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Lenguas Indigenas ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • Ensayo Mujer Indigena

    Ensayo Mujer Indigena

    Papel de la Mujer Indígena en Latinoamérica OBSTÁCULOS QUE SE TRANSFORMAN EN DESAFÍOS[1] Evelyn Celedón Muñoz Dilucidar el papel de la mujer Indígena en la política local, es por cierto un tema muy anclado a nuestros orígenes y en un contexto histórico amplio. Desde los comienzos de la humanidad se han tratado de definir los roles que uno debe cumplir en una sociedad y en especifico los roles de genero han sido uno de los

    Enviado por conyy18 / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Las lenguas de los emigrantes en Аmérica Latina

    Las lenguas de los emigrantes en Аmérica Latina

    Algunas otras lenguas poseen un importante peso demográfico sin ser oficiales, entre ellas: El mapudungún es la lengua nativa hablada por cerca de 440 mil mapuches en Chile y Argentina. El wayúu o guajiro es una lengua indígena hablada por algo más de 400 mil personas en Colombia y Venezuela. El papiamento es una lengua criolla hablada en las islas de Aruba, Bonaire y Curazao. Diversos idiomas, como el alemán y el italiano, son aún

    Enviado por abelar / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Poblamiento Indígena Venezolano

    Poblamiento Indígena Venezolano

    POBLAMIENTO DEL TERRITORIO DE VENEZUELA El poblamiento del territorio fue hecho por diversas oleadas, mientras en algunas regiones había tribus de una cultura avanzada, en otras sus habitantes eran más rudimentarios, el grado de desarrollo estaba determinado por la creación de herramientas de trabajo para el cultivo de la tierra y para asentarse en un determinado suelo; es así como se evidencian los siguientes periodos culturales: Se calcula que en esta etapa se inicio el

    Enviado por doraolga / 2.929 Palabras / 12 Páginas
  • Comunidad Indigena Pasada

    Comunidad Indigena Pasada

    COMUNIDADES INDIGENAS DEL PASADO Cuando llegaron los conquistadores a nuestra tierra, encontraron muchos indios. Los indios se agrupaban en familias. Varias familias formaban una tribu. Cada tribu era gobernada por un cacique. Los indios vivían en chozas grandes llamada churuatas. En cada churuata vivían varias familias. Las churuatas eran construídas con madera y barro. El techo era de palma o paja. El Vestido. El vestido que usaban los indios era el guayuco. En las regiones

    Enviado por johana1990 / 772 Palabras / 4 Páginas
  • Refleccion Sobre La Enseñanza De La Lengua

    Refleccion Sobre La Enseñanza De La Lengua

    REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA DESDE LA PSICOLINGÜISTICA La lectura de Ignasi Vila se remonta al pasado para analizar la historia de la enseñanza de la lengua tomando como referencia la psicolingüística. En este capítulo se observó a la lengua como un fenómeno en el individuo ya que la psicología apoya a la lengua mediante la descripción y explicación de esta como una mera conducta humana. La psicología de la lengua o psicolingüística

    Enviado por meza123 / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Resistencia Indigena

    Resistencia Indigena

    DÍA DE LA RESISTENCIA INDÍGENA El Día de la Resistencia Indígena es una festividad oficial celebrada el 12 de octubre en Venezuela, que coincide con el Día de la Raza que se celebra en otros estados de América Latina y con el Día de la Fiesta Nacional, en España. La festividad originalmente conmemoraba el descubrimiento de América por parte de Cristóbal Colón, y fue declarada durante el gobierno de Juan Vicente Gómez como festividad nacional.

