Paradigma De La Complejidad ensayos gratis y trabajos
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Paradigmas
Paradigmas: Es un conjunto de realizaciones científicas universalmente reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan modelos de problemas y soluciones a una comunidad científica. • Es una teoría o modelo explicativa de las realidades físicas • Conjunto de formas flexibles que toman una unidad léxica o conjunto de unidades léxicas que pueden aparecer y ser intercambiables ente sí en un determinado contexto. • Es un determinado marco desde el cual miramos al mundo, lo comprendemos, lo
Enviado por volcan / 329 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas
La crisis es sin dudas una de las de mayor trascendencia y actualidad en el pensamiento social contemporáneo, dadas las implicaciones de esta problemática no sólo para la vida económica, social, política y cultural de la comunidad mundial, sino porque, como sabemos, la crisis evidencia que está en juego la propia supervivencia humana. Al sur occidente de Colombia se encuentra ubicado el departamento de Nariño y sobre este el municipio de Ospina, localizado al suroccidente
Enviado por wily2014 / 958 Palabras / 4 Páginas -
Complejidad Social
HISTORIA DE LA SOCIEDAD Los seres humanos han existido sobre la tierra aproximadamente desde hace medio millón de años . la velocidad del cambio en la época moderna puede apreciarse si examinamos el índice de desarrollo tecnológico . como señalo el economista Davis landes . La tecnología moderna no solamente produce en mayores cantidades y mas de prisa , sino que fabrica objetos que no podrían ser creados mediante los medios artesanales . La humanidad
Enviado por hany666 / 1.721 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas
COMO SE ELABORA UNA POLITICA PUBLICA: La elaboración de una política pública tiene varias fases: 1- Se seleccionan los problemas que hay que resolver.Ésta es la fase en la que se origina la política pública. 2- Se forman las AGENDAS: los políticos incluyen en sus agendas algunos de esos problemas, que pasan a ser considerados como objeto de atención pública.. 3- Se formulan distintas alternativas de acción: esta fase conlleva la toma de decisiones por
Enviado por betsy31 / 1.354 Palabras / 6 Páginas -
Los paradigmas de la ciencia
Los paradigmas de la ciencia. Daniel El físico y filósofo estadounidense, Thomas Kuhn (1922-1996), acuñó esta nueva interpretación de la palabra y el término "cambio de paradigma" (paradigma shift) en su libro "La estructura de las revoluciones científicas" (The Structure of Scientific Revolutions - 1962). Este filósofo y científico (Kuhn) dio a la palabra “paradigma” su significado contemporáneo cuando lo adoptó para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un
Enviado por pasion_hsm / 272 Palabras / 2 Páginas -
Características del Paradigma Cognitivo
1. A) Características del Paradigma Cognitivo Entre las más notables están la unión de los conocimientos en la organización cognoscitiva previa del sujeto y el carácter manejado en los problemas y tipos de aprendizaje que se dan en el contexto de las aulas de clase destacando la importancia del lenguaje como sistema básico de comunicación y transmisión de conocimiento. Se basa en el estudio de las representaciones mentales, no biológicas, sí relacionadas con el
Enviado por tatianita0122 / 661 Palabras / 3 Páginas -
Paradigma
las cosas Cap. IX- Naturaleza y necesidad de las revoluciones científicas. 149 La revolución científica: - es un episodio de desarrollo no acumulativo en el cual un antiguo paradigma (paradigma) es reemplazado, completamente o en parte, por otro nuevo e incompatible. 150 - se inicia con un sentimiento creciente de un sector de la comunidad científica. - Son tales sólo aquellos cuyos paradigma sean afectados por ella. - suele tener correlación con los aspectos políticos
Enviado por klio / 1.345 Palabras / 6 Páginas -
Paradigma Cognitivo
- El paradigma Cognitivo ha aportado mucho a la psicología educativa ya que ha venido aportando una serie de modelos explicativos, metodologías y estrategias donde enseñan a las personas como identificar y resolver problemas, cómo utilizar procesos de pensamiento del más alto orden, adaptarse a los cambios vertiginosos de la ciencia, la cultura y la sociedad, donde el espacio de conocimiento acumulativo debe ser reemplazado por el pensamiento crítico, la conducta valorativa y la capacidad
Enviado por viviana18 / 359 Palabras / 2 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
