Lenguas indígenas
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COMPILACIÓN DE LENGUAS INDÍGENAS DEL ESTADO DE MEXICO
mayusotoClasificación de las lenguas indígenas El estudio de las lenguas indígenas comenzó desde la llegada misma de los españoles al territorio que actualmente ocupa México. Algunos de los misioneros, por encontrarse más cercanos a los nativos, advirtieron las semejanzas que existían entre algunas de las lenguas, por ejemplo, el zapoteco
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¿cuantas Lenguas Indigenas Existen En Mexico Actuelmente
jossantespecializarse en el tema para poder brindar una mejor y adecuada enseñanza dirigida específicamente a estos niños con necesidades educativas especiales. CONCLUSION Como hemos visto hablar de la creación de una nueva educación, la “Educación Especial”, no fue nada sencillo, pues esta nueva forma de en enseñanza tuvo que enfrentarse
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ASPECTOS SOCIOCULTURALES DE LAS LENGUAS INDÍGENAS DE MEXICO
rous1833ASPECTOS SOCIOCULTURALES DE LAS LENGUAS INDÍGENAS DE MEXICO En esta segunda sección serán tratados algunos aspectos sociológicos y políticos que son factores relevantes en la configuración sociolingüísticos de los grupos indígenas del país. INDÍGENAS URBANAS Y RURALES La migración de indígenas mexicanos fuera de su región originaria a otras zonas
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Como esque se da El bajo uso de lenguas indígenas en México
CVFelix98Salir del silencio En México hay alrededor de 12 millones de indígenas de los cuales la mitad habla alguna de las 62 lenguas indígenas que aún subsisten en nuestro país. Sin embargo, sabemos muy poco de quienes son, donde están y por qué sus voces no se escuchan. A lo
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DISCRIMINACION Y DESPRECIO HACIA LAS LENGUAS INDIGENAS DE MEXICO
Kike MedinaDISCRIMINACION Y DESPRECIO HACIA LAS LENGUAS INDIGENAS DE MEXICO. La discriminación es un acto de miedo de hacernos sentir mal en donde la misma familia, escuela y sociedad es participe de esta actitud indiferente ante los demás. El rechazo se manifiesta de diferentes maneras desagradables con miradas, ignorancia, convivencia. Principalmente
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LA MALOCA DE BABEL: INDIGENAS POLIGLOTAS Y LENGUAS QUE SE PIERDEN
sofiafiesco1RESEÑA LA MALOCA DE BABEL: INDIGENAS POLIGLOTAS Y LENGUAS QUE SE PIERDEN UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA ANTROPOLOGIA LA MALOCA DE BABEL: INDIGENAS POLIGLOTAS Y LENGUAS QUE SE PIERDEN En el mundo moderno se puede evidenciar avances en los campos científicos, tecnológicos, económicos, sociales y culturales, pero existen pro y contra como por
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Ead Ezquematizacion De Causa-efecto "Lenguas Indígenas Mexicanas"
ukiinagisaA. Subraya las ideas centrales del texto. Lengua Chuj El Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (INALI) Las lenguas paipai, kumiai y cucapá . Aumento de las lenguas mayas en México Idioma Huasteco Lengua náhuatl Lengua zapoteca “lenguas nuevas” 68 lenguas indígenas los hablantes del español hablamos también un dialecto lengua
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Lenguas indígenas Creencias de los pueblos indígenas venezolanos
lenguas indígenas Creencias de los pueblos indígenas venezolanos Cada pueblo indígena ocupa un territorio que según nuestras creencias nos fue otorgado por los Dioses. Son lugares sagrados a los que debemos cuidado y respeto y en los que vivimos organizados en pequeñas comunidades o poblados. Estas comunidades generalmente, son independientes
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La pérdida de las lenguas indígenas afecta a todas las sociedades