    Enviado por norgelis / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Elementos Cosmonologico, Cosmogonico, Antropologico, Y Etico En El Ideario Politico De Los Grupos Indigena: Mayas,azteca,inca,chibcha, Y Aborigenes Venezolano

    Elementos Cosmonologico, Cosmogonico, Antropologico, Y Etico En El Ideario Politico De Los Grupos Indigena: Mayas,azteca,inca,chibcha, Y Aborigenes Venezolano

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    Enviado por d1992 / 1.098 Palabras / 5 Páginas
  • El Estado y los Pueblos Indígenas en Venezuela antes de la Constitución de 1999

    El Estado y los Pueblos Indígenas en Venezuela antes de la Constitución de 1999

    El Estado y los Pueblos Indígenas en Venezuela antes de la Constitución de 1999 Las Constituciones Venezolanas y el derecho indígena antes del proceso constituyente de 1999. En cuanto a los derechos indígenas antes de la constitución de 1.999, podemos iniciar comentando que en la primera constitución de Venezuela promulgada y redactada por Cristóbal Mendoza y Juan Germán Roscio, siendo sancionada por el Congreso Constituyente de 1811 en la ciudad de Caracas el día 4

    Enviado por marhyan / 4.205 Palabras / 17 Páginas
  • Aprendizaje De La Lengua

    Aprendizaje De La Lengua

    ACTIVIDAD FINAL: RECOPILACION DE LOS ESCRITOS Esta unidad me permitió hacer una reflexión del trabajo que hasta ahora he realizado y en la cual me he basado para inculcar a mis alumnos en el aprendizaje y uso de la lengua, y de igual manera contribuyo a darme cuenta de los errores que he estado cometiendo a lo largo de mi labor docente. Antes que nada es importante para mi señalar que el nivel primaria que

    Enviado por cynthiaramon / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA

    ACTIVIDAD FINAL MATERIA. EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD 1. LOS ENFOQUES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA En esta unidad vimos las problemáticas, los planteamientos teóricos que guían la práctica docente del profesor de primaria, en el campo de la educación del lenguaje en sus alumnos. Para iniciar debemos de considerar lo que nos dice respecto a la gramática que se decía es el arte de hablar y escribir correctamente, en el

    Enviado por any1 / 1.126 Palabras / 5 Páginas
  • Lengua Muerta

    Lengua Muerta

    INTRODUCCIÓN Una de las prioridades del Plan de Estudios 1999, es que los futuros Licenciados de Educación Secundaria en la asignatura de Español, adquieran el dominio no sólo de conceptos, sino que también conozcan el abordaje pedagógico de los contenidos curriculares y sobre todo, desarrollen habilidades intelectuales que les sirvan para discriminar información en diferentes tipos de textos. Por lo tanto, considerando lo anterior, una de las asignaturas del sexto semestre, es la de “Análisis

    Enviado por aluna23 / 1.236 Palabras / 5 Páginas
  • Resistencia Indigena

    Resistencia Indigena

    Uno de los mecanismos destinados a proteger la Constitución y el Estado de Derecho en su conjunto es el proceso. A través de él se procura proteger los derechos fundamentales, vigilar la constitucionalidad normativa, sancionar las conductas antisociales (delitos o faltas), impedir el ejercicio arbitrario del poder y solucionar o prevenir los conflictos. De manera muy general, podemos decir que el proceso es aquel mecanismo de composición o prevención de conflictos por medio del cual

    Enviado por nemesisguzman / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Cosmovision Indígena

    Cosmovision Indígena

    DESARROLLO La cosmovisión no es más que una unión de creencias, valores, normas y reglas que articulan la vida social de los grupos indígenas. Es la forma particular de concebir la relación entre los hombres, la sociedad, el mundo natural y sobrenatural que son diversas formas que comparten los pueblos indígenas, y que constituyen uno de los elementos fundamentales de su entidad cultural, esta está basada en la relación armónica y holística en todos los

    Enviado por AslyCruz / 1.909 Palabras / 8 Páginas
  • ENSAYO LECTURA ATAJOS DE LA MALICIA INDIGENA

    ENSAYO LECTURA ATAJOS DE LA MALICIA INDIGENA

    ENSAYO LECTURA ATAJOS DE LA MALICIA INDIGENA De esta lectura hay dos frases que me llamaron mucho la atención la primera, “Para llegar a la cima hay que escalar la montaña, no se puede permitir que ningún individuo tome atajos. ” y la segunda ” El éxito o fracaso de las sociedades radica en las personas” , la primera frase me coloca en contradicción, pues el entorno nos acostumbró a la inmediatez de las cosas,