¿Que importancia tiene para un investigador social ser consiente de su paradigma que sustenta su actividad investigativa? Tiene gran importancia por que por medio de este paradigma se identifica los momentos, los elementos que constituyen el objeto de estudio de este tipo de investigación, ya que el paradigma asignado o escojido por el grupo nos permite identificar los tipos de problemas que este acarrea.El papel del investigador social con respeto a su objeto de estudio
Enviado por armalo / 846 Palabras / 4 Páginas -
El Paradigma Cognitivo
Las actividades a desarrollar en este trabajo consisten en lo siguiente: 1.) Teniendo como referente la Unidad 2, frente al paradigma Cognitivo: a. Identificar 5 características de este paradigma. b. Indagar la biografía de Jean Piaget y sus principales aportes a las teorías del aprendizaje. c. Con base en el paradigma cognitivo: Indagar y seleccionar un artículo científico relevante, actualizado y pertinente que aporte en la generación de conocimiento al tema del aprendizaje, publicado en
Enviado por JSODSJDGS / 245 Palabras / 1 Páginas -
Paradigma Cignitivo Y Mundo De Sofia
Paradigma cognitivo y mundo de Sofía. Un paradigma cognitivo está en el estudio de la representación mental. Describir y explicar la naturaleza de las representaciones mentales, determinar el papel que juegan dichas representaciones en la producción de las acciones y conductas de las personas. De acuerdo a este tipo de paradigma, la cognición se da en función de símbolos, esquemas, imágenes, ideas y otras formas de representación mental. En la película “El mundo de Sofía”
Enviado por loera / 304 Palabras / 2 Páginas -
Microeconomia Y Ciencias De La Complejidad
Como primer punto definiremos a La microeconomía como la rama de la teoría económica que analiza el comportamiento de las unidades individuales tales como los consumidores, las empresas, y los mercados. Analiza la conducta de los individuos en sus roles de consumidores y de productores, de demandantes y de oferentes, y sus interrelaciones. Este enfoque de la economía analiza cómo actúan las unidades económicas y cómo se relacionan en el mercado de bienes y servicios
Enviado por irisbarragan / 857 Palabras / 4 Páginas -
Paradigma Cognitivo
PARADIGMA COGNITIVO Para el paradigma cognitivo el estudio del fenómeno de la experiencia inmediata y de cómo las sensaciones individuales se combinan en la conciencia para crear la percepción de un objeto; incluye actividades mentales que son la base de solución de problemas, los juicios, las creencias, la toma de decisiones; es racionalista: la creencia en la posibilidad de un conocimiento cierto y la existencia de ideas innatas e internas en los procesos cognoscitivos de
Enviado por laliojoslindos / 501 Palabras / 3 Páginas -
De La Periferia A Un Cambio Total De Paradigma, Una Nueva América Latina
Las teorías y los análisis que hacen referencia a la teoría de la dependencia y a la autonomía periférica. Son análisis, en los cuales, en su mayoría han nacido en América Latina y su finalidad principal es bridar una explicación al desarrollo en los temas referentes a los ámbitos político y económico en Latinoamérica a diferencia del resto del mundo. Con este ensayo se pretender explicar, cómo se han desenvuelto los planteamientos de dependencia y
Enviado por daada / 397 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMA SOCIAL
PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL TRABAJO COLABORATIVO 1 PRESENTADO POR: ANAYR NIÑO GONZALEZ Código: 33.515.996 MARIANA ARIAS JIMENES NAILETH CAMPO HERNANDEZ LUZ MERYS POTES QUINTERO Codigo 33. 353.160 GRUPO: 401526_25 TUTORA: MYRIAM ANGEN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA (UNAD) ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD DE PSICOLOGÍA Octubre 10 de 2011 INTRODUCCION La realización del presente trabajo permitirá la profundización en el conocimiento de nuestro medio cultural y social, nos acercaremos a distintas
Enviado por luzmeryspotes / 1.701 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas Del Aprendizaje
PARADIGMA CONDUCTISTA Es el primer modelo del paradigma del aprendizaje basado en los estudios acerca de los seres humanos realizaos principalmente por John Watson y F. Skinner, cuyas premisas básicas son el estímulo y la respuesta como determinantes de la conducta. Señala que el aprendizaje debe enfocarse en fenómenos medibles y observables. El aprendizaje en el paradigma conductista ocurre solamente cuando se observa un cambio en el comportamiento, si no hay cambio no hay aprendizaje.
