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MARX WEBER Y DURKHEIM ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 2.545 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Septiembre de 2015
  • KARL MARX

    KARL MARX

    Semblanza de Marx y Engels 1. La aportación individual más decisiva en toda la historia del pensamiento socialista es la de Karl Marx (1818-1883). Nacido en Tréveris, a orillas del Mosela, era descendiente de una familia de rabinos judíos, pero su padre había roto con esa tradición y había además abandonado la religión hebrea para poder entrar en la sociedad burguesa gentil. Tal fenómeno no era insólito en la Alemania de aquel entonces, pues ésta

    Enviado por 5855442 / 2.075 Palabras / 9 Páginas
  • Obras De Max Weber Y Emile Durkein

    Obras De Max Weber Y Emile Durkein

    Obras de max Weber Los cuatros tipo ideales de orientación de la acción social. Partiendo de la pretensión de fundar una sociología comprensiva, es decir una “...ciencia que pretende interpretándola, la acción social para de esa manera explicarla en sus desarrollos y efectos...” (Weber, 1944: 5), Weber define a la acción social como cualquier tipo de proceder humano que significativamente “...se orienta por las acciones de otros, las cuáles pueden ser presentes o esperadas como

    Enviado por lingG1 / 1.552 Palabras / 7 Páginas
  • Influencia de Calvino hacia Max weber

    Influencia de Calvino hacia Max weber

    Influencia de Calvino hacia Max weber La teoría del calvinismo influyo bastante en el capitalismo la ética del trabajo protestante, el uso racional de las riquezas y de los recursos dados por dios, también se dio la creación de un estado de derecho, todos estos factores que lograron contribuir a la acumulación de capitales, Max Weber, observaba que los calvinistas no hacían ostentación de sus riquezas, gastándolas en tierras u objetos de lujo sino al

    Enviado por danysita / 481 Palabras / 2 Páginas
  • APORTES DE MAX WEBER

    APORTES DE MAX WEBER

    INTRODUCCIÓN A MAX WEBER (1864-1920) - UN CONTEXTO CULTURAL - SOCIOLOGÍA DESPUÉS DE MARX Y NIETZSCHE - CARACTERÍSTICAS DE UNA SOCIOLOGÍA DE LA ACCIÓN - TRES MOMENTOS EN UN MÉTODO: COMPRENDER, INTERPRETAR, EXPLICAR - CUATRO CONSTANTES WEBERIANAS - «LA ÉTICA PROTESTANTE Y EL ESPÍRITU DEL CAPITALISMO»: ELEMENTOS PARA UNA - LECTURA - RELIGIÓN Y ORGANIZACIÓN SOCIAL - EL DESENCANTAMIENTO DEL MUNDO - DOMINACIÓN Y ACCIÓN POLÍTICA - DOMINIO, OBEDIENCIA Y LEGITIMIDAD - LA BUROCRACIA -

    Enviado por marquito192021 / 894 Palabras / 4 Páginas
  • LECTURA: DEFINICIÓN DE LA EDUCACIÓN: DEFINICIÓN DE LA EDUCACIÓN. Emile Durkheim.

    LECTURA: DEFINICIÓN DE LA EDUCACIÓN: DEFINICIÓN DE LA EDUCACIÓN. Emile Durkheim.

    S E M A N A N U E V E UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12B “ALFONSO RAMÍREZ ALTAMIRANO” “CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN ‘94 Nombre del alumno: JOSE LUIS GARCIA MEDRANO Grupo: Uno Semestre: Tercero Día que asiste: Viernes UNIDAD III PROPÓSITO: El profesor-alumno examinará cómo algunas teorías de la educación explican el uso que la sociedad hace del conocimiento. a) Actividad de Desarrollo Haga la

    Enviado por pinky_nar / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Apología De La Inmoralidad De Paulina Rivero Weber

