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MATEMATICAS EN PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 19.986 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Matemáticas.

    Matemáticas.

    Plan de clase semana: 19 al 24 de Octubre del 2009. Escuela Primaria:”Haz de Voluntades Campesinos” Clave: 24DPR0266N Zona: 113Sector: XII Grados: Primero y Segundo Localidad: Tortugas, Rayón, S. L. P. Profesor: Osvaldo Nava Saenes Clave Presupuestal: 072412 00.0 E0281244630 Asignatura: matemáticas Bloque: V Ámbito o eje: forma, espacio y medida Tema y subtema: figuras líneas y angulos Propósito del proyecto: reconoce y representa líneas rectas o curvas. Competencia: representar líneas rectas o curvas mediante

    Enviado por rosalbanava / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Primero De Primaria

    Proyecto De Primero De Primaria

    SECUENCIA DIDACTICA SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS DIDACTICOS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Pedir a cada alumno que en un calendario tamaño mural, identifiquen el día y el mes de su cumpleaños. Que los alumnos recorten los pasteles de la página 143 de su libro de texto. Peguen en el calendario un pastel en la fecha de su cumpleaños y otros en la fecha de cumpleaños de sus amigos. Después, formen una fila de acuerdo con el mes

    Enviado por shulis / 1.371 Palabras / 6 Páginas
  • Educación Primaria

    Educación Primaria

    Guía de estudio de Lic. Educación Primaria 1. ¿Quiénes tienen mayor problema de analfabetismo en los grupos indígenas? a) Hombres b) mujeres c) ambos 2. ¿Como son la mayor parte de las escuelas indígenas? a) Bidocente b) tetradocente c) unitaria 3. ¿En cuantas lenguas hay traducción de libros gratuitos? a) 35 lenguas 36) 36 lenguas 33) lenguas 4. ¿Qué se necesita para abatir el problema de rezago escolar? a) Mejorar las condiciones de salud y

    Enviado por yesika24 / 757 Palabras / 4 Páginas
  • LA SIGNIFICACION PSICOPEDAGOGICA DE LAS ACTIVIDADES ESPONTANEAS DE EXPLORACION (4B) ESCOLAR PRIMARIA.

    LA SIGNIFICACION PSICOPEDAGOGICA DE LAS ACTIVIDADES ESPONTANEAS DE EXPLORACION (4B) ESCOLAR PRIMARIA.

    INTRODUCCION El objeto de este trabajo es el estudio de los procesos psicológicos subyacentes a la investigación de la realidad, es decir lo que tradicionalmente se ha identificado con el estudio de la inducción más concretamente de la inducción experimental en su doble vertiente de descubrimiento de leyes físicas y arbitrarias. Nuestra tesis consistirá precisamente en mostrar que esta identificación es abusiva y deja de lado todo un conjunto de comportamientos que, aunque no desembocan

    Enviado por anabarbara / 2.177 Palabras / 9 Páginas
  • El Asisinato Del Profesor De Matematicas

    El Asisinato Del Profesor De Matematicas

    El diablo de los números Este capítulo como el de todos los cuentos empieza con la historia de personaje principal en este caso Robert. Hablado un joven que es muy bromeado en sus sueños como: sueña que se lo traga un pez o ve una bici y cuando va por la llave hay una rata y cosas raras hasta que un día sueña con el diablo de los números y le empieza a darle una

    Enviado por dedpoll / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Teatro En La Escuela Primaria

    Ensayo Teatro En La Escuela Primaria

    TEMA CINCO. HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS 1. 1.- Esquema: Articulación de los cambios necesarios en su profesión docente para incorporar las Tecnologías de la Información y la Comunicación. 2. 2.- Cuadro acerca del diseño de su proyecto escolar incluyendo las TIC 3. TEMA SEIS. LA PROFESIÓN DOCENTE Y LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALESCONTEMPORÁNEAS 4. 1.- Cuadro sobre las causas del cambio climático 5. 2.- Texto sobre la importancia de la labor docente ante los efectos del cambio

    Enviado por angela_maria233 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Competencias Para El Desarrollo Matematico A Nivel Primaria

    Competencias Para El Desarrollo Matematico A Nivel Primaria

    ¿QUE ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS? Los nuevos planteamientos de la educación matemática en los últimos años han originado cambios profundos. Ha sido importante este cambio, al reconocer que el CONOCIMIENTO MATEMATICO, representa las experiencias de personas que interactúan en entornos, culturas y periodos históricos, y que además, es en la escuela donde tiene lugar gran parte de la formación matemática de nuevas generaciones. El PENSAMIENTO MATEMATICO es