Enviado por smedinar / 592 Palabras / 3 Páginas -
Paradigma
paradigma se define desde la epistemología, la ciencia del conocimiento, como aquel gran conjunto de creencias que permiten ver y comprender la realidad de determinada manera. dichas creencias incluyen también ciertas preconcepciones y creencias filosóficas, que en un determinado momento comparte la comunidad científica. como es posible intuir, los paradigmas se encuentran en constante cambio, cambios que guarda relación con los avances y descubrimientos científicos que abren nuevas perspectivas y horizontes. en términos sencillos, un
Enviado por 141987 / 1.803 Palabras / 8 Páginas -
Paradigmas
2 INDICE RESUMEN..........................................................................................................................................1 INTRODUCCION..............................................................................................................................1 I. LA INTERVENCIÓN SOCIAL, SUS ELEMENTOS FUNDANTES Y SU CAMPO DE APLICACIÓN…......................................................................1 I.1. El concepto de intervención social……........................................................................................1 I.2. La intervención social del Estado: la política social………..........................................................5 I.3. La intervención social de las ONG socio-políticas ………...........................................................8 I.4. Síntesis ..........................................................................................................................................9 II. ORIGENES Y TRANSFORMACIONES DE LOS DISCURSOS DE INTERVENCION: LOS PARADIGMAS DE LO SOCIAL. .................................................9 II.1. Proposición teórica de base..........................................................................................................9 II.2. La noción de paradigma y su aplicación al campo de lo
Enviado por sayaotonazhi / 4.461 Palabras / 18 Páginas -
PARADIGMAS DE LA CIENCIA
Los paradigmas de la ciencia. El físico y filosofo estadounidense, Thomas Kuhn (1922-1996), acuñó esta nueva interpretación de la palabra y el término "cambio de paradigma" (paradigm shift) en su libro "La estructura de las revoluciones científicas" (The Structure of Scientific Revolutions - 1962). Este filósofo y científico (Kuhn) dio a la palabra “paradigma” su significado contemporáneo cuando lo adoptó para referirse al conjunto de prácticas que definen una disciplina científica durante un período específico
Enviado por juanybarbosa / 2.160 Palabras / 9 Páginas -
PAradigmas
PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN Este trabajo es realizado con la finalidad de conocer más a fondo los paradigmas de la investigación en la educación, sus métodos y técnicas, conceptos y principios que como docentes investigadores nos serán de gran utilidad en la actualidad y en lo futuro. El investigador se ve en la necesidad de recurrir a consultas de diversas fuentes de información con el fin de fundar el estado de la cuestión
Enviado por Thievery / 1.670 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas
INTRODUCCION. Los paradigmas sirven como guía para indicar los problemas y las cuestiones importantes de una investigación en cuanto a la educación. Con la finalidad de desarrollar modelos y teorías que ayuden a que estos problemas se puedan resolver. Estableciendo criterios para el uso de metodologías, instrumentos y formas de recolectar datos, proporcionando una epistemología en la que las tareas puedan ser consideradas como principios organizadores para así poder realizar el trabajo normal de la
Enviado por karicol / 3.928 Palabras / 16 Páginas -
EL PARADIGMA CONDUCTISTA
EL PARADIGMA CONDUCTISTA TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO ETAC, S.C. 18 DE OCTUBRE DE 2012. INTRODUCCIÓN Con la publicación en 1913 del artículo de John Watson (1878-1958), nació una de las escuelas más importantes y representativas dentro de la Psicología el Conductismo o Behaviorismo. Los conductistas pensaban que no valía la pena intentar imaginarse lo que la gente ve o siente (como lo hacían los estructuralistas) y cómo piensan o el por qué
Enviado por SHEROKO / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion
Act 1: Revisión de Presaberes paradigmas de la investigación 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta Enunciado: Las teorías científicas se caracterizan por: Seleccione una respuesta. a. No son revaloradas, debido a que son compartidas por los miembros de la comunidad científica. b. Pueden tomar diversos valores