    Apología De La Inmoralidad De Paulina Rivero Weber

    Apología de la inmoralidad Dra. Paulina Rivero Weber Agosto 2004 “...bueno es volverse a esos hombres que sólo retienen de los descubrimientos, de los métodos y de los progresos técnicos, aquello que pueden aplicar al alivio y a la salud de sus semejantes.” Paul Valéry, Discurso a los cirujanos. El presente trabajo pretende mostrar la distinción entre ética y moral para argumentar en pro de la primera. La diferencia entre un concepto y otro implica

    Enviado por hannahurih / 4.587 Palabras / 19 Páginas
  • RESUMEN DEL LIBRO "MARX PARA PRINCIPIANTES

    RESUMEN DEL LIBRO "MARX PARA PRINCIPIANTES

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Informes De Libros / Resumen Del Libro Marx Para Principiantes Resumen Del Libro Marx Para Principiantes Informe de Libros: Resumen Del Libro Marx Para Principiantes Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 512.000+ documentos. Enviado por: gloska 11 julio 2011 Tags: Palabras: 25 | Páginas: 11 Views: 2013 Leer Ensayo Completo Suscríbase RESUMEN DEL LIBRO “MARX PARA PRINCIPIANTES” Para Marx la dialéctica hegeliana ha

    Enviado por nefertariee13 / 643 Palabras / 3 Páginas
  • "la Educación Y La Pedagogía" Autora Émile Durkheim

    "la Educación Y La Pedagogía" Autora Émile Durkheim

    La enseñanza moral en la escuela primaria* INTRODUCCIÓN En este apartado se nos hablaba que a lo largo del tiempo en un aproximado de cerca de treinta años se inició una empresa educativa o pedagógica en Francia la cual representa la más dificultosa o ardua que es intentada hasta el momento con el fin de enseñar a los niños de las escuelas primarias la moral en términos puramente laicos, además en esta sección se hace

    Enviado por marlemlo / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • Biografia De Carlos Marx

    Biografia De Carlos Marx

    Biografía Carlos Marx Carlos Marx, nació el 5 de mayo de 1818 en Tréveris (ciudad de la Prusia renana). Su padre era un abogado judío convertido al protestantismo en 1824. Su familia era acomodada y culta, aunque no revolucionaria. Después de cursar en Tréveris los estudios de bachillerato, Marx se matriculó en la Universidad, primero en la de Bonn y luego en la de Berlín, siguiendo la carrera de Derecho, mas estudiando sobre todo Historia

    Enviado por ramosandy / 1.738 Palabras / 7 Páginas
  • Marx Y La Teoria Subjetiva Del Valor

    Marx Y La Teoria Subjetiva Del Valor

    MARX Y LA TEORÍA SUBJETIVA DEL VALOR PROLOGO Escrito hace ya casi una década, el presente trabajo fue corregido y ampliado para esta publicación, aunque su estructura principal no sufrió modificaciones de importancia. La finalidad primera que me guiara a escribirlo, fue la de suministrar a los estudiantes de carreras económicas y comerciales del país elementos conceptuales para la reflexión en torno de la teoría subjetiva del valor y su evolución, ya que en la

    Enviado por usuario99 / 36.690 Palabras / 147 Páginas
  • Karl Marx

    Karl Marx

    SÍNTESIS Karl Marx  - Filosofo Alemán, nacido en Tréveris el 5 de Mayo de 1818. - Creador del comunismo. - Su teoría  La filosofía  Idealistas (fuerzas sobre naturales y divinas = las creencias religiosas) y Materialistas (busca una explicación científica = ciencia) La doctrina económica El materialismo histórico - Materialismo dialéctico - Redacta “El capital” (la cual es considerada la biblia del obrero).  - Proletariado  sustituyo al artesano u obrero.

    Enviado por mjanettgb89 / 2.133 Palabras / 9 Páginas
  • Karl Marx. Materialismo Dialéctico.

    Karl Marx. Materialismo Dialéctico.