    Enviado por Nativo.rec / 355 Palabras / 2 Páginas
  • LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

    LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN

    1 LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN MÓDULO 1 Eje temático: Lengua Castellana Esta semana abordaremos los contenidos para la PSU de Lengua Castellana y Comunicación correspondientes a Primer Año Medio (NM1), específicamente en el eje temático de Lengua Castellana. Los contenidos que veremos son: • Discurso Dialógico: concepto de discurso dialógico y características, tipos de discurso dialógico (conversación, entrevista, discusión). • Situación comunicativa: factores de la situación comunicativa, elementos paraverbales de la comunicación verbal, comunicación no

    Enviado por Maricella / 2.799 Palabras / 12 Páginas
  • CULTURAS INDIGENAS VENEZOLANAS

    CULTURAS INDIGENAS VENEZOLANAS

    CULTURAS INDIGENAS VENEZOLANAS Actualmente los pueblos indígenas que viven en nuestro territorio han adoptado mucho de las costumbres de la vida moderna al igual que ocurrió en los tiempos de la colonia, cuando por ejemplo, fueron convencidos en creer en un solo Dios. Los indígenas que habitan en lugares de difícil acceso, como las selvas, mantienen vivas sus costumbres ancestrales mientras que la situación de otros es diferente; se le utiliza fines particulares en la

    Enviado por yggis / 2.364 Palabras / 10 Páginas
  • Indigenas

    Indigenas

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISION SUCRE PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS SEDE BARINAS. ALDEA: E.B. RAFAEL IGNACIO MENDOZA RUBIO UNIDAD CURRICULAR: PUEBLOS INDÌGENAS Y SISTEMA JURÌDICO El Estado y Los Pueblos Indígenas en Venezuela antes de la Constitución del 1.999. BACHILLER: DAVILA LUIS BARINAS, OCTUBRE 2012. LAS CONSTITUCIONES VENEZOLANAS Y EL DERECHO INDIGENA ANTES DEL PROCESO CONTITUYENTE DE 1999 En cuanto

    Enviado por romerdavila / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • Los Indigenas

    Los Indigenas

    LOS TIMOTO-CUICAS representaron los grupos indígenas más avanzados dentro del territorio venezolano y estaban relacionados con la cultura chibcha(los muiscas) de los Andes. Se localizaron en los estados de Mérida, Táchira y Trujillo. Construyeron aldeas de piedra y barro. Estaban formados por distintas tribus: timotos, capachos, taribas, cuicas, guitas, chacopos, entre otros. Desarrollaron la agricultura de regadío en terrazas construidas en las áreas montañosas. Cultivaron el ají, el cacao, el maíz, la papa, el tabaco

    Enviado por rewey / 285 Palabras / 2 Páginas
  • CENTRO EDUCACIONALSAN CARLOS DE ARAGÓNDEPTO DE LENGUA CASTELLANAY COMUNICACIÓN

    CENTRO EDUCACIONALSAN CARLOS DE ARAGÓNDEPTO DE LENGUA CASTELLANAY COMUNICACIÓN

    CENTRO EDUCACIONALSAN CARLOS DE ARAGÓNDEPTO DE LENGUA CASTELLANAY COMUNICACIÓN EL EPIGRAMA: El epigrama, género que a veces se agrupa junto con la poesía lírica, como unsubgénero de ésta, incluye las composiciones poéticas breves (generalmente entre dos y seisversos) en las que se expresa un pensamiento festivo o burlesco. Ejemplos:El señor don Juan de Robres,con caridad sin igual,hizo hacer este hospital...y también hizo los pobres. (Juan de Iriarte , siglo XVIII)A la abeja semejante,para que cause

    Enviado por consumunoz / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Lengua De Seña