    Enviado por rubenvela / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Primarias En Las Empresas

    Actividades Primarias En Las Empresas

    Las actividades primarias de este tipo de empresas no giran en torno a un producto, sino que contribuyen a solucionar un problema del cliente, un proyecto concreto más o menos complejo. Aunque existe gran variedad en las actividades específicas que llevan a cabo estas empresas. La cadena de valor en las empresas de servicios, se pueden agrupar en las cinco fases del proceso de toma de decisiones: identificación y adquisición del problema a solucionar, análisis,

    Enviado por micaelita / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Primaria Y Escritura

    Primaria Y Escritura

    La necesidad de que el alumno lea, parece estar muy presente en el ámbito educativo incluyendo todos los niveles, entendiendo por lectura claro la comprensión de textos y dejando un poco en segundo término a la escritura pues me parece que se entiende por algunas personas que la pura lectura es suficiente, sin embargo me parece que hemos descuidado peligrosamente ésta área como una parte mucho muy importante en la formación de los niños. Leí

    Enviado por GerardoEstrada9 / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Estudio Historia 4º Primaria Primer Bimestre

    Guia Estudio Historia 4º Primaria Primer Bimestre

    1. ¿Por dónde llegaron a América los primeros pobladores? Por el Estrecho de Bering 2. ¿Qué significa la palabra nómada? Grupo que cambia de lugar para vivir 3. ¿Qué actividades realizaban los primeros pobladores de América? Cazaba, pescaban y recolectaban 4. ¿Qué sucedió cuando descubrieron la agricultura? Se convirtieron en gente sedentaria 5. ¿Qué nuevos oficios aparecieron en las aldeas? Artesanos, agricultores, ganadería, astrónomos, curanderos, artistas y comerciantes 6. En el siguiente mapa marca con

    Enviado por gabbby / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Matematica - Derivadas

    Matematica - Derivadas

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” CABIMAS – ESTADO ZULIA Integrante: Belkys Perozo C.I. 14.085.142 Cabimas, Enero 2012 DESARROLLO  DEFINICION DE DERIVADAS La derivada es la pendiente de la recta tangente del gráfico en el punto x. Es la pendiente de la recta tangente a una curva en un punto cualquiera. Es la pendiente de la recta tangente a una curva en

    Enviado por DESIREE MARTINEZ / 2.127 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Bimestral De Tercer año De Primaria

    Examen Bimestral De Tercer año De Primaria

    ESPAÑOL 1. ¿Qué tipo de texto es el anterior? A) Un cartel. C) Un recetario. B) Un periódico. D) Un folleto. 2. La palabra ocasionan ,marcada con negritas, significa: A) Trataba C) Aliviaban B) Tenían D) Causa 3. En el texto anterior, las imágenes sirven para…. A) Adornar y que se vea mejor. B) Llenar el espacio que queda en la hoja. C) Ayuda a explicar la información. D) Para recortarlo. 4. ¿Qué subtitulo es

    Enviado por Tripoide / 2.326 Palabras / 10 Páginas
  • AMBITOS DE ANALISIS: MATEMATICAS

    AMBITOS DE ANALISIS: MATEMATICAS

    AMBITOS DE ANALISIS: MATEMATICAS Congruencia en su estructura y contenidos para apoyar la practica docente.  Si hay una relación entre la estructura de los programas de estudio y los libros de texto Congruencia, con el enfoque pedagógico y los propósitos planteados por la RIEB  Si hay una congruencia por que permite que el niño aplique sus propios métodos, para construir el conocimiento  Despierta el interés en las actividades  Lo lleva mas

    Enviado por tttorres / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion 2° De Primaria Anual

    Planeacion 2° De Primaria Anual

    HA GRUPO PROFR(A): SEMANA 1 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMATICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español (L) Conocer la lengua escrita, así como otros códigos gráficos a) Comprensión de la relación sonoro- gráfica y el valor sonoro convencional de las letras en el nombre propio, palabras de uso común, cuentos, canciones, rimas Español. Actividades (pág. 7) Español. Recortable (13) Español. Lecturas (pág. 7) (EO) Practicar la interacción en la comunicación oral a) Comprensión y producción de mensajes

