo. La mía comienza con un final. Era una tarde gris de invierno. El frío vaciaba las calles y el ruido de los coches ensordecía a los pocos peatones que se atrevían a salir de sus casas. Laura

    Enviado por matiassaitam / 738 Palabras / 3 Páginas
  • La Enseñanza De La Lengua

    La Enseñanza De La Lengua

    La enseñanza de la lengua es objeto de debate desde hace años entre los enseñantes. De hecho, las discusiones versan fundamentalmente sobre dos cuestiones. De una parte, se discute sobre la naturaleza de aquello que se debe enseñar En este artículo discutimos sobre todo el primer aspecto y, secundariamente, nos referimos al segundo. El punto de vista que adoptamos para establecer las premisas de lo que se debe enseñar en relación con la lengua remite

    Enviado por jesmar68 / 1.721 Palabras / 7 Páginas
  • Las Lenguas Austroasiáticas

    Las Lenguas Austroasiáticas

    Las lenguas austroasiáticas son una amplia familia de lenguas del sudeste asiático y la India. El nombre proviene de la palabra griega que significa 'Sur de Asia'. Estas lenguas están distribuidas por regiones donde además se hablan lenguas de otras familias. Está bastante extendida la creencia de que las lenguas austroasiáticas son las lenguas autóctonas del sudeste asiático así como del este de la India, y que las otras lenguas de la región, incluso lasindoeuropeas,

    Enviado por mathii_17 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Diferencia Entre Lengua Oral Y Escrita

    Diferencia Entre Lengua Oral Y Escrita

    Escuche un comentario radial y busque una noticia de algún diario sobre el mismo acontecimiento. Establezca las diferencias entre lengua oral y lengua escrita que resulten de comparar producciones discursivas. Lengua Oral Lengua Escrita Este mensaje es captado por el medio audiovisual. Este mensaje es captado por medio visual. Es una comunicación espontanea. Comunicación Elaborada. Surgió en un tiempo y en un espacio. Fue creada en un tiempo y en un espacio. Comunicación efímera. Es

    Enviado por florhclm / 342 Palabras / 2 Páginas
  • TERRITORIOS INDIGENAS Y RESGUARDOS

    TERRITORIOS INDIGENAS Y RESGUARDOS

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