    Lengua De Seña

    Lengua de señas venezolana La Lengua de Señas Venezolana (LSV) es una lengua visual-gestual usada principalmente por miembros de la comunidad sorda venezolana, e in dependiente del español. “una lengua que se “habla” con las manos y las expresiones y posturas del cuerpo y de la cara. Tal lengua viene siendo llamada, desde hace más de una década, lengua de señas venezolana (LSV). La LSV tiene una gramática y un vocabulario propios, que la diferencian

    Enviado por jorgetpluis / 942 Palabras / 4 Páginas
  • AMOR INDIGENA

    AMOR INDIGENA

    OBRA AMOR INDIGENA 1. ¿Cómo es el paisaje de la sierra peruana? El paisaje tiene un cielo azul hermoso, montañas grandes con hondonadas profundas. 2. ¿Cuál era el destino de los viajeros? Llegar al caserío de los lugareños 3. ¿Quién era Rosendo Cabral? ¿Qué aspecto tenia? Era un hacendado de la zona, era de contextura gruesa con ojos campechanos. 4. ¿Qué respuesta obtenían siempre al preguntar cuánto faltaba para llegar a su destino Acasito no

    Enviado por flemin10 / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Sociales Y Educativos Que Enfrenta La Población Indígena

    Problemas Sociales Y Educativos Que Enfrenta La Población Indígena

    Problemas sociales y educativos que enfrenta la población indígena En el presente ensayo, se dará a conocer una descripción de la situación nacional así como de nuestra entidad federativa, acerca de las etnias o grupos indígenas que forman parte del total de la población; haciendo referencia de diferentes fuentes que nos proporcionan datos de la vida y costumbre que identifican a cada grupo, las manera en cómo se han visto orillados a cambiar cierta parte

    Enviado por fernanditahvilla / 1.086 Palabras / 5 Páginas
  • El Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro-Secure

    El Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro-Secure

    TIPNIS El Territorio Indígena y Parque Nacional Isiboro-Secure (TIPNIS) es un área protegida de Bolivia, creado como Parque Nacional mediante DS 7401 del 22 de noviembre de 1965 y declarado Territorio Indígena a través del DS 22610 del 24 de septiembre de 1990, gracias a las luchas reivindicativas de los pueblos indígenas de la región. Tiene aproximadamente 1.236.296 ha (12.363 km²). Está ubicado entre los departamento del Beni (provincia Moxos) y Cochabamba (provincia Chapare). Los

    Enviado por adealen / 2.561 Palabras / 11 Páginas
  • Resistencia Indigena

    Resistencia Indigena

    Día de la resistencia indígena 12 de octubre INTRODUCCIÓN El 12 de octubre se conmemora la sangre derramada de los pobladores nativos de este territorio, que fueron víctima de la violencia de los colonizadores españoles hace más de 500 años. El presidente de la República, Hugo Chávez Frías, anunció que la efemérides del 12 de octubre ya no se celebraría más como el 'Día de la Raza'. Desde entonces se viene celebrando anualmente el 'Día

    Enviado por Laybert / 1.908 Palabras / 8 Páginas
  • Niveles De Expresión De La Lengua

    Niveles De Expresión De La Lengua

    Niveles de expresión de la lengua La lengua es tan amplia que se define de acuerdo a los factores socioculturales en el que se desarrolle, así tenemos la siguiente clasificación en cuanto al uso que le damos a nuestra lengua. 1.- Nivel Estándar Es un dialecto particular de una lengua que se utiliza en un determinado territorio, donde es considerada la lengua "más correcta". Una lengua estándar se define por la selección de maneras de

    Enviado por jhonleider / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Orígenes de la lengua española

    Orígenes de la lengua española

    Orígenes de la lengua española Los orígenes de nuestra lengua se remontan muchos siglos antes de nuestra era. Se supone que los primero habitantes de lo que hoy es la península ibérica (España y Portugal), se establecieron a los lados de los Pirineos (cadena montañosa entre Francia y España). Estos grupos humanos hablaron una lengua que sobrevive en el idioma vasco (Se habla vasco en Vasconia, región de España). En otra región geográfica -costa de