    Enviado por patula1875 / 8.302 Palabras / 34 Páginas
  • Fuentes primarias

    Fuentes primarias

    Fuentes primarias Son las que contienen y nos dan un Derecho directamente aplicable. Como fuentes primarias se encuentran en primer lugar, la Constitución Española y las Leyes que aprueba el poder legislativo, o los Reglamentos que dicte la Administración (Poder Ejecutivo). Las fuentes primarias son escritas y sus caracteres son: a) Generalidad. Van dirigidas a una pluralidad de sujetos. b) Publicidad. No cabe normas secretas, han de ser publicadas en los diarios oficiales para luego

    Enviado por angiegoga / 1.399 Palabras / 6 Páginas
  • Exámen De Matemáticas

    Exámen De Matemáticas

    EXAMEN DE MATEMÁTICAS 3º GRADO GRUPO: ________ NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________ FECHA: ___________________. 1.- La maestra de 3º pide a sus alumnos descomponer el número 6 402 en unidades, decenas, centenas y unidades de millar. ¿Qué opción consideras que es la correcta? A) Dos unidades, tres decenas y cinco centenas. B) Cinco unidades, tres decenas y dos centenas. C) Cinco unidades, tres decenas y dos unidades de millar. D) Dos unidades, cuatro centenas y seis

    Enviado por ivanb / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Act. 3 Diplomado 3 Y 4 Primaria

    Act. 3 Diplomado 3 Y 4 Primaria

    Actividad 3 1)¿Cuáles son estas implicaciones y sus contextos? educación debe mostrar que no hay conocimiento que no esté, en algún grado, amenazado por el error y por la ilusión. Una implicación en la adquisición de una competencia son las percepciones y el desarrollo intelectual del niño. 2) Cuáles son los objetivos de una educación orientada hacia el desarrollo de competencias para la vida? El desarrollo del conocimiento científico es un medio poderoso de detección

    Enviado por Diana9502 / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Financieras

    Matematicas Financieras

    Which of the following equations are linear? 〖3x〗_(1 )-〖4x〗_(2 )+〖5x〗_3=6 Esta ecuación es lineal ya que cada termino tiene una sola variable y se encuentran a la primera potencia x_(1 ) x_2 x_3=-2 Esta ecuación no es lineal ya que el término tiene 3 variables. x^2+6y=1 Esta ecuación no es lineal ya que el primer término se encuentra a la segunda potencia. (x+y)(x-z)=-7 Esta ecuación no es lineal ya que cada término tiene 2 variables

    Enviado por karls84 / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas Y Economia "clases Sociales"

    Matematicas Y Economia "clases Sociales"

    ACTIVIDAD: CLASES SOCIALES Instrucciones: Resuelve esta actividad siguiendo cada uno de los pasos que se te señalan. Si tienes dudas expónselas a tu asesor para que te la resuelva. Una vez completa tu actividad envíasela. 1) Descarga el archivo tabla, ábrelo y observa la información que se presenta. 2) Observa en la columna clasificación según el IDH 2005, se encuentra la posición de los diferentes Municipios de los Estados de la República Mexicana y las

    Enviado por OSITOBOMBI / 565 Palabras / 3 Páginas
  • La enseñanza del discurso oral y escrito en la escuela primaria

    La enseñanza del discurso oral y escrito en la escuela primaria

    Para la elaboración de este ensayo comenzare por definir lo que es la gramática, existen muchos términos para esta palabra pero de acuerdo a mi criterio expongo los más entendidos. GRAMATICA: Es la rama de la lingüística que tiene por objeto el estudio de la forma y composición de las palabras (morfofonología), así como de su interrelación dentro de la oración o de la frase (sintaxis). El estudio de la gramática muestra el funcionamiento de

    Enviado por 4ydderf4 / 7.285 Palabras / 30 Páginas
  • Matematicas Preescolar

    Matematicas Preescolar

    Situacion Didactica Pensamiento Matematico NOMBRE: ¿Cuántos serán? CAMPO: Pensamiento matemático COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. PROPÓSITO: Utilizar objetos para representar cantidades. ESTRATEGIA BÁSICA: Resolución de problemas. TIEMPO ESTIMADO: 30 min. RECURSOS: objetos diversos como fichas, palitos, lápices, crayolas, granos, cubos, etc., y tarjetas con números. SECUENCIA DIDACTICA: INICIO: Comentar a los niños que se realizará una actividad llamada “¿cuántos serán?” -Dar instrucciones a los