Enviado por kattikca / 876 Palabras / 4 Páginas -
Complejidad Inherente
La tecnología orientada a objetos y la ingeniería de software ante la complejidad inherente al software Como sugiere Brooks. “la complejidad del software es una propiedad esencial, no accidental”[1]. La complejidad de los sistemas informáticos hace a veces necesario el desarrollo de proyectos software de decenas de miles de líneas de código. Esto no puede ser abordado directamente, empezando a programar sin más. Es necesario analizar qué es lo que tenemos que hacer, cómo lo
Enviado por lupitaa23 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma cognitivo
C.ARTICULO PARADIGMA COGNITIVO Su interés está en el estudio de la representación mental. Describir y explicar la naturaleza de las representaciones mentales, determinar el papel que juegan dichas representaciones en la producción de las acciones y conductas de las personas. La cognición se da en función de símbolos, esquemas, imágenes, ideas y otras formas de representación mental. La enseñanza debe tener como finalidad que el individuo desarrolle habilidades de aprendizaje, se requiere que desarrollen habilidades
Enviado por alejansonia / 712 Palabras / 3 Páginas -
REFLEXION SOBRE PARADIGMA CONSTRUCTIVISTA
3.- Con base en los contenidos del módulo sobre el paradigma del constructivismo desarrollar una reflexión argumentada sobre el contenido del siguiente link http://www.youtube.com/watch?v=-YpCocmWxPA El paradigma constructivista asume que la realidad o el conocimiento son una construcción del sujeto, resultado de la actividad cognitiva. Intenta explicar cual es la naturaleza del conocimiento humano, que nada viene de nada es decir que el conocimiento previo da origen al conocimiento nuevo. El constructivismo se viene desarrollándose con
Enviado por esmeralda2000 / 588 Palabras / 3 Páginas -
Nuevos Paradigmas De La Politica Social
LEY GENERAL DEL EQUILIBRIO ECOLOGICO Y PROTECCION AL MEDIO AMBIENTE En 1988 se presento ante la cámara de los diputados H. Congreso de la unión, ley de equilibrio ecológico y protección al ambiente, su contenido es del: TITULO 1 Disposiciones Generales Esta Ley se encarga de la preservación y restauración del equilibrio ecológico y la protección al ambiente. Sus disposiciones son de orden público e interés social y tienen por objeto propiciar el desarrollo sustentable.
Enviado por platas2 / 948 Palabras / 4 Páginas -
LA ARQUITECTURA DE LA CIUDAD Y LA COMPLEJIDAD Y LA CONTRADICCION
Como sabemos cada arquitecto tiene sus propias maneras de pensar, sus criterios, sus influencias, sus hipótesis, sus razones de el porque hacen un tipo de arquitectura, a lo largo del tiempo arquitectos hacen estudios sobre otro tipo de arquitectura ajeno al suyo y sacan sus conclusiones, hacen críticas muy fuertes rechazando otras ideas o hacen criticas adulándolas, al final de todo siempre se va a llegar a un solo objetivo, que es el de cumplir
Enviado por taniaa1 / 2.475 Palabras / 10 Páginas -
PARADIGMAS EMERGENTES ACIVIDAD 1. COLAB. 2
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Programa De Psicología CURSO: Paradigmas De La Investigación Social Preparado por ALESANDRI CUBILLOS C. Código: 16.592.422 TRABAJO COLABORATIVO 2 Actividad Uno CALI - VALLE Noviembre de 2012 Introducción En la actualidad somos testigos de los grandes problemas y situaciones complejas a los que nos enfrentamos prácticamente en las actividades sociales, empresariales, políticas, económicas o ecológicas, en donde las soluciones viables implican relaciones
Enviado por alesco01 / 562 Palabras / 3 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
FUNDAMENTOS EPISTEMOLOGICOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA. Si entendemos el papel del investigador como constructor de significaciones de lo que acontece y no como mero sujeto distinto y objetivo, el tener presente ambas líneas de investigación (cualitativa-cuantitativa) le permite encontrar diferentes caminos para conducirlo a una interpretación lo más amplia del fenómeno en estudio. Entre más datos diferentes obtenga el investigador a propósito de un mismo problema más rica será su integración. El abordaje de las
Enviado por jareyp / 419 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma
Principios del paradigma emergente: Principio de autoorganización: Este principio es clave para conocer el paso del modelo mecánico de la física estática de Newton, al modelo dinámico de la física cuántica que explica los procesos de los sistemas naturales y sociales como los flujos permanentes de autoorganización. La etapa del modelo mecánico que enfatizó el orden establecido, uniformidad, control externo, estabilidad, seguridad y equilibrio está siendo superada por una nueva cuyas características, según Prigogine,