    Materialismo dialéctico El Materialismo dialéctico es la corriente del materialismo filosófico de acuerdo a los planteamientos originales de Friedrich Engels y Karl Marx. El materialismo dialéctico es la ciencia que estudia las relaciones entre la conciencia y el mundo material objetivo, las leyes más generales del movimiento y desarrollo de la naturaleza, de la sociedad y del conocimiento. La filosofía del marxismo se llama materialismo dialéctico porque constituye la unidad orgánica del materialismo y la

    Enviado por NaomiSG / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Carlos Marx

    Carlos Marx

    1. CONTEXTO HISTÓRICO Y FILOSÓFICO. Marx pasa gran parte de su vida en Inglaterra, primer lugar en el que se da la revolución industrial con todas sus consecuencias: explotación de los trabajadores, pobreza, malas condiciones laborales, situación precaria del proletariado, etc. Es allí donde surgen como consecuencia los primeros movimientos obreros. Marx representa la práctica activa de la lucha de clases, lucha que debe proseguir hasta reducir las relaciones de dominio y explotación entre los

    Enviado por lilyypablo / 450 Palabras / 2 Páginas
  • FEDERICO ENGELS Y CARLOS MARX

    FEDERICO ENGELS Y CARLOS MARX

    FRIEDRICH ENGELS Pensador y dirigente socialista alemán (Barmen, Renania, 1820 - Londres, 1895). Nació en una familia acomodada, conservadora y religiosa, propietaria de fábricas textiles. Sin embargo, desde su paso por la Universidad de Berlín (1841-42) se interesó por los movimientos revolucionarios de la época: se relacionó con los hegelianos de izquierda y con el movimiento de la Joven Alemania. Friedrich Engels Enviado a Inglaterra al frente de los negocios familiares, conoció las míseras condiciones

    Enviado por lafresa23 / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • Karl Marx

    Karl Marx

    Biografía Karl Marx fue el tercero de siete hijos de una familia judía de clase media. Su padre, Herschel Mordechai (luego Heinrich) Marx, quien era descendiente de una larga línea de rabinos, ejercía la abogacía en Tréveris, su ciudad natal. Era además consejero de justicia, sin embargo recibió fuertes presiones políticas, por parte de las autoridades prusianas que le prohibieron continuar con sus prácticas legales de acuerdo a su religión y le obligaron a abrazar

    Enviado por luisr90 / 2.760 Palabras / 12 Páginas
  • Karl Marx

    Karl Marx

    Karl Marx Para abarcar su pensamiento y sus estudios sobre el hombre, es importante remontarnos en la época en la cual este gran filosofo dio sus grandes aportes. Donde nos encontramos con una revolución industrial, la cual genera bastantes cambios en el mercado, economía y sociedad, en cuanto a la ultima se seguían percibiendo cosas que se venían dando de muchísimos años atrás. En esta época vemos a un grupo importante llamados capitalistas los cuales

    Enviado por Dfcd0115 / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Metodologia Durkheim

    Metodologia Durkheim

    FUNCIONES DE LA RELIGIÓN EN LA SOCIEDAD La religión ha sido abordada desde distintas perspectivas a lo largo de la historia respecto a la función que tiene en la sociedad. Malinovsky relaciono el concepto de religión con las fuerzas naturales, también puesto que considera que la religión envuelve algo que existe fuera de nosotros. el consideró que la principal función de la religión es dar un significado cultural y personal a la vida, respecto a

    Enviado por 030571 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Emile Durkheim

    Emile Durkheim

    EMILE DURKHEIM. Padre de la sociología francesa, nació en 1858, ingresa en 1879 en la escuela normal superior donde sigue los cursos de Fustel de Coulanges y de Boutroux, en 1906 es titular de la Cátedra de Pedagogía de la Sorbona. En 1909, dicta cursos en el Colegio de Francia, muere el 15 de noviembre de 1917. Para Durkheim, se trata de fundar la sociología como ciencia. Su exigencia desde este punto de vista es

    Enviado por hirnjgfd / 1.067 Palabras / 5 Páginas
  • Durkheim En La Psicologia Social