    Enviado por laualh / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo De Matemáticas

    Trabajo De Matemáticas

    TRABAJO ACADEMICO DE ANALISIS MATEMATICO 1.- Elabore y Detalle Esquemáticamente la Relación o Complementariedad Conceptual Entre La Ciencia Administrativa y las Matemáticas Aplicadas. Señale Ejemplos; (01 Punto). La matemática en la administración es el campo del comportamiento humano que se ocupa del estudio de la administración en general, independiente de si esta es aplicada en organizaciones con ánimo de lucro (empresas) la administración hoy en día la administración es una área del conocimiento humano más

    Enviado por moque / 6.291 Palabras / 26 Páginas
  • La práctica de la reforma de educación primaria 2009 en Мéxico

    La práctica de la reforma de educación primaria 2009 en Мéxico

    Conclusión Hoy en día la educación primaria esta sufriendo muchos cambios, un ejemplo de ello es la práctica de la reforma 2009, que se está llevando a cabo en los grados de primero y sexto año en la mayoría de las escuelas. Existen escuelas pilotos que ya practican esta nueva reforma de primero a sexto año. Pero como ya mencioné anteriormente, que la mayoría de las escuelas lo practicaban sólo primero y sexto grado; esto

    Enviado por lucrino / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Escuelas Primarias “Centauro del Norte” y “Gabino Barreda”

    Escuelas Primarias “Centauro del Norte” y “Gabino Barreda”

    ESPAÑOL Lee lo siguiente y responde las preguntas 1 a la 3. Los alumnos de las Escuelas Primarias “Centauro del Norte” y “Gabino Barreda” realizaron un viaje de estudios a las instalaciones de la Planta Tratadora de Aguas Residuales de la ciudad en relación a los contenidos analizados en las materias de español, ciencias naturales y geografía, con la finalidad de corroborar sus aprendizajes. Finalizado el recorrido, el profesor les pidió que realizaran las siguientes

    Enviado por jose_1979 / 1.235 Palabras / 5 Páginas
  • Matematicas Discretas

    Matematicas Discretas

    Inducci¶on Matem¶atica 3.1. Inducci¶on simple Supongamos que S(k) es una declaraci¶on v¶alida para alg¶un entero k ¸ n0 y queremos probar que S(n) es verdadero para todos los enteros n ¸ n0. El principio de inducci¶on simple nos dice que si (1) S(n0) es verdad y (2) S(k) ! S(k +1), entonces S(n) es verdad para todos los enteros n ¸ n0. Entonces para probar S(n) para todos los enteros n ¸ n0, necesitamos probar

    Enviado por ZoneCero / 462 Palabras / 2 Páginas
  • VALORES QUE SE TRABAJAN EN LA ESCUELA PRIMARIA

    VALORES QUE SE TRABAJAN EN LA ESCUELA PRIMARIA

    VALORES QUE SE TRABAJAN EN LA ESCUELA PRIMARIA En la infancia temprana, los niños se ajustan a las normas porque éstas son establecidas por la autoridad de los adultos, aunque en ocasiones no comprendan el sentido de las mismas. Si queremos que los niños guarden silencio basta con imponer la norma. Pero necesitaremos un proceso de formación más delicado si lo que nos proponemos es que los niños aprendan que el sentido de la norma

    Enviado por abfrank / 2.413 Palabras / 10 Páginas
  • La Disgrafia En Niños De Segundo Grado De Primaria

    La Disgrafia En Niños De Segundo Grado De Primaria

    LA DISGRAFIA EN ALUMNOS DEL 2DO. GRADO DE PRIMARIA DE LA ESCUELA GRAL. LAZARO CARDENAS DEL RIO UBICADO EN LA CIUDAD DE TUXTLA GUTIERREZ CHIAPAS EN EL PERIODO OCTUBRE DEL 2011. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Fonseca citado por Inmaculada (2010) define a la disgrafía como “la incapacidad para reproducir total o parcialmente los trazados gráficos sin que existan déficits intelectuales, neurológicos, sensoriales o afectivos graves en sujetos con una estimulación pedagógica adecuada”. Es por ello que

    Enviado por vico1988 / 1.769 Palabras / 8 Páginas
  • Fundamentos psicopedagógicos de los planes y programas de preescolar y primaria