    Enviado por maibe197140 / 7.342 Palabras / 30 Páginas
  • Resistencia Indigena

    Resistencia Indigena

    DIA de La Resistencia Indígena En octubre de 2002 el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, firmó y dio el ejecútese al decreto número 2.028 que estableció el cambio de nombre a la celebración de este importante día para los pueblos aborígenes. En el contenido del decreto se considera una serie de aspectos fundamentales, como la declaración de este día de fiesta nacional desde el año 1921 y el desacuerdo en

    Enviado por maria12guadalupe / 301 Palabras / 2 Páginas
  • LOS INDIGENAS CHAIMA Y AÑU

    LOS INDIGENAS CHAIMA Y AÑU

    1. LOS AÑU - HISTORIA Y DISTRIBUCIÓN: La palabra añu significa 'gente de agua' o 'gente del mar'. También son conocidos comos paraujanos, que significa habitantes de la costa del mar y designación derivada del gentilicio que los vecinos wayúu aplican a los añú, es un término compuesto de para, (mar o también pararu; costa del mar) así pues, se le identifica como “gente de la costa de mar” (Johannes Wilbert. 1983). En la actualidad,

    Enviado por necaba69 / 3.735 Palabras / 15 Páginas
  • APROXIMACIÓN AL PROCESO HISTÓRICO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN AMÉRICA ANTES DE LA COLONIZACIÓN EUROPEA.

    APROXIMACIÓN AL PROCESO HISTÓRICO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN AMÉRICA ANTES DE LA COLONIZACIÓN EUROPEA.

    Historia / APROXIMACIÓN AL PROCESO HISTÓRICO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN AMÉRICA ANTES DE LA COLONIZACIÓN EUROPEA. APROXIMACIÓN AL PROCESO HISTÓRICO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN AMÉRICA ANTES DE LA COLONIZACIÓN EUROPEA. Trabajos: APROXIMACIÓN AL PROCESO HISTÓRICO DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN AMÉRICA ANTES DE LA COLONIZACIÓN EUROPEA. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: JOSEREQUENA 07 mayo 2012 Tags: Palabras: 73 | Páginas: 31 Views: 196 Leer Ensayo

    Enviado por davli / 531 Palabras / 3 Páginas
  • CONFLICTO Y MEDIACIÓN ENTRE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS

    CONFLICTO Y MEDIACIÓN ENTRE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS

    INTRODUCCIÓN. Nuestra República Bolivariana de Venezuela se destaca por ser uno de los pocos países caracterizado por su pluriculturalidad, pero además de ello también reconoce y respeta los derechos de todos sin ningún tipo de discriminación. Nuestra carta magna vigente desde 1999, constituye un espacio, en el cual se busca consolidar el proceso de democratización de la justicia en Venezuela, en ella se incorpora la participación de los pueblos indígenas, ofrece la garantía de respeto

    Enviado por jhonmanzanilla / 3.831 Palabras / 16 Páginas
  • USO Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES POR LOS INDÍGENAS VENEZOLANOS

    USO Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES POR LOS INDÍGENAS VENEZOLANOS

    CAPITULO I: USO Y EXPLOTACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES POR LOS INDIGENAS VENEZOLANOS. 1.1.- Establecer seis (6) formas como el indígena venezolano usa y explota los recursos que le proporciona el medio ambiente. Las comunidades indígenas han administrado su entorno en forma sostenible durante generaciones. A su vez, la flora, la fauna y otros recursos disponibles en las tierras y territorios indígenas les han proporcionado sus medios de vida y han nutrido a sus comunidades.

    Enviado por yudecres / 1.882 Palabras / 8 Páginas
  • Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación

    Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación

    La ley 115 de 1994 determina a partir del artículo 67 de la constitución nacional, la necesidad de promover la adquisición de por lo menos una lengua extranjera desde el ciclo de primaria. Siendo coherentes con esto, se hace necesario introducir en el ámbito escolar un concepto de cultura que valore la presencia de grupos étnicos claramente diferenciados de acuerdo con lenguas, religiones, valores y diferencias socio – económicas. Corresponde esto a una visión prospectiva

    Enviado por Teachernan / 684 Palabras / 3 Páginas
  • Proceso Historico De Los Pueblos Indigenas,organizacion,sistema Econòmico,usos Y Costumbres.