    Durkheim En La Psicologia Social

    Impacto de Durkheim en la Psicología Social. Durkheim, que incursionó en la sociología, tuvo que hacer frente a la discriminación que existía con las ciencias sociales, ya que eran comparadas con las ciencias naturales y, en esta comparación, las ciencias sociales o ciencias blandas, parecía poco serias. Dada la metodología que utilizaba Durkheim, de una gran rudeza en sus términos y la necesidad que tenía de convertir la combulsionada época en que vivía, pensó en

    Enviado por adolfox21 / 2.094 Palabras / 9 Páginas
  • Emile Durkheim

    Emile Durkheim

    Índice: Introducción …………………………………………………………………………………. 1 Emile Durkheim ……………………………………………………………………………..... 2 División del trabajo ……………………………………………………………………………… 3 Hechos sociales ………………………………………………………………………………… 6 Las reglas del método sociológico ………………………………………………… 11 Bibliografía …………………………………………………………………………………. 14 Conclusiones ………………………………………………………………………………. 15 INTRODUCCION: Como se conoce, Emilie Durkheim fue uno de los sociólogos incluso podría decirse que uno de los primeros que se intereso por las categorías del pensamiento con el fin de dará conocer las transformaciones en los conceptos la rama de la sociología. Como explica

    Enviado por cotton / 3.222 Palabras / 13 Páginas
  • Carlos Marx

    Carlos Marx

    Carlos marx el presente ensayo tratara sobre carlos marx quien nacio en trevis en 1818 murio en 1883, fue el fundador de el comunismo cientifico, de la filosofia del materialismo dialectico,e historico,ademas de la economia politica cientifica, marx estudio en las universidades de bonn y de berlin , entonces empieza a formarse su concepcion de el mundo. el apollo de la filosofia de marx fue la filosofia hegeliana de la cual saca las conclusiones mas

    Enviado por Rociozir / 220 Palabras / 1 Páginas
  • PSICOLOGIA DE LA GESTALT Marx, M. H. y Hillix (1985) M.H. y Hillix (1987)

    PSICOLOGIA DE LA GESTALT Marx, M. H. y Hillix (1985) M.H. y Hillix (1987)

    PSICOLOGIA DE LA GESTALT Marx, M. H. y Hillix (1985) M.H. y Hillix (1987) Gestalten (estructuras) 1912, articulo publicado por Max Wertheimer, Köhler y Koffka, da como principio el movimiento gestalistas. Rechaza el análisis psicológico tradicional aunque no en forma general, rechaza el introspeccionismo. Se enfoca en los problemas cotidianos. Se le dio explicación a los fenómenos perceptuales. Las totalidades pierden parte de su identidad al ser analizadas en sus componentes y así adquiere importancia

    Enviado por klausdanae1 / 1.620 Palabras / 7 Páginas
  • APORTACIONES DE WEBER

    APORTACIONES DE WEBER

    WEBER:/A pesar de ser reconocido como uno de los padres de la sociología, Weber nunca se vio a sí mismo como un sociólogo, sino como un historiador;1 para él, la sociología y la historia eran dos empresas convergentes. Sus trabajos más importantes se relacionan con la sociología de la religión y el gobierno, pero también escribió mucho en el campo de la economía. Su obra más reconocida es el ensayo La ética protestante y el

    Enviado por Calostro / 367 Palabras / 2 Páginas
  • MARX Y LA EDUCACION

    MARX Y LA EDUCACION

    INTRODUCCION Hablar del tema del marxismo siempre es un tema que invita a la interpretación, a la crítica y principalmente a la discusión y al debate todo esto con miras a entender los distintos sistemas políticos e ideológicos que maneja el marxismo y están aplicados a la educación. El marxismo, como cuerpo de teorías o guía para la acción como dijera Lenin, nació en medio de lucha y se desarrolló producto de esas luchas que