    Fundamentos psicopedagógicos de los planes y programas de preescolar y primaria

    TEMA: Fundamentos psicopedagógicos de los planes y programas de preescolar y primaria LECTURA: ENFOQUE Y TERCER GRADO Fundamentos psicopedagógicos que sustentan la enseñanza de las matemáticas. El dialogo la interacción y la confrontación de puntos de vista ayudan al aprendizaje y ala construcción de conocimientos. Las matemáticas son un producto del quehacer humano, este desarrollo esta además estrechamente ligado a las particularidades culturales de los pueblos. El dialogo, la interacción y la confrontación de puntos

    Enviado por elvinaragon / 1.948 Palabras / 8 Páginas
  • La Importancia De La Matematica

    La Importancia De La Matematica

    LA IMPORTANCIA DE LA MATEMATICA La matemática se encuentra inmersa en todas las actividades desarrolladas por el hombre, por lo cual es tan importante. Según, Sánchez A. (1997): "la matemática forma parte integral del ambiente cultural, social, económico y tecnológico del ser humano". Por ejemplo; a un niño en la calle se le puede encontrar resolviendo un problema para su supervivencia; tal es el caso de los niños buhoneros de cualquier ciudad; un adulto, ya

    Enviado por jdramirezs / 4.458 Palabras / 18 Páginas
  • JUEGOS Y TECNICAS EN PRIMARIA

    JUEGOS Y TECNICAS EN PRIMARIA

    100 Formas de Animar Grupos: Juegos para Usar en Talleres, Reuniones y la Comunidad Agradecimientos 1 Introducción 1 1. Hola Hola 2 2. Juego de malabarismos con pelotas 2 3. Nombres y adjetivos 2 4. Tres verdades y una mentira 2 5. Contacto visual 2 6. Emparejar las tarjetas 3 7. Espacio a mi derecha 3 8. Lo que tenemos en común 3 9. ¿Quién es el líder? 3 10. ¿Quién eres? 3 11. ¿Qué

    Enviado por nery_1924 / 8.392 Palabras / 34 Páginas
  • Habilidades En Español Y Matemáticas A Desarrollar De 1° A 6to

    Habilidades En Español Y Matemáticas A Desarrollar De 1° A 6to

    1° ESCRITURA Descubrir que se escribe de izquierda a derecha (direccionalidad) Escribir nombres propios Escribir palabras atendiendo la relación sonido- letra (sonoro- gráfica) Identificar que al escribir una oración, las palabras tienen un orden Escribir textos atendiendo el espacio ente palabras (segmentación) Comunicar información a sus compañeros a través del recado Escribir cartas personales a familiares y amigos LECTURA Expresar ideas y comentarios propios Leer oraciones y textos breves Identificar letras o palabras conocidas que

    Enviado por lujamuca / 1.756 Palabras / 8 Páginas
  • Matematicas Aplicada

    Matematicas Aplicada

    NOCIÓN DE PROCEDIMIENTO PENAL Es el conjunto de actividades reglamentadas por preceptos previamente establecidos, que tienen por objeto determinar que hechos pueden ser calificados como delitos, para en su caso aplicar sanción correspondiente. CLASIFICACIÓN DEL DERECHO DE PROCEDIMIENTOS PENALES. Desde el punto de vista objetivo, es: “El conjunto de normas jurídicas que, tomando como presupuesto la ejecución del ilícito penal, regulan los actos y las formas a que deben sujetarse los órganos competentes, para así,

    Enviado por ESUTAQUIO / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Planificacion Matemáticas

    Planificacion Matemáticas

    ASIGNATURA: MATEMÁTICAS BLOQUE III TIEMPO ESTIMADO 3 sesiones Leccione 28 EJE TEMA SUBTEMA Forma, espacio y medida Figuras Planas Figuras planas. COMPETENCIAS Explorar figuras planas: polígonos o no, convexos o no, número de lados, congruencia de lados y ángulos, existencia de ángulo recto. Nombrar los polígonos según el número de lados. Construir polígonos sobre una red de puntos y elaborar redes para Construir ciertos polígonos ACTIVIDADES Revisar la sección: LO QUE CONOZCO. Antes de iniciar

    Enviado por megaley / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Enseñanza De La Matematica