vanenzas22LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA. “Organización de actividades para el aprendizaje” “La pérdida de las lenguas indígenas afecta a todas las sociedades” ASESOR: Mtra. Placida Rosas Bibiano. 5° “D” UNIDAD I ASESOR: Mtra. Placida Rosas Bibiano. VANESSA ZAMORA MARCELO. INTRODUCCION Imagina que la lengua que hablas desaparece
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LA IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS, SUS LENGUAS Y CULTURAS
marianitaveLA IMPORTANCIA DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS, SUS LENGUAS Y CULTURAS KARLA BERENICE DEL CARPIO OVANDO, 06 DE DICIEMBRE DE 2014 19 COMENTARIOS Estas líneas son una pequeña reflexión sobre las razones por las cuales considero que es de suma importancia revitalizar las lenguas “minoritarias”, pues las lenguas ayudan a formar
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LA NORMALIZACIÓN DE LA ESCRITURA DE LAS LENGUAS INDÍGENAS EN MÉXICO
kevincasauxEste trabajo tiene el propósito de dar cuenta de los aspectos fundamentales que intervienen en el proceso de normalización de la escritura de lenguas, en particular el de las lenguas originarias de México. Para este fin, hemos tomado como marco teórico los conceptos fundamentales de la sociolingüística, de la lingüística
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Nombres de los pueblos indígenas de México en español y en su lengua
tommy2102Nombres de los pueblos indígenas de México en español y en su lengua. Español Lengua indígena Amuzgo Tzañcue Chatino Cha’cña Chichimeca jonaz Uza Chinanteco Tsa jujmi Chocholteca Chocho Chontal de Oaxaca Slijuala xanuk Chontal de Tabasco Yokot’an Chol Winik Cora Naayeri Cuicateco Nduudu yo Guarijío Varogío Huasteco Teenek Huave Mero
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¿Se trata de forma parecida la lengua indígena en las aulas escolares?
Erik De Jesus Juárez CruzSOCIEDAD Y EDUCACIÓN 14.- ¿Se trata de forma parecida la lengua indígena en las aulas escolares? No debido a que los niños hoy en día usan más el español y su lengua materna poco a poco se ha ido perdiendo debido a que los padres ya no les inculcan que
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CUADRO DE ESTRATEGIAS Y PRODUCTOS TERCER CICLO, ASIGNATURA LENGUA INDIGENA
Cesar Alvarado RosasCUADRO DE ESTRATEGIAS Y PRODUCTOS TERCER CICLO, ASIGNATURA LENGUA INDIGENA. PERIODO QUINTO SEXTO SEPTIEMBRE OCTUBRE AMBITO: Protección y equilibrio con la naturaleza para el buen vivir ESTRATEGIA DIDACTICA: Registra y difunde las características y propiedades de las plantas curativas, que se usan en la comunidad. Para ello se utiliza folletos
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SECUENCIA DIDACTICA, APRENDER UNA CANCIÓN, RIMA O ADIVINANZA EN LENGUA INDÍGENA
vacaypollitoACTIVIDAD 8. DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN, Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. APRENDER UNA CANCIÓN, RIMA O ADIVINANZA EN LENGUA INDÍGENA Recursos Conocer canciones, rimas o adivinanzas en lengua indígena para aprender a decirlas en voz alta. Durante este proyecto, investigarás, comprenderás y aprenderás
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El impacto del español en las Lenguas Indígenas durante la Conquista y la Colonia
ingridferreraEl impacto del español en las Lenguas Indígenas durante la Conquista y la Colonia Una característica fundamental del contacto entre el español y la lengua indígena ha sido la dominación de los hablantes de las lenguas indígenas por el español, determinada por la conquista de los territorios que actualmente componen
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DERECHOS LINGUISTICOS DE LOS HABLANTES DE LENGUAS INDIGENAS EN EL AMBITO EDUCATIVO.