    Proceso Historico De Los Pueblos Indigenas,organizacion,sistema Econòmico,usos Y Costumbres.

    Tema II Colonialismo y Pueblos Indígenas DEFINICIÓN COLONIZACIÒN Término que viene de su raíz colonia y ésta del latín coloniam. Es la doctrina que tiende a legitimar la dominación política y económica de un territorio o de una nación por el gobierno de un estado extranjero. Suele llamarse así al proceso iniciado en el siglo XV con la conquista, asentamiento y explotación, por parte de Europa, de territorios en América, Oriente y África. INDÍGENA Es

    Enviado por gueliani / 11.911 Palabras / 48 Páginas
  • Pueblos Indigenas

    Pueblos Indigenas

    PROCESO DE EVANGELIZACION O PROCESO DE TRANSCULTURACION EVANGELIZACIÓN Y CONQUISTA El marco general: una evangelización al amparo de la Corona La evangelización de América fue comenzada por hombres todavía medievales. De acuerdo con la tradición medieval, el Papa Alejandro VI concedía a los Reyes de España, por la bula Inter Coetera del 3 de mayo de 1493, el señorío sobre las tierras descubiertas junto con la exclusiva para la evangelización del Nuevo Mundo, ordenándoles que

    Enviado por nellylopez / 1.352 Palabras / 6 Páginas
  • Pueblos Indigenas

    Pueblos Indigenas

    INTRODUCCIÓN El presente trabajo se realizo con la finalidad de poder conocer, analizar y comprender la realidad sociocultural de los pueblos indígenas venezolanos, esta realidad ha ido cambiando con el pasar de los tiempos, pues en la época colonial, el pueblo indígena fue abusado hostilmente desde el punto de vista moral, físico, psicológico, social y económico, a partir de esos tiempos el indígena perdió valor para la raza blanca y criolla que gobernaban a la

    Enviado por karimay / 7.216 Palabras / 29 Páginas
  • DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.

    DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO.

    TEMA 1.3 DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA DESDE EL ENFOQUE COMUNICATIVO. LECTURA: PRESUPUESTOS PSICOLÓGICOS DE LA DIDÁCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA. AUTOR: JUAN MAYOR SÁNCHEZ DE ACUERDO A LA LECTURA REALIZADA DESARROLLA LOS SIGUIENTES INDICADORES: 1. LA DEFINICIÓN DE COMPETENCIA COMUNICATIVA. La competencia comunicativa es aquella que se refiere a la capacidad de adaptar un comportamiento lingüístico a los requerimientos de la situación concreta, de integrar las informaciones procedentes

    Enviado por lunitaunica / 1.741 Palabras / 7 Páginas
  • Indigenas En Bolivia, Ecuador & Colombia

    Indigenas En Bolivia, Ecuador & Colombia

    El Ecuador es un Estado Pluricultural y Multiétnico, que debe respetar y estimular el desarrollo de todas las lenguas existentes en su territorio así como la identidad cultural de las nacionalidades que existen a su interior, como las nacionalidades: Kichwa, Shuar, Achuar, Chachi, Epera, Huaorani, Siona, Secoya, Awa, Tsáchila y Cofán, Zápara,. En Ecuador los pueblos y nacionalidades indígenas juegan un rol protagónico. Ultimamente se ha logrado incorporar en la nueva Constitución Política de la

    Enviado por KateGar / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Expresiones Plásticas Indígenas Venezolanas