    Enseñanza De La Matematica

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL TRUJILLO CONCEPCIONES TEORICAS Y PERSPECTIVAS DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMATICA EN LOS EDUCANDOS CON D.A. CODIGO DE MATERIA: 589 VALERA, OCTUBRE DE 2009 INTRODUCCION La mayor parte de los maestros de matemática, se han formado en escuelas o facultades de matemáticas en donde la interacción con otras disciplinas, inclusive tan cercanas como la física, es

    Enviado por wuatu / 6.794 Palabras / 28 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    La presente investigación se realiza con el fin de obtener conocimiento específico acerca de la amortización y sus sistemas, además de aprovechar la ocasión para mencionar a los diferentes tipos de bonos y sus partes; el material utilizado para dicha investigación es netamente bibliográfico, entendiéndose que, el mismo es parafraseado para un mejor entendimiento. El término amortización proviene de la raíz latina “mortis”, que significa “muerte”; debido a que, en sus orígenes, fue el estado

    Enviado por arturovicent19 / 1.993 Palabras / 8 Páginas
  • Matematicas Problemas

    Matematicas Problemas

    PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE PRIMARIA. 1. Alicia compró 6 kilogramos de arroz a $ 8. el Kg., 2 litros de aceite a $ 9.35 el litro y 2 kilogramos de jitomate a $ 6.80 el Kg. ¿Cuánto pagó en total? 2. En una cooperativa escolar, se reunieron $ 5 628.00 por concepto de ventas en esta semana. Si de esa cantidad se compraron $ 2 799.00 de dulces

    Enviado por asulmoreno / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Recreacción física (Primaria)

    Recreacción física (Primaria)

    RECREACION FISICA Funciones de la Recreación Actitud positiva : La recreación trae como consecuencia que las personas cambien la actitud negativa y se trace metas que con esta actitud puede llegar a cumplir, junto con el crecimiento personal del que se esta recreando. Actividades Para El Tiempo: la recreación permite que el ser humano siempre tenga momento para todo y que siempre encuentre el momento preciso para recrearse. El Equilibrio Biológico Y Social: La recreación

    Enviado por julioguzmancruz / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Las proporciones matemáticas del cuerpo humano

    Las proporciones matemáticas del cuerpo humano

    El redescubrimiento de las proporciones matemáticas del cuerpo humano en el siglo XV por Leonardo y otros autores, está considerado como uno de los grandes logros del Renacimiento. El dibujo también es a menudo considerado como un símbolo de la simetría básica del cuerpo humano y, por extensión, del universo en su conjunto. Examinando el dibujo puede notarse que la combinación de las posiciones de los brazos y piernas crea realmente dieciséis (16) posiciones distintas.

    Enviado por almaperesjacoboi / 266 Palabras / 2 Páginas
  • La Atención Primaria de Salud

    La Atención Primaria de Salud

    La Atención Primaria de Salud (siglas: APS), según la definición dada en la 'Declaración de Alma-Ata, aprobada por la Conferencia Internacional sobre Atención Primaria de Salud de Alma-Ata de 1978 convocada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) es la siguiente: ... la asistencia sanitaria esencial basada en métodos y tecnologías prácticos, científicamente fundados y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad mediante su plena participación y

    Enviado por nataliva / 870 Palabras / 4 Páginas
  • Calculo Diferencial - Matematicas 1

    Calculo Diferencial - Matematicas 1

    Asignatura: CALCULO DIFERENCIAL No. De unidades: 5 Grupo: ACF0901 Carrera: Periodo: ENERO/JUNIO/2012 Profesor: WILBERT MORGAN BLANCO CARRILLO Fecha de entrega: 30 DE ENERO DEL 2012 COMPETENCIAS A DESARROLLAR Generales: Aplica las propiedades de los números reales en la resolución de desigualdades lineales, cuadráticas y de valor absoluto. UNIDAD TEMÁTICA 1 Específicas: Relaciona el conjunto de los números reales en la recta numérica. Enuncia las propiedades de los números reales Identifica los distintos tipos de intervalos

    Enviado por Profeta_004 / 3.581 Palabras / 15 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    el sistema solar SOL MERCURIO VENUS TIERRA MARTE JÚPITER SATURNO URANO NEPTUNO PLUTÓN El Sistema Solar pertenece a una galaxia llamada Vía Láctea y está en uno de sus extremos. El Sistema Solar es un conjunto de planetas que giran alrededor de una estrella (el Sol) que a su vez gira alrededor del centro de la galaxia. Aproximadamente estamos a unos 33 años luz del centro de esta galaxia. El 99.86% de la masa del