    Enviado por jessicabm6 / 2.040 Palabras / 9 Páginas
  • Weber Y Sus Aportes A La Sociologia

    Weber Y Sus Aportes A La Sociologia

    UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS GUÍA MATERIAL AUXILIAR 1. ¿Cómo surge el subdesarrollo en las Ciencias Sociales? R/ Como producto de un mundo caracterizado por un nuevo escenario al culminar la segunda guerra mundial. Primero la emergencia de muchas nuevas naciones tras lo movimientos de liberación en Asia y áfrica, segundo la formación de un amplio y fuerte bloque de países socialistas que realizaron una exitosa carrera industrial junto con progresos en el campo del bienestar

    Enviado por Ivethb / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Karl Marx

    Karl Marx

    Karl Marx Pensador socialista y activista revolucionario de origen alemán (Tréveris, Prusia occidental, 1818 - Londres, 1883). Karl Marx procedía de una familia judía de clase media (su padre era un abogado convertido recientemente al luteranismo). Estudió en las universidades de Bonn, Berlín y Jena, doctorándose en Filosofía por esta última en 1841. Desde esa época, el pensamiento de Marx quedaría asentado sobre la dialéctica de Hegel, si bien sustituyó el idealismo de éste por

    Enviado por beautymarce / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • Dialéctica Hegel Y Marx

    Dialéctica Hegel Y Marx

    La dialéctica como ontología, implica una concepción de la realidad en proceso circular de tres momentos cuyo motor es la contradicción. El ser infinito es pues, una totalidad ya que nada está aislado y todo está en relación. Pero se trata de una relación de oposición y no de indentidad. Los tres momentos de proceso dialéctico son: Primer momento: Tesis. Posición. Inmediatez. Indeterminación. Estar en sí. (an sich) Segundo momento: Antítesis. Negación o contradicción. Mediación.

    Enviado por DavidAGarcia / 2.286 Palabras / 10 Páginas
  • Frases Groucho Marx

    Frases Groucho Marx

    Una cita a ciegas puede convertirse en un cerdo con sombrero y un bolso de mujer. Jamás aceptaría pertenecer a un club que me admitiera como socio. ¿A quien va usted a creer?, ¿a mi, o a sus propios ojos? Estos son mis principios. Si a usted no le gustan, tengo otros. Él puede parecer un idiota y actuar como un idiota. Pero no se deje engañar. Es realmente un idiota. Nunca olvido una cara.

    Enviado por 27022702 / 1.299 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Marx

    Ensayo Marx

    Dentro del mundo globalizado la calidad es un tema de suma importancia, debido a que las exigencias competitivas se han vuelto un reto para todos, el tema de calidad varia según su contexto. En el desarrollo del Software es común asociar la definición de calidad a pruebas de software. Pero ¿cómo las pruebas aseguran la calidad del software? Pruebas versus Calidad, las pruebas de software se pueden traducir como una revisión del sistema con el

    Enviado por marybeige / 2.044 Palabras / 9 Páginas
  • Filosofia Marx

    Filosofia Marx

    3. ALIENACIONES Y TIPOS. Hegel y Feuerbach ya habían utilizado el concepto de alineación. Marx hereda este término de Hegel, pero en otro sentido. Feuerbach en cambio, le da un sentido religioso: piensa que el hombre ha inventado la idea de Dios para consolar sus males. Proyectan en Dios sus cualidades positivas de manera infinita, desposeyéndose así de ellas (con lo cual están alienados). La palabra viene de alienum, que significa algo ajeno o extraño.

    Enviado por urumi / 833 Palabras / 4 Páginas
  • CARL MARX

    CARL MARX

    *CARLOS MARX* Nació el 5 de mayo (según el nuevo calendario) de 1818 en Tréveris (ciudad de la Prusia renana). Su padre era un abogado judío, convertido en 1824 al protestantismo. La familia de Marx era una familia acomodada, culta, pero no revolucionaria. Después de terminar en Tréveris sus estudios de bachillerato, Marx se inscribió en la universidad, primero en la de Bonn y luego en la de Berlín, estudiando jurisprudencia y, sobre todo, historia

    Enviado por akhiira / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Infraestructura Segun Marx

    Infraestructura Segun Marx

    En toda sociedad hay una infraestructura y una supra estructura, según Marx lo que se hace en la infraestructura repercute en la supra estructura. Siendo así como se podría denominar a “los culpables” de esto, sería la mala o buena administración de recursos, los medios y relaciones de producción. Para los países industrializados, hay una perfecta o muy buena administración de recursos, se piensa y planea estratégicamente la reinversión de sus ganancias, sacando provecho de

    Enviado por vahanael / 569 Palabras / 3 Páginas
  • El sistema funcionalista en sociología de la educación de Emile Durkheim

    El sistema funcionalista en sociología de la educación de Emile Durkheim

    Una perspectiva muy popular en la sociología de la educación hasta fines de los años 60 fue el funcionalismo y procede fundamentalmente de los trabajos del francés Emile Durkheim. El sistema funcionalista, tal como lo emplea Durkheim, consiste en buscar la función desempeñada por una institución (la educación en nuestro caso) en la sociedad en general; es decir, el rol que juega esa institución en la promoción y el mantenimiento de la cohesión y de

    Enviado por kalisal / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Emile Durkheim

    Emile Durkheim

    INTRODUCCION Durkheim, influenciado por Saint-Simon y Comte, es sin duda el sociólogo clave en la constitución de la sociología de la educación como un campo autónomo de análisis social. No sólo fue el primer sociólogo en ocupar una cátedra de sociología de la educación, sino que fue el único de los "padres fundadores" de la sociología que reflexionó de un modo explícito y extenso sobre la educación. De hecho, su pensamiento educativo se conforma como

    Enviado por indipaola19 / 1.523 Palabras / 7 Páginas
  • Solución y cambio que propone Marx

    Solución y cambio que propone Marx

    se ha dado desde el principio de la organización civilizada de la sociedad humana, esta lucha de clases describe 2 clases sociales antagónicas, la clase explotadora y la clase explotada, por ejemplo, en la antigua grácia habia esclavos y amos; en la edad media; reyes, nobles y campesinos; en el apogeo de la 1º revolución industrial; burgueses y proletários. Esta lucha de clases haría que la clase explotada fuera maltratada por la clase explotadora haciendo

    Enviado por marthaea / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Max Weber

    Max Weber

    Teoría de Max Weber Introducción Para la administración y las formas de hacerlo han surgido diferentes corrientes de personas que han desarrollado teorías las cuales algunas fueron tomadas en cuenta y otras no pasaron de ser simples teorías, o algunas se desfasaron rápidamente, lo importante es estudiar estos conceptos ya que sirven para poder desarrollar un mejor método de administración o adoptar el mas apropiado para el medio en que uno se desenvuelve. Max Weber

    Enviado por nenahermoza / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • Max Weber

    Max Weber

    FICHA BIOGRÁFICA Escuela: __Estructuralismo ____________________________________ Periodo: __ 1864 - 1920________________________________________ Nombre Representante: __Max Weber (Maximilian Carl Emil Weber)__ Nacionalidad: _Alemán_______________________________________ Vida: Nació el 21 de abril de 1864. Primero de ocho hijos de Max Weber. Fue un filósofo, economista, jurista, historiador, politólogo y sociólogo alemán, considerado uno de los fundadores del estudio moderno, antipositivista, de la sociología y la administración pública. Weber estudió derecho, economía e historia en Heidelberg, Berlín y Göttingen. En 1893 contrajo

    Enviado por NathaJOD / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Émile Durkheim

    Émile Durkheim

    ENSAYOS SOBRE EDUCACIÓN Émile Durkheim Pedagogía y sociología ________________________________________ Señores: Es grande honor para mí, del cual siento vivamente todo el peso, tener que sustituir en esta cátedra al hombre de elevada inteligencia y de firme voluntad, a quien debe Francia en tan gran parte la renovación de su primera enseñanza. En contacto íntimo con los maestros de nuestras escuelas desde que, hace quince años, profeso la pedagogía en la Universidad de Burdeos, he podido