    Expresiones Plásticas Indígenas Venezolanas

    Expresiones plásticas Indígenas Como parte de las oleadas ocurridas hace unos 30.000 años por parte de asiáticos hacia el territorio americano y unas 15.000 años a el territorio que hoy conocemos como Venezuela se dieron muchas expresiones artísticas por parte de los aborígenes hasta la llegada de los colonizadores españoles en el siglo XV a continuación se explicaran dichas expresiones tanto en la cultura prehispánica aborigen, como en la actual y las que tiene vigencia

    Enviado por naryeski / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • Enseñanza De La Lengua Materna En América Latina: Vuelta A Los Orígenes

    Enseñanza De La Lengua Materna En América Latina: Vuelta A Los Orígenes

    “Enseñanza de la lengua materna en América Latina: vuelta a los orígenes” Hablar de lengua materna en Latinoamérica es ir a los orígenes, a las lenguas indígenas. Dadas las condiciones de contacto con lenguas de prestigio, ellas no tienen asegurada la existencia. La enseñanza de lenguas indígenas toma una importancia similar a la conservación y cuidado de la diversidad biológica en la cual hemos empezado a creer. ¿Cómo se conservan y cuidan las lenguas maternas

    Enviado por SergioFZR / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Colonolizacion Y Grupos Indigenas

    Colonolizacion Y Grupos Indigenas

    COLONIALISMO Y PUEBLOS INDÍGENAS DEFINICIÓN COLONIZACIÒN Término que viene de su raíz colonia y ésta del latín coloniam. Es la doctrina que tiende a legitimar la dominación política y económica de un territorio o de una nación por el gobierno de un estado extranjero. Suele llamarse así al proceso iniciado en el siglo XV con la conquista, asentamiento y explotación, por parte de Europa, de territorios en América, Oriente y África. INDÍGENA Es un término

    Enviado por brayanrodriguez / 3.747 Palabras / 15 Páginas
  • Indigenas Venezolanos

    Indigenas Venezolanos

    Los timoto-cuicas representaron los grupos indígenas más avanzados dentro del territorio venezolano y estaban relacionados con la cultura chibcha (los muiscas) de los Andes. Se localizaron en los estados de Mérida, Táchira y Trujillo. Construyeron aldeas de piedra y barro. Estaban formados por distintas tribus: timotos, capachos, taribas, cuicas, guitas, chacopos, entre otros. Modo de vida Desarrollaron la agricultura de regadío en terrazas construidas en las áreas montañosas. Cultivaron el ají, el cacao, el maíz,

    Enviado por kaliator / 736 Palabras / 3 Páginas
  • Conquistadores E Indígenas

    Conquistadores E Indígenas

    Con los conocimientos de hoy en día, se conoce cual era el aspecto que tenía el indígena en América; tez morena, ojos oscuros, rasgos mongoloides entre otras cosas, por lo que fue algo poco usual para los españoles. Pero como habrá sido al revés, es decir, ¿Cuál fue la impresión de los indígenas al ver por primera vez a los conquistadores?, uno muy pocas veces se plantea esa interrogante, pero la verdad es que si

    Enviado por maia969 / 1.490 Palabras / 6 Páginas
  • La Lengua Como Sistema

    La Lengua Como Sistema

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P. P. PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO MONSEÑOR ARIAS BLANCO MARACAY-EDO. ARAGUA LA LENGUA COMO SISTEMA Bachiller: OCTUBRE, 2012 ÍNDICE. Introducción 01 La lengua como sistema 02 Niveles lingüísticos 02 Nivel Fonológico 04 La fonética 05 La fonología 06 Ortografía 07 Concepto 07 Normas Generales de la ortografía 07 Acento 10 Concepto 10 El Acento Español 11 Acento Prosódico 11 Acento Ortográfico 12 Rasgos fonéticos del acento 12 Acento

    Enviado por Turmerena / 5.852 Palabras / 24 Páginas
  • ADQUISICION DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA

    ADQUISICION DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA

    ADQUISICION DE LA LENGUA ORAL Y LA LENGUA ESCRITA El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje oral, la voz y el habla, que le permiten al individuo expresar y comprender ideas, pensamientos, sentimientos, conocimientos y actividades. El lenguaje hablado se da como resultado de un proceso de imitación y maduración a través de la riqueza de estímulos que existen en el ambiente. La adquisición del lenguaje oral se concibe como el desarrollo