    Enviado por ignaciovaleriocr / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De Contenidos En La Asignatura De Geografia En Educacion Primaria

    Analisis De Contenidos En La Asignatura De Geografia En Educacion Primaria

    Análisis de los contenidos de geografía en educación primaria Competencia Analiza la distribución geográfica de los diversos componentes del espacio con base en la búsqueda de información geográfica en textos, mapas, imágenes, cuadros estadísticos y graficas para conocer la pertenencia espacial de las personas en relación con el lugar donde viven. 1: Análisis de los contenidos: Estos contienen 5 bloques y se dividen en 4 lecciones las cuales cada una inician con una postal cuya

    Enviado por LorenaMariaCelio / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Atencion Primaria

    Atencion Primaria

    Atención Primaria Concepto: De acuerdo a la Conferencia Internacional de Alma Ata sobre la Atención Primaria de la Salud (APS) adopto la siguiente definición: “La atención primaria de la salud es la asistencia sanitaria esencial basada en métodos y tecnologías practicas, científicamente fundadas y socialmente aceptables, puesta al alcance de todos los individuos y familias de la comunidad mediante su plena participación y a un coste que la comunidad y el país puedan soportar; en

    Enviado por dianahate / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • Logica Matemática

    Logica Matemática

    VICERRECTORÍA ACADÉMICA Y DE INVESTIGACIÓN GRUPO DE EVALUACIÓN ACADÉMICA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA PROGRAMA: CIENCIAS BÁSICAS EVALUACIÓN NACIONAL CONVOCATORIA 2008 – II LÓGICA MATEMÁTICA 90004 TEMA A Prueba elaborada por: Georffrey Acevedo G. CEAD: Medellín Página 1 de 7 CUADERNILLO DE PREGUNTAS PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella

    Enviado por edtadavid / 1.422 Palabras / 6 Páginas
  • Juego De Matematica

    Juego De Matematica

    Enunciado del Objetivo El juego Guerra de Fracciones esta diseñado para desarrollar la agilidad mental del niño a la hora de comparar las fracciones, despertar su interés y comunicación con otros compañeros de clases, no obstante como factor principalísimo en la formación del carácter y de los hábitos, desarrolla su imaginación y enriquece sus vínculos y manifestaciones sociales, el entusiasmo, placer e interacción grupal desarrollados durante la tarea de lograr el objetivo del juego. Contenido:

    Enviado por iliana / 324 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza De La Matemática Un Reto Docente

    La Enseñanza De La Matemática Un Reto Docente

    La enseñanza de la matemática, un reto docente. Escrito por: Licda. Grettel Chavarría Sánchez Durante toda la vida, no hay asignatura en el cual utilizamos más que las matemáticas, desde el conteo de los meses antes de nacer, cuando un niño señala con sus deditos los años que tiene, el costo para comprar confites, la observación del crecimiento desde que es bebé, los días que faltan para celebrar el cumpleaños, la edad, la distancia para

    Enviado por grettelcha / 631 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Matematicas

    Proyecto De Matematicas

    F. Actividades 1 Armemos a punki -Objetivo: Que los niños conozcan la importancia de aprender a contar y la relación que tiene con su vida cotidiana. -Materiales educativos: Tarjetas, círculos de papel, objetos manipulables, caja. -Organización de los participantes: jugaran de manera grupal dentro del salón de clases. -Tiempo y espacio: Salón de clases, 40 minutos. -Desarrollo: formar al grupo en equipos de 5 integrantes cada uno se le entregara a cada equipo una caja

    Enviado por audrey / 2.123 Palabras / 9 Páginas
  • Reforma De Educacion Primaria Matemticas 2009 Y 1993

    Reforma De Educacion Primaria Matemticas 2009 Y 1993

    Programas. Matemáticas. Educación Básica Secretaría de Educación Pública Enfoque Introducción Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. Por ejemplo, los números, tan familiares para todos, surgieron de la necesidad de contar y son también una abstracción de la realidad que se fue desarrollando durante

    Enviado por brisamar1185 / 5.206 Palabras / 21 Páginas
  • EDUCACIÓN SOBRE SALUD E HIGIENE COMO INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

    EDUCACIÓN SOBRE SALUD E HIGIENE COMO INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DEL NIÑO DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

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