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MATEMATICAS EN PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 19.986 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • MATEMATICAS

    MATEMATICAS

    Aplicación de funciones 3. En una chocolatera el costo variable para procesar una libra de cacao es de $3.00 para producir barras de chocolate; mientras que los costos fijos de producción diarios son de $4000.00, determine el costo de producción por industrializar 10,000 libras de cacao por mes (considere meses de 30 días). Respuesta: $150,000 Datos Fórmulas Cálculos a = 3 x = 10,000 libras de cacao Cf = (4,000) (30 días) 120,000 C(x) =

    Enviado por ansa12 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Dosificacion Matematicas 2011

    Dosificacion Matematicas 2011

    SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 11 DOSIFICACION PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2011-2012 BLOQUE 1 FECHA APRENZAJES ESPERADOS EJE TEMAS SESIONES COMPETENCIAS DEL 22 DE AGOSTO AL 31 DE OCTUBRE Organización del trabajo en los grupos y aplicación de la evaluación de diagnóstico. Revisión de la evaluación de diagnóstico y retroalimentación. 5 Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa. Conoce y utiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en

    Enviado por jonamalan / 1.546 Palabras / 7 Páginas
  • Plan De Trabajo Anual De Primaria

    Plan De Trabajo Anual De Primaria

    Elementos principales Idea y enseñanza principal Ambientación Personajes La ilusión por hacer el bien hasta el final mejora la actitud vital, y es fuente de esperanza y salud para quienes sufren enfermedades graves, sea cual sea el desenlace. Un hospital Un niño y un payaso Cuento: Billetes de Cielo Había una vez un niño enfermo llamado Juan. Tenía una grave y rara enfermedad, y todos los médicos aseguraban que no viviría mucho, aunque tampoco sabían

    Enviado por nitamiranda / 734 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Desarrollo La Comunicacion Y Expresion Estetica En La Escuela Primaria

    Actividad De Desarrollo La Comunicacion Y Expresion Estetica En La Escuela Primaria

    ACTIVIDAD DE DESARROLLO: 1.- COMUNICACIÓN MASIVA Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL Comunicación masiva: recibidos simultáneamente por una gran audiencia, equivalente al concepto sociológico de masas o al concepto comunicativo de público. La finalidad de estos medios de comunicación es, según la fórmula acuñada específicamente para la televisión, formar, informar y entretener al público que tiene acceso a ellos. Atendiendo a los intereses que defienden, buscan el beneficio económico del empresario o grupo empresarial que los dirige, habitualmente

    Enviado por nadil / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Matemática Aplicada

    Matemática Aplicada

    1. Introducci´on Uno de los mayores avances de la estad´ıstica aplicada consiste en el estudio y la modelaci´on de variables, que representan el tiempo de vida de alg´un individuo el cual es de gran importancia en muchas ´areas de investigaci´on, entre las que destacan la medicina, la ingenier´ıa y las ciencias sociales, es aqu´ı donde tienen inicio los estudios de an´alisis de datos de sobre vivencia o tambi´en denominados datos de confiabilidad. El an´alisis de

    Enviado por isaacperez / 361 Palabras / 2 Páginas
  • Esquizofrenia Curricular En Matemáticas

    Esquizofrenia Curricular En Matemáticas

    UAC Universidad de Aconcagua PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA MAGÍSTER EN EDUCACIÓN MENCIÓN: CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN. PROYECTOS DE INTERVENCIÓN Y MEJORA CURRICULAR (Módulo 3, Asignatura 1) T R A B A J O F I N A L Esquizofrenia Curricular en Matemáticas El nuevo paradigma de la enseñanza y del aprendizaje implica una mirada diferente en el modo de aproximarse al proceso de enseñar. (Charlotte Danielson, 1996) GERMAN A. SILVA MARDONES RUN. 09.330.532-9 - E-mail.