    Enviado por joiisynucete / 4.291 Palabras / 18 Páginas
  • Pueblos Indigenas

    Pueblos Indigenas

    ¿Cuales son los rasgos representativos de la cultura de los pueblos indígenas? Los rasgos dependen del grupo étnico pero en general la piel es morena y el cabello lacio y negro, lampiños y de barba y bigote escaso, estatura baja y hablan un dialecto, etc. Se denomina indígenas a los grupos humanos que presentan características tales como:  pertenecer a tradiciones organizativas anteriores a la aparición del estado moderno,  pertenecer a culturas que sobrevivieron

    Enviado por montsemtz97 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • LOS PUEBLOS INDIGENAS

    LOS PUEBLOS INDIGENAS

    LEYES A FAVOR DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DESDE UNA VISION EUROCENTRISTA PARA SOMETERLOS PACIFICAMENTE Durante 400 años los indígenas fueron tratados como objetos en el derecho internacional. Desde ese entonces, las leyes del sistema europeo que regulaban las interacciones no eran más que instrumentos de discriminación racial contra los derechos de los pueblos indígenas de América. Los pueblos originarios no contaron con el reconocimiento de ningún derecho hasta que se promulgo

    Enviado por YURAIMARYELIS / 811 Palabras / 4 Páginas
  • INDIGENAS VENEZOLANOS

    INDIGENAS VENEZOLANOS

    WARAO Warao es un pueblo indígena amerindio que habita en el Delta del Orinoco. Con una población de 36.000 personas que se identifican con esta etnia. Extensión geográfica de la lengua warao. El pueblo warao vive a orillas de los caños que forman el Delta del Orinoco, en las islas sedimentarias arrastrados de su caudaloso río, por la acción de las corrientes y las mareas sobre las aguas fluviales. El topónimo más antiguo del río

    Enviado por JHONNVIVAS / 4.626 Palabras / 19 Páginas
  • Pueblos Indigenas

    Pueblos Indigenas

    Tema 5 El Derecho Indígena Consagrados en otros Instrumentos Legales Con la adopción de la nueva Constitución de 1999, se restablece la justicia, violada sistemáticamente, no solo después del descubrimiento con los procedimientos de la sociedad dominante durante la conquista subsiguiente, sino que luego de haber sido independizada la República del yugo colonial español, cuando violando la primera Constitución de 1811, los nuevos dueños de la República, se las arreglaron para apropiarse de cuanta tierra

    Enviado por saba / 2.181 Palabras / 9 Páginas
  • El ESTADO Y LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN VENEZUELA

    El ESTADO Y LOS PUEBLOS INDÍGENAS EN VENEZUELA

    INTRODUCCIÓN Los indígenas venezolanos han luchado toda la vida por sus derechos. En1941 se inicia una organización intercultural integrada por Wayuu y Alijuna y entreotras organizaciones surge el comité de defensa del Guajiro, posteriormenteaparecen otras organizaciones como la asociación indígena zuliana y lasfederaciones indígenas en los diferentes estados, hasta que en 1989 se constituyóel CONIVE, nuestra Organización Nacional que tiene ahora 15 años de fundadaque ampara y promueve la organización de las comunidades indígenasvenezolanas. Por

    Enviado por jame / 6.070 Palabras / 25 Páginas
  • Lenguas De Africa

    Lenguas De Africa

    Lenguas de África En África se hablan aproximadamente 2.000 lenguas, aunque es difícil determinar el número al no haber una distinción clara entre lo que se puede considerar lengua o dialecto. Algunas lenguas africanas, como el suahili, el hausa, el yoruba, en el África subsahariana y el árabe en el norte de continente, cuentan con decenas de millones de hablantes. Otras lenguas como el laal, el shabo, y el dahalo no llegan al centenar. Lenguas

    Enviado por neibycortes / 922 Palabras / 4 Páginas