    Enviado por loveveri / 7.003 Palabras / 29 Páginas
  • Max Weber - Administracion

    Max Weber - Administracion

    Max Weber (1864-1920) Este sociólogo no considera la burocracia como un sistema social, sino principalmente como un tipo de poder. Para ello, estudia las clases de sociedad, que enunciamos a continuación. Tradicional Predominan características patriarcales y hereditarias, como la familia, el clan, la sociedad medieval. Carismática Dominan rasgos místicos, arbitrarios y personalistas. En este modelo son comunes los grupos revolucionarios y partidos políticos. Legal, racional o burocrática Predominan normas impersonales y una racionalidad en la

    Enviado por sniper9078 / 1.283 Palabras / 6 Páginas
  • Herramientas Weber

    Herramientas Weber

    Entre los instrumentos utilizados por Weber están los tipos ideales que es una construcción mental lógica y comparativa que se estructura a partir de rasgos observados de lo que sucede en la realidad para analizar hechos y acontecimientos, basado en formas de acción, en una época específica, etc. Esto fue aplicado en el problema de que la escuela esta instituida como lo están las instituciones burocráticas, al igual que la burocracia, esta estructurada por secciones,

    Enviado por nancyloa / 294 Palabras / 2 Páginas
  • APUNTES DE SOCIOLOGIA POLITICA Max Weber

    APUNTES DE SOCIOLOGIA POLITICA Max Weber

    APUNTES DE SOCIOLOGIA POLITICA MAX WEBER Este artÍculo -uno de los"Escritos Políticos" weberianos, inédito hasta hoy en castellano- nos muestra una vez más cómo el sociólogo alemán generaba más importantes conceptos de su sociología política a la luz de la conflictiva situación histórica e institucional de su tiempo y país. Reseña histórica: Hacia mediados de 1917, Alemania se encontraba en vísperas de una cada vez más dura derrota en la guerra europea per ella desatada,

    Enviado por sorayapugh / 2.033 Palabras / 9 Páginas
  • Carlos Marx

    Carlos Marx

    UN ESCAMOTEO DE LOS JURISTAS: EL CONCEPTO DE PROPIEDAD El silencio de los de los juristas. En este segmento se le hace alusión al poco interés que ha tenido el concepto de propiedad a nivel de los juristas que serian la parte medular y los principales miembros para encajar en el derecho con la importancia que se merece el concepto de propiedad. Este concepto es tan importante en el derecho pues se transforma en un

    Enviado por edgar131265 / 569 Palabras / 3 Páginas
  • CARL MARXS

    CARL MARXS

    Carl Heinrich Marx (1818 – 1883) Nació en Tréveris y murió en Londres . Las numerosas ambigüedades en que se desenvolvió su vida configuran una personalidad tan compleja como seductora. De familia burguesa acomodada (padre abogado), es bautizado a los seis años en la Iglesia Evangélica y enviado a los doce al Gymnasium (semejante a un instituto de bachillerato) de los Padres Jesuitas. Estudia Derecho en Bonn y Berlín a la vez que preside con

    Enviado por LUPITA68 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • Carlos Marx

    Carlos Marx

    El manifiesto empezaba con estas ominosas palabras: «Un espectro se cierne sobre Europa: el espectro del comunismo. Contra este espectro se han conjurado en santa jauría todas las potencias de la vieja Europa, el Papa y el zar, Metternich y Guizot, los radicales franceses y los polizontes alemanes.» El espectro existía, sin duda alguna. El año 1848 fue un año de terror para el viejo orden establecido en el Continente. El aire vibraba de fervor

    Enviado por Charly746 / 4.594 Palabras / 19 Páginas
  • Groucho Marx I La Bombolla Economica