lety22Artículo 7. Las lenguas indígenas serán válidas, al igual que el español, para cualquier asunto o tramite de carácter público, así como para acceder plenamente a la gestión, servicios, e información pública. Artículo 8. Ninguna persona podrá ser sujeta a cualquier tipo de discriminación a causa o en virtud de
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CRITERIOS EDITORIALES DE LAS PUBLICACIONES DEL INSTITUTO NACIONAL DE LENGUAS INDÍGENAS
Miguel HernándezDirección General Adjunta Académica y de Políticas Lingüísticas Dirección de Políticas Lingüísticas CRITERIOS EDITORIALES DE LAS PUBLICACIONES DEL INSTITUTO NACIONAL DE LENGUAS INDÍGENAS ANTECEDENTES: Hasta el momento, las publicaciones desarrolladas por el INALI se han realizado tomando como eje central la pertinencia respecto al objetivo de la misma y de
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RELACION ENTRE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN EL VALOR QUE SE LE DA A LA LENGUA INDIGENA.
holaaa12RELACION ENTRE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD EN EL VALOR QUE SE LE DA A LA LENGUA INDIGENA. La cultura y la lengua indígena; al pensar en estas dos palabras nos remontamos por supuesto a aquella palabra que se nos dio genéricamente a los nativos “indios “de américa por parte
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La vitalidad de la lengua ngäbere de los indígenas ngäbes en la Comunidad de la Peña
ABarria09Emblemas | Universidad de Panamá UNIVERSIDAD DE PANAMÁ VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POTGRADO FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE ESPAÑOL PROGRAMA DE DOCTORADO EN LINGÜÍSTICA ESPAÑOLA LINGÜÍSTICA ANTROPOLÓGICA «LA VITALIDAD DE LA LENGUA NGÄBERE DE LOS INDÍGENAS NGÄBES EN LA COMUNIDAD DE LA PEÑA» PARTICIPANTE: ALBERTH BARRÍA 9-727-2316 PROFESORA FACILITADORA: DRA.
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Revitalización, preservación, conservación o rescate de lenguas indígenas de Honduras
Albert SantosRevitalización, preservación, conservación o rescate de lenguas indígenas de Honduras Ramón Alberto Santos Reconco 5 de diciembre del 2019 Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán MEL-530 Revitalización, preservación, conservación o rescate de lenguas indígenas de Honduras Abstract This paper overviews some strategies and efforts of the theory and practice of reversing
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ENCUESTAS A LOS DOCENTES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA ESTATAL DE LENGUA Y CULTURA INDÍGENA
david mobileENCUESTAS A LOS DOCENTES QUE IMPARTEN LA ASIGNATURA ESTATAL DE LENGUA Y CULTURA INDÍGENA Propósito: Los maestros que imparten la Asignatura Estatal de Lengua y cultura indígena, compartan sus experiencias y saberes, para que sean considerados en la Guía para el maestro. Indicaciones: * Escribir con lapicero, letra legible y
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Lingüística II “Pasado y presente de las lenguas indígenas de México”. Reporte de lectura
Thania BerinhardJosé Francisco Cerón Martínez Lingüística II “Pasado y presente de las lenguas indígenas de México”. Reporte de lectura El objetivo de Leonardo Manrique en este artículo es ofrecer una visión panorámica sobre el pasado y el presente de las lenguas indígenas en México. Desde el principio reconoce que al tratarse
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QUÉ PAPEL HA JUGADO EL CONTACTO LINGÜÍSTICO ENTRE EL CASTELLANO Y LAS DISTINTAS LENGUAS INDÍGENAS?