    Enviado por gersilvam / 5.881 Palabras / 24 Páginas
  • Importancia De Las Matematicas Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano

    Importancia De Las Matematicas Para La Formacion Del Nuevo Ciudadano

    La psicopedagogía Se encuentra presente en la sociedad para ayudarnos aprender a comprender diferentes aspectos y situaciones problemáticas que se presenten en nuestra vida cotidiana. Con la ayuda de otras ciencias que favorecen e incrementan el conocimiento para lograr mejoras en cuanto al resultado propuesto. Es una disciplina que observa la forma de aprendizaje del ser humano, es decir, q se ocupa de una problemática que impide al sujeto aprendiente, el aprender. La sociedad Es

    Enviado por ireneperez / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE EXPRESION EN NIÑOS DE PRIMARIA

    ESTRATEGIAS DE EXPRESION EN NIÑOS DE PRIMARIA

    Las estrategias que mayormente se implementan en la escuela primaria son: En el aula se ponen en práctica varias dinámicas y actividades que motiven a los niños a dar sus opiniones y a decir también lo que no les parece, o en lo que están en desacuerdo. 1.- Una de estas dinámicas se denomina: DISCUSIÓN DIRIGIDA Consiste en un intercambio de ideas entre varios participantes que previamente han trabajado sobre un tema que puede analizarse

    Enviado por ALIDE / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • La conciencia ecologica en la primaria

    La conciencia ecologica en la primaria

    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA VERACRUZANA LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 2000 UNIDAD IV LA ESCUELA PRIMARIA Y EL ESTUDIO DEL AMBIENTE MATERIA: LA CONCIENCIA ECOLOGICA EN LA PRIMARIA ASESOR: NOE MAYA REYES QUE PRESENTA: CARLOS ENRIQUE PEREZ ALEJANDRE TUXPAN DE RODRÍGUEZ CANO, VER. JUNIO DE 2011 EL AMBIENTE UN CONTENIDO INSOSLAYABLE EN LA EDUCACION BASICA Las finalidades de la educación ambiental planteadas durante la conferencia de Tbilisi continúan vigentes a casi 20 años de haber sido formuladas persistiendo

    Enviado por lykan32 / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Matematica Financiera

    Matematica Financiera

    MATEMATICA FINANCIERA RECONOCIMIENTO DEL CURSO TUTORA MARIA CRISALIA GALLO ARAQUE INTEGRANTE: STEPHANY REINA TI. 94.041.211.851 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS 2011 INTRODUCCION En el contenido de este curso podemos encontrar conceptos propios de matemática financiera que nos ayudaran a tener un mejor desarrollo en herramientas financieras las cuales nos ayudaran en un futuro, Además el curso consta de dos unidades, las cuales tienen las

    Enviado por valerytorresr / 3.490 Palabras / 14 Páginas
  • Matematicas Financiera

    Matematicas Financiera

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA MATEMATICAS FINANCIERA JOSE GUILLERMO LONDOÑO BARRAZA Código 77 170 411 joseglondono@gmail.com TUTOR: FREDYS PADILLA FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Valledupar, Septiembre 05 de 2011 ACTIVIDAD 1 1.) Mediante un mapa conceptual, resumen, ensayo o cuadro sinóptico explique la importancia que tiene la Matemáticas Financiera en nuestra vida diaria, en nuestros negocios y en el crecimiento de la economía En nuestra vida es muy

    Enviado por Ingeindustrial / 1.416 Palabras / 6 Páginas
  • Examen Tercero De Primaria

    Examen Tercero De Primaria

    SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID NIVEL PRIMARIA EXAMEN MENSUAL UNIDAD: _______________ MES: _____ ___ ______ GRADO: __-__ GRUPO: __ PROFR(A): ________________________________ CICLO ESCOLAR_________ NOMBRE DEL ALUMNO(A): ______________________________ CLAVE: _____ I.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA Y ESCRIBE LA LETRA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. VALOR DE CADA REACTIVO 1 PUNTO. 1.- ¿Para participar ORALMENTE en clase que debes hacer? a) Pararte y hablar sin que te den la palabra. b) Pide tu turno para hablar y respeta el

    Enviado por SandraVillarreal / 850 Palabras / 4 Páginas
  • Metodologia De Matematicas

    Metodologia De Matematicas

    MATEMÁTICAS ENFOQUE El planteamiento central en cuanto a la metodología didáctica que sustentan los programas para la educación primaria consiste en llevar a las aulas actividades de estudio que despierten el interés de los alumnos y los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver los problemas y a formular argumentos que validen los resultados. Su construcción requiera procesos de estudio más o menos largos, que van de lo informal a lo formal, tanto

    Enviado por yuviselalerma / 876 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE MATEMATICAS

    EXAMEN DE MATEMATICAS

    1.- ¿Cómo se lee el número que está en el boleto? 382 __________________________________________________________________ ¿Qué número tiene el boleto que se desprendió antes? ___________________ ¿Qué número tiene el boleto que esta abajo? ______________________________ 2.- Anota el número de los siguientes nombres. Quinientos _______________________Ciento veinticinco ______________________ Trescientos cuatro ________________Doscientos doce _______________________ Ordena las cantidades de mayor a menor. __________ ____________ ___________ ___________ 3.- Resuelve las siguientes series en forma descendente y ascendente según se indica. Ascendente Descendente

    Enviado por blancaray / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Primaria

    Planeacion Primaria

    Planeaciones de Primaria, Misión Visión y Objetivo Planeaciones de Primaria.com MISIÓN Ser un apoyo didáctico a los maestros y maestras de educación primaria en su labor docente, planeando conforme las reformas actuales de educación y con un enfoque basado en técnicas Freinet. Así mismo promover tres pilares de formación para lograr en los alumnos "sentido común": • Educar en los sentimientos; que es el eje de los valores y de la personalidad afectiva. "Guiar la

    Enviado por jate007 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Diagnóstica Matemática 4°

    Evaluación Diagnóstica Matemática 4°

    PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es una suma abreviada 2____ En matemáticas son sinónimos de sumar: agregar y juntar 3____ 184 es mayor que 12, menor que 681 y mayor que

    Enviado por goddess / 1.696 Palabras / 7 Páginas
  • FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

    FORMACIÓN DE VALORES EN LA ESCUELA PRIMARIA

    PUNTO DE VISTA SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS: TEMA 1: DIFICULTADES ENFRENTADAS EN EL TRABAJO COTIDIANO. TEMA 2: LOS SUJETOS IMPLICADOS EN LAS DIFICULTADES DEL TRABAJO COTIDIANO. TEMA 3: VALORACIÓN DE LAS DIFICULTADES Y DETERMINACIÓN DE SU SIGNIFICACIÓN. Una de las preocupaciones del mundo moderno y de nuestro País es la calidad de la enseñanza y de la educación, ubicando esta problemática en la formación del profesorado. Tanto el concepto de calidad como la expresión de

    Enviado por TROCALA11 / 1.324 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Tercero De Primaria

    Examen De Tercero De Primaria

    1.- ¿Para participar ORALMENTE en clase que debes hacer? a) Pararte y hablar sin que te den la palabra. b) Pide tu turno para hablar y respeta el de los demás. c) Gritar para que te escuchen. d) Pararte al frente sin permiso. 2.- ¿Qué es una biblioteca? a) Una colección de piedras ordenadas en un lugar especial. b) Un lugar especial que tiene ordenados videos y películas. c) Un lugar específico donde se ordenan

    Enviado por deycorazon / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Tercero De Primaria

    Examen De Tercero De Primaria

    1.- ¿Para participar ORALMENTE en clase que debes hacer? a) Pararte y hablar sin que te den la palabra. b) Pide tu turno para hablar y respeta el de los demás. c) Gritar para que te escuchen. d) Pararte al frente sin permiso. 2.- ¿Qué es una biblioteca? a) Una colección de piedras ordenadas en un lugar especial. b) Un lugar especial que tiene ordenados videos y películas. c) Un lugar específico donde se ordenan

    Enviado por deycorazon / 441 Palabras / 2 Páginas
  • DICTADOS PARA PRIMARIA 1a PARTE DEL 1er CICLO

    DICTADOS PARA PRIMARIA 1a PARTE DEL 1er CICLO

    Dictados para Educacion primaria 1ª parte del 1er ciclo Dictado nº 1 Reglas o dificultades ortográficas que trabaja ✎ Uso de la r. ✎ Se escribe mayúscula al empezar un escrito, después de punto y en los nombres propios. Había una vez un pirata que tenía un loro y un barco. Con el barco navegaba por todos los mares y con el loro charlaba, porque su loro era un loro parlanchín. Luis González Rodríguez. Colegio

    Enviado por mibenji / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Matematica Financiera

    Matematica Financiera

    Muchos problemas dan como resultado números con varios decimales, o cuando se trata de una división, un número indefinido de decimales. Con frecuencia, la respuesta a los problemas se redondea. ¿Cómo lo hacemos? Para redondear un decimal, se determina el número deseado de decimales y se toma en cuenta sólo el valor del siguiente decimal. Si este valor es de 5 o más, se aumenta el dígito anterior en uno. Si es inferior a 5

    Enviado por nestorjacobo / 694 Palabras / 3 Páginas
  • Educacion Primaria

    Educacion Primaria

    Mi visita a la primaria me deja muchas experiencias nuevas, pues estoy acostumbrada a ver a niños más pequeños, otro tipo de horario y otra forma de enseñanza. Una de las cosas que más me llamaron la atención en la Primaria fue que los niños ya se desenvuelven mejor, son más compartidos y ya no se les dificulta el pintar o recortar. También pude notar que a pesar de que los niños solo tienen 6

    Enviado por ermenegildalinda / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Matematicas

    Ensayo De Matematicas

    MATEMATICAS 1. Introducción 2. Concepto de número 3. Los sistemas de numeración 4. Los problemas en la enseñanza y el aprendizaje 5. Hacia una propuesta didáctica 6. Evaluación 7. Bibliografía consultada La enseñanza de las matemáticas no tiene el monopolio ni del pensamiento racional, ni de la lógica, ni de ninguna verdad intelectual, pero es un lugar privilegiado para su desarrollo precoz. Guy Brousseau 1 Introducción 1.1 Introduciéndonos a la didáctica de las matemáticas Sin

    Enviado por XOCHITLVIRUES / 5.557 Palabras / 23 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 LOGICA MATEMATICA

    ACTIVIDAD 1 LOGICA MATEMATICA

    TEORIA DE CONJUNTOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA PSICOLOGÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA CEAD YOPAL 2011 TEORIA DE CONJUNTOS GUIA DE ACTIVIDADES TRABAJO INDIVIDUAL 1 TUTOR FERNEY JIMENEZ NEIRA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERIA PROGRAMA PSICOLOGÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA CEAD YOPAL 2011 II CONTENIDO 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVOS 3. OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS A. Unión B. Intercepción C. Diferencia D.

    Enviado por NELUBA / 1.347 Palabras / 6 Páginas
  • ENFOQUES DE HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    ENFOQUES DE HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    ENFOQUES PRIMER GRADO Para el trabajo en este espacio curricular se considera el enfoque de las tres asignaturas mencionadas, centrándose en el espacio geográfico, el tiempo, los seres vivos, y los fenómenos y procesos naturales. El desarrollo de la noción de tiempo es fundamental en los primeros años de educación primaria pues es el principio para interpretar y entender el acontecer de la humanidad. Para los niños de primer grado, el manejo del tiempo puede

    Enviado por nikaren / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • MATEMATICAS

    MATEMATICAS

    Método Estadístico Un estudio estadístico comprende los siguientes pasos: Suele iniciarse con una fijación de objetivos o algunas preguntas como ¿cuál será la media de esta población respecto a tal característica?, ¿se parecen estas dos poblaciones?, ¿hay alguna relación entre...? En el planteamiento se definen con precisión la población, la característica a estudiar, las variables, etc. Se analizan también en este punto los medios de los que se dispone y el procedimiento a seguir. 2.1.

    Enviado por ALEXIAGINETH / 2.188 Palabras / 9 Páginas
  • USO DE ENCICLOMEDIA COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN PRIMARIA

    USO DE ENCICLOMEDIA COMO HERRAMIENTA DIDACTICA EN PRIMARIA

    INTRODUCCION Desde el comienzo de la humanidad, los seres humanos han dedicado grandes esfuerzos a crear herramientas y artefactos que le permitirán aprovechar los recursos de la naturaleza. Por ejemplo, gracias a la invención del hacha pudieron utilizar la madera de los árboles como combustible para cocinar sus alimentos; mediante el arado lograron que la tierra proporcionara sus frutos y además de esto, nuevas herramientas para poder suplir o cubrir las necesidades humanas. Es de

    Enviado por SAULGARCIA / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    TEMA: “Desarrollo Histórico de la lógica Matemática y La Teoría de Conjuntos” OBJETIVO El objetivo de este trabajo es el de proporcionar un análisis no a fondo, pero claro y conciso acerca del Desarrollo Histórico de la Lógica Matemática y la Teoría de Conjuntos, para poder tener un conocimiento general y poder aplicar su teoría en el desarrollo de dichos temas, para ello se procederá a realizar una investigación acerca de los autores que intervienen

    Enviado por ricardoacs / 1.982 Palabras / 8 Páginas
  • La fuente primaria de calentamiento en el Laboratorio son los mecheros utilizando el gas

    La fuente primaria de calentamiento en el Laboratorio son los mecheros utilizando el gas

    LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL I PRACTICA N° 1: USO DEL MECHERO Y TRABAJO EN VIDRIO 1.- OBJETIVOS.  Conocer el mechero, la llama y las zonas de calentamiento.  Demostrar habilidad con el manejo del vidrio en cuanto a corte y doblado de tubos de vidrio 2.- INFORMACION BASICA. La fuente primaria de calentamiento en el Laboratorio son los mecheros utilizando el gas natural como medio de combustión. De los mecheros utilizados en el Laboratorio,

    Enviado por adrianskudai / 918 Palabras / 4 Páginas
  • Matematica Financiera

    Matematica Financiera

    La Palabra de Dios no regresa vacía Joyce Meyer Boletines - Boletín de Vida Cristiana ShareThis Isaías nos enseña que la Palabra que sale de la boca de Dios (lo cual creo que también puede ser nuestra boca, dedicada a Él) no regresa vacía. Sino que lleva a cabo aquello para lo que ha sido enviada. La Palabra de Dios es la semilla, y cuando la liberemos en la Tierra, veremos buenos resultados. "Porque como

    Enviado por Laurys / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Matematicas II Primer Parcial

    Examen De Matematicas II Primer Parcial

    Primer Examen Parcial Asignatura: Matemáticas II Nombre del alumno_________________________________________________ Grupo________ turno _______________ Calificación ________________ 1. ¿Cual es la definición de ángulo? Y ¿Que elementos lo constituyen? 2. ¿En que se distingue un ángulo cóncavo de un ángulo convexo? 3. ¿Bajo que condiciones dos ángulos son suplementarios?¿Que condición debe cumplirse para afirmar que dos ángulos son complementarios? 4. ¿Como se clasifican los triángulos? 5. ¿Cuanto vale la suma de los ángulos interiores de cualquier triangulo? ¿Cuanto

    Enviado por morando / 1.207 Palabras / 5 Páginas
  • Proposito Del Español En La Esc. Primaria

    Proposito Del Español En La Esc. Primaria

    El propósito central de la enseñanza del español en la educación primaria es promover el desarrollo lingüístico y la adquisición de conocimientos alrededor de la lectura, la escritura y la oralidad. Un paso necesario, que puede considerarse como un objetivo en sí mismo, es introducir a los alumnos a la comunidad letrada, a través de su participación en múltiples eventos comunicativos, tanto al interior de la clase como trascendiendo a la comunidad, para iniciarse en

    Enviado por xerexha / 501 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia De Las Matematicas

    La Importancia De Las Matematicas

    Quintil Castrejón, T. Juan “La matemática vista desde una de Primaria” en: Pedagogía Revista de la UPN, México: UPN, 1991, pp. 57-66 (Enero-Juno, Vol. 7 Núm. 21). LA MATEMATICA VISTA DESDE UNA AULA DE PRIMARIA Los problemas educativos se encuentran en todos los niveles de la escuela mexicana y en todos los centros educativos. Por ello uno de los fracasos que preocupa es el fracaso del niño en el aprendizaje de los conceptos de matemáticas

    Enviado por lizasim / 492 Palabras / 2 Páginas
  • LOS CONTENIDOS REGIONALES EN LOS PLANES DE EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA

    LOS CONTENIDOS REGIONALES EN LOS PLANES DE EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA

    TEMA 2. LOS CONTENIDOS REGIONALES EN LOS PLANES DE EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA EN… LECTURA. Reflexiones sobre el modelo educativo. En esta lectura los autores consideran que ¨el Modelo Educativo elaborado por CONALTE es el documento que concretiza el proceso de Modernización Educativa¨, por tanto en este texto analizan los aspectos centrales del mismo, con el fin de llamar la atención del magisterio sobre la orientación que se pretende dar a la escuela mexicana. Reyes

    Enviado por le94arcelia / 842 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    TEXTO ESCRITO SOBRE QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI PRODUCTO # 2 La preparación del profesorado del siglo XXI supone la adquisición y actualización de conocimientos y técnicas, pero también de un acompañamiento en la formación integral de la persona. La relación pedagógica incluye una implicación emocional y afectiva con los estudiantes que requiere apoyo, orientación y revisión continua por parte de los formadores de docentes. Los profesores ahora deberán ser generadores,

    Enviado por pablosotuyo / 318 Palabras / 2 Páginas
  • La Matematica Y La Vida

    La Matematica Y La Vida

    Con las Matemáticas profundizamos en la percepción del mundo y en la experiencia: ordenándolas y buscando el control racional del espacio físico, de las situaciones problemáticas, de los fenómenos naturales y sociales. • La ciudad, máxima expresión de una civilización, refleja su forma de entender y organizar la vida. Los problemas que plantea su diseño, ornamentación y funcionamiento muy a menudo encuentran soluciones en las Matemáticas. Éstas también son una herramienta poderosa para conocer la

    Enviado por yayitas / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias para erradicar la dislexia en alumnos de 3° de educación primaria

    Estrategias para erradicar la dislexia en alumnos de 3° de educación primaria

    ESTRATEGIAS PARA ERRADICAR LA DISLEXIA EN ALUMNOS DE 3° DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Dentro de la presente propuesta de investigación, nos centraremos en valorar como afectan los problemas de aprendizaje dentro de la educación, pero concentrándonos primordialmente en la dislexia y así mismo sus implicaciones dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, igualmente como en la búsqueda de la solución más pertinente de acuerdo con las características de los participantes que presenten la problemática antes mencionada. La dislexia,

    Enviado por angelyth / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion Primer Bimestre Sexto De Primaria Por Competencias

    Planeacion Primer Bimestre Sexto De Primaria Por Competencias

    ESC. PRIM. RUR. FED. “EMILIANO ZAPATA__” DOMICILIO:_COACOYULICHAN, CONSTITUCION S/N_ MUNICIPIO: _CUAUTEPEC_ CLAVE DEL C.C.T. _12DPR13G__ 6º “_B_” ZONA ESCOLAR: _111___ SECTOR__XI___ DIRECTOR: _ __ MAESTRA ENCARGADA: _ TURNO: _MATUTINO_ PROYECTO : 1 BIMESTRE: 1 PROYECTO DIDACTICO: ESCRIBIRÁN UN RECUENTO HISTÓRICO: “VIAJEMOS A TRAVÉS DEL TIEMPO” DURACIÓN: ___3 SEMANAS _ BLOQUE O UNIDAD: 1 FECHA: DEL 1 AL 30 DE SEPTIEMBRE DE 2010 PRÓPOSITOS, TEMAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS. ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA

    Enviado por hassan / 6.106 Palabras / 25 Páginas
  • TAREA DE RECONOCIMIENTO MATEMATICAS FINANCIERA

    TAREA DE RECONOCIMIENTO MATEMATICAS FINANCIERA

    UNIVERSIDAD NACIONAL - ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD MATEMÁTICA FINANCIERA RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO DIEGO VALENCIA MONTAÑO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DITANCIA – UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA INGENIERÍA INDUSTRIAL 27 DE AGOSTO – ZARZAL VALLE DEL CAUCA SEMESTRE II 2011. RECONOCIMIENTO GENERAL DEL CURSO DIEGO VALENCIA MONTAÑO diego.valencia.9@hotmail.com CÓDIGO 94231974 GRUPO 102007_55 CURSO ACADÉMICO MATEMÁTICA FINANCIERA CEAD: EJE CAFETERO DOSQUEBRADAS TUTOR - DIRECTOR GUSTAVO DE JESUS PEÑARANDA ALEXANDER BELTRAN

    Enviado por dvalenciam / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Matematica Inicial

    Matematica Inicial

    Esquema Concepto de Matemática Inicial. Objetivo de Matemática Inicial. Estrategias para la Matemática Inicial. Función de la Matemática Inicial Los niños y los números Introducción Para trabajar en matemática resolviendo distintas situaciones y abriendo nuevos interrogantes, debemos partir siempre de los conocimientos previos de los niños y de aquellos contenidos matemáticos que nacen de la vida cotidiana. Si nuestra propuesta frente a los chicos es realizar agrupaciones y marcar sus elementos agrupados, esta tarea no

    Enviado por Melina151515 / 935 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Que son ecuaciones Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen valores conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas. Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; y también variables cuya magnitud se haya establecido como resultado de otras operaciones. Las incógnitas, representadas generalmente por letras, constituyen los valores que se pretende hallar. Que son inecuaciones Una inecuación es una expresión matemática

    Enviado por eliscom / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Malditas Matematicas

    Malditas Matematicas

    El agujero de gusano —No ocurrió realmente así, ¿verdad? —dijo Alicia tras una pausa. —No. Como ya te he dicho, lo que te he contado no es la historia de los números, sino un cuento. La verdadera historia es más larga y más complicada; pero, en esencia, viene a ser lo mismo. Lo importante es que comprendas por qué un uno al lado de otro uno significa once y no dos. —Cuéntame más cuentos de

    Enviado por hafbelsa / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Logica Matematica

    Logica Matematica

    Lógica Matemática: Importancia, Introducción e Impacto en los Estudiantes de Ingeniería “La lógica es una ciencia formal y una rama de la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de λόγος (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio»”. Así comienza el artículo sobre lógica en Wikipedia, donde se explica

    Enviado por loko0tz3 / 292 Palabras / 2 Páginas
  • El Álgebra es la rama de la matemática

    El Álgebra es la rama de la matemática

    El Álgebra es la rama de la matemática que tiene por objeto de estudio la generalización del cálculo aritmético mediante expresiones compuestas de constantes (números) y variables (letras). Etimológicamente, proviene del árabe (también nombrado por los árabes Amucabala)جبر (yebr) (al-dejaber), con el significado de reducción, operación de cirugía por la cual se reducen los huesos luxados o fraccionados (algebrista era el médico reparador de huesos). Historia del álgebra El álgebra tuvo sus primeros avances en

    Enviado por conchas8896 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion Cb Matematica

    Planificacion Cb Matematica

    FUNDAMENTACIÓN DEL ESPACIO CURRICULAR Estos espacios se presentan como un medio de socialización o familiarización de los conocimientos que el alumno debe afrontar en los años superiores, tratando de seguir un eje común acorde a los contenidos propuestos para este ciclo. Para ello propongo que los saberes que van a ser asimilados y acomodados sean experimentados por los alumnos, en relación a los que los matemáticos hacen regularmente, que es buscar los conceptos en la

    Enviado por jandrocia / 2.333 Palabras / 10 Páginas
  • LOGICA MATEMATICA

    LOGICA MATEMATICA

    Fase 2. Problema de aplicación Problema: La empresa “Servicios YZ” ha entregado a su practicante de la UNAD una hoja de cálculo con 120 clientes para que en ésta se implemente una función lógica que permita clasificar la empresa como buen cliente de acuerdo a cuatro criterios: El indicador A tiene un peso del 40% e identifica a la empresa que paga antes de la fecha límite. El indicador B tiene un peso del 30%

    Enviado por Chuelis / 570 Palabras / 3 Páginas
  • Matematica

    Matematica

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “JUAN GERMÁN ROSCIO” SAN JUAN DE LOS MORROS. GUÁRICO MISIÓN SUCRE NOCTURNO Profesor Integrante Gabriel Arias Rosangel García CI: 15.246.555 Yarilys Arcila C.I:13.913.045 San Juan de los Morros, Mayo, 2011 Introducción Hoy en día, las Matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la

    Enviado por Rosbertlon / 2.421 Palabras / 10 Páginas
  • Primer Bimestre De Tercero De Primaria

    Primer Bimestre De Tercero De Primaria

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    Enviado por muchachilla / 420 Palabras / 2 Páginas
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    Para qué sirven las matemáticas? Esta es una pregunta que puede tener muchas y diferentes respuestas, dependiendo de a quién se le plantee. Podríamos encontrar estudiantes respondiendo que no sirven para nada o para acreditar un examen, como también sería posible encontrar científicos argumentando que las matemáticas son la base para el desarrollo tecnológico y económico de un país. Buscando la respuesta “oficial” a este cuestionamiento, encontré dos documentos de la Secretaría de Educación Pública

    Enviado por sarid / 783 Palabras / 4 Páginas
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    Enviado por blancaespinoza / 873 Palabras / 4 Páginas