    Groucho Marx I La Bombolla Economica

    Croucho marx i la bombolla del crac del 29 1.calssificació del text. a) quina es la naturalesa del text? Es narrativa b)qui n’és l’autor? Quina intenció te? L’autor es groucho marx. Conscienciar-te de la situació 2.definicio de les idees. a)Quina es la idea o idees principals del text? Que al principi tot semblava molt bonic i tot anava be. b)Quines en son les idees secundaries? Que quan va caure la borsa la gent va entrar

    Enviado por cvazquez12 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Biografia De Max Weber

    Biografia De Max Weber

    MAX WEBER BIBLIOGRAFÍA • Nació 21 de Abril de 1864 • Murió 14 de junio de 1920 • Historiador, politólogo, filosofo, jurista, sociólogo y economista • Era de origen Alemana • Su obra mas importante la ética protestante y el espíritu del capitalismo. • Estudio en las universidades de Heidelberg, Berlín y Gotinga • En 1910 junto a Simmel y Tonniers funda la Sociedad Alemana de Sociología. PRINCIPALES TEORÍAS E IDEAS • Teoría de la

    Enviado por mishaleburgos / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Critica Comparativa Valor Domado-Tomo 1 Vol. 1 El Cápital Carlos Marx

    Critica Comparativa Valor Domado-Tomo 1 Vol. 1 El Cápital Carlos Marx

    INTRODUCCIÓN En este ensayo haremos una crítica comparativa con relación al Libro el Varón Domado, escrito por Esther Vilar en el año 1971 y los primeros tres capítulos citados por Carlos Marx en el Tomo 1 Volumen 1 El Capital. Nuestro objetivo es resaltar la vinculación que hay sobre las relaciones sociales entre hombre y mujer con respecto al enfoque económico de Carlos Marx, las diferencias de estos y por último las conclusiones. DESARROLLO El

    Enviado por thammorrison / 995 Palabras / 4 Páginas
  • Kart Marx

    Kart Marx

    Su Historia… Kart Marx nació el 5 de mayo de 1818 en Tréveris, Prusia. Fue hijo de una familia económicamente acomodada y culta, de origen judío.- Su padre fue abogado, judío convertido al protestantismo.- Realizó sus estudios hasta el bachillerato en su ciudad natal, ingresando luego a la Universidad de Bonn y más tarde a la de Berlín, donde al igual que su padre había iniciado la carrera de Derecho, pero posteriormente se dedica a

    Enviado por lunaxd123 / 3.179 Palabras / 13 Páginas
  • Discusion Imaginaria Entre Marx Y Bakunin

    Discusion Imaginaria Entre Marx Y Bakunin

    a <<BBC>> de Londres emitió en octubre de 1962 el siguiente diálogo imaginario entre Marx y Bakunin, del cual es autor Maurice Cranston. El autor se ha esforzado en reconstruir el cambio de ideas entre ambas personalidades con motivo de su encuentro en Londres el 3 de noviembre de 1864. Traducimos esta conversación imaginaria de la revista <<Anarchy>>, Londres, diciembre de 1962. BAKUNIN. - Mi querido Marx, puedo ofrecer­te tabaco y té. Temo, sin embargo,

    Enviado por felepemena90 / 8.903 Palabras / 36 Páginas
  • Max Weber

    Max Weber

    Max Weber (1979) QUE ES LA BUROCRACIA 1: RASGOS CARACTERISTICOS DE LA BUROCRACIA: I .Existe el principio de sectores jurisdiccionales ESTABLES y OFICIALES organizados mediante leyes u ordenamientos administrativas. Estos tres elementos constituyen en el gobierno publico y legal la AUTORIDAD BUROCRATICA: (en el ámbito económico privado forman parte de la ADMON BUROCRATICA ) 1las actividades normales exigidas por los objetivos de la estructura gobernada burocráticamente se reparten de manera estable como deberes OFICIALES. 2la

    Enviado por paola12345678 / 380 Palabras / 2 Páginas