jime123456Compare el desarrollo de la escritura de la lengua Tu'un Savi con la situación de las lenguas en su región o estado. Los niños, en tanto hablantes de una lengua indígena, forman parte de una comunidad lingüísticas que trasciende el lugar donde viven, aun cuando existan diferencias entre su forma
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ESTATUS DE LAS LENGUAS AUTÓCTONAS, INDÍGENAS, NUESTRO ESPAÑOL DE VENEZUELA, VARIACIONES DIALÉCTICAS
Caroltpt18REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA LOGO_MMSR.jpg Resultado de imagen para logo unem MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO “SAMUEL ROBINSON” CARORA – LARA ESTATUS DE LAS LENGUAS AUTÓCTONAS, INDÍGENAS, NUESTRO ESPAÑOL DE VENEZUELA, VARIACIONES DIALÉCTICAS Ensayo PARTICIPANTE: Licda. Carolina Pernalete CI: 11.702465 CARORA, ABRIL
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Desarrollo de competencias lingüísticas de la lengua indígena, con referencia al estándar de competencia EC0217
danielitasoy . Desarrollo de competencias lingüísticas de la lengua indígena, con referencia al estándar de competencia EC0217 Manual del Alumno Esta obra fue elaborada por el Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Hidalgo, con la colaboración del personal de la Dirección Académica. © Instituto de Capacitación para
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Estrategias metodologicas para el aprendizaje y uso didáctico de las lenguas indígenas en las aulas de educación básica
manuelangelMacintosh HD:Users:emmanuelgarcia:Desktop:HOJA MEMBRETADA SEP-02.png Macintosh HD:Users:emmanuelgarcia:Desktop:Igualdad Laboral negro-01.png Taller Estrategias metodologicas para el aprendizaje y uso didáctico de las lenguas indígenas en las aulas de educación básica Propósito: Socializar algunas investigaciones realizadas referente a las estrategias metodologicas didacticas en el uso de las lenguas indigenas en las aulas a capacitadores
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GLOBALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA
anyikeSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD REGIONAL 303 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS GLOBALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA LENGUA ESCRITA EN EL SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA INDÍGENA ERISBE BAUTISTA ALONSO PROPUESTA PEDAGÓGICA ASESOR: ASIGNATURA METODOLÓGICA DE LA INVESTIGACIÓN V LLANO DE EN MEDIO IXHUATLAN DE MADERO VER 16 DE
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El uso de la lengua indígena dentro del aula como un proyecto que contribuya y apoye en el proceso de la institución educativa
Jose Garcia GarciaINTRODUCCION El propósito de este trabajo es implementar el uso de la lengua indígena dentro del aula como un proyecto que contribuya y apoye en el proceso de la institución educativa. El desarrollo del trabajo, está basado en el lenguaje que utilizamos que nos define frente al mundo donde vivimos,
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¿Cuál es la experiencia de la maestra en relación al papel que le asigna a la lengua indígena y el español en las actividades escolares?
Kony90¿Cuál es la experiencia de la maestra en relación al papel que le asigna a la lengua indígena y el español en las actividades escolares? En que la maestra primero quería que sus alumnos escribieran en español y des pues tradujeran su texto en la lengua indígena, y posterior la
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Desde nuestra conquista hasta en la actualidad algunas de nuestros pueblos indígenas han resistido a que sus costumbres y lengua sean erradicadas.
Ricardo FloresINDIGENISMO Desde nuestra conquista hasta en la actualidad algunas de nuestros pueblos indígenas han resistido a que sus costumbres y lengua sean erradicadas. Con la independencia, que no significo la de los indígenas, los pobladores no mestizos de la nueva república ganaron su igualdad, pero perdieron sus fueros a partir
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¿Cómo podriamos elaborar prototipos para difundir mas nuestras lenguas indigenas y promover el turismo respetando la diversidad cultural de nuestra localidad?
hazly-prisciELABORAMOS PROTOTIPOS PARA PROMOVER EL TURISMO RESPETANDO LA DIVERSIDAD CULTURAL DE NUESTRA LOCALIDAD 1. IDENTIFICA Y ESCRIBE, LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL QUE EXISTE EN TU LOCALIDAD APROVECHANDO EMPRENDIMIENTO. En nuestra localidad de Madre de dios existen diversos tipos de costumbres, tradiciones que resaltan y hacen de ello
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TIEMPO PROYECTO 13: LA ADAPTACIÓN DE UNA OBRA CLÁSICA AL CONTEXTO ACTUAL PROYECTO 14: Difundir Información Sobre La Influencia De Las Lenguas Indígenas En El Español De México.
VI80TIEMPO PROYECTO 13: LA ADAPTACIÓN DE UNA OBRA CLÁSICA AL CONTEXTO ACTUAL PROYECTO 14: difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México. DEL 12 DE JUNIO AL 05 DE JULIO - Seleccionen la obra de teatro .-Analiza el texto seleccionado. Elijan alguna de las