Enviado por layb25 / 393 Palabras / 2 Páginas -
PARADIGMA DE LA COMPLEGIDAD
UNIDAD III: EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD ACTIVIDAD 1 En que consiste y cómo se presentan los siguientes elementos: ELEMENTO COMO LO PRESENTA EL PARADIGMA DE LA COMPLEJIDAD FORMA EN QUE SE PRESENTA EN MI INSTITUCION CAUSALIDAD Lo presenta como que es una característica en el abandono del esquema de causalidad lineal para la explicación de las relaciones entre procesos en las organizaciones sociales. A través de una realidad organizacional en procesos no ordenables o
Enviado por BTIX / 551 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY
PARADIGMA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY Contexto histórico El paradigma sociocultural fue desarrollado por Vigotsky a partir de la década de 1920. Llamo mucho la atención por su gran potencialidad para el desarrollo de aplicaciones e implicaciones educativas. Dicho paradigma se considera “relativamente nuevo” en la psicología occidental. Biografía: Vigotsky fue el fundador y principal promotor del paradigma sociocultural en psicología. De origen judío, nació en la ciudad de Orsha, en Bielorrusia, en 1896. Fue reconocido como
Enviado por socobo / 1.125 Palabras / 5 Páginas -
Paradigmas De La Investigacion Social
INVESTIGADOR DATOS BIOGRÁFICOS RELEVANTES Y FORMACIÓN ACADÉMICA PRODUCTOS MÁS SOBRESALIENTES PARADIGMAS QUE SUSTENTAN LA ACTIVIDAD INVESTIGATIVA ) Nelson Molina Valencia Docente de la Facultad de Psicología de la Universidad Pontificia Bolivariana, en Bucaramanga, Colombia. Doctor en Psicología Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Se interesa en la defensa de los derechos y señala que los conflictos es el principal factor de la enfermedad de la mente PARADIGMA INTERPRETATIVO Javier charry El Dr. Javier Charry,
Enviado por nalvarinou / 231 Palabras / 1 Páginas -
Paradigma Holistico
Realizando un análisis de los paradigmas utilizados por los autores de POBREZA, RECURSOS PSICOLÓGICOS Y MOVILIDAD SOCIAL. PARADIGMA HOLISTICO. Puedo afirmar que en su trabajo utilizaron el paradigma holístico para analizar el comportamiento humano, en cuanto a la interpretación del hombre refiriéndose a las variables psicológicas que influyen en el como: la autoestima, el estrés, la educación, pues en este punto se debe hacer un análisis del hombre como un solo elemento y de los
Enviado por gicelam / 253 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma
Paradigma El término paradigma significa «ejemplo» o «modelo». En todo el ámbito científico, religioso u otro contexto epistemológico, el término paradigma puede indicar el concepto de esquema formal de organización, y ser utilizado como sinónimo de marco teórico o conjunto de teorías. Este concepto fue originalmente específico de la gramática; en 1992 el diccionario Merriam-Webster definía su uso solamente en tal contexto, o en retórica para referirse a una parábola o a una fábula. En
Enviado por kathy18 / 682 Palabras / 3 Páginas -
DESCRIPCION DEL PARADIGMA SOCICULTURAL Y SUS APLIACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS.
DESCRIPCION DEL PARADIGMA SOCICULTURAL Y SUS APLIACIONES E IMPLICACIONES EDUCATIVAS. Hernández Rojas, Gerardo (1998) El paradigma histórico-social, también llamado paradigma sociocultural o histórico- cultural, fue desarrollado por L.S. Vigotsky a partir de la década de 1920. Aún cuando Vigotsky desarrolla estas ideas hace varios años, es sólo hasta hace unas cuantas décadas cuando realmente se dan a conocer. Actualmente se encuentra en pleno desarrollo. Para los seguidores del paradigma histórico-social: "el individuo aunque importante no
Enviado por marioso1974 / 1.063 Palabras / 5 Páginas -
Qué Es Un Paradigma Y Efectos En La Calidad
¿Qué es un paradigma y cuáles son sus efectos en la calidad? Los paradigmas es un modelo o patrón a seguir y que es resultado de usos, costumbres o creencias establecidas para el desarrollo de una actividad o un comportamiento y rige a la misma durante cierto tiempo, hasta que se cambia por alguna situación inusual. Considero que los efectos que ha tenido en la calidad en su momento de vigencia son verdaderos y las
Enviado por misamores2313 / 378 Palabras / 2 Páginas -
Nuevos Paradigmas para alcanzar Ventajas Competitivas
Título: Nuevos Paradigmas para alcanzar Ventajas Competitivas Introducción: Los nuevos paradigmas para hacer una ventaja competitiva, en este caso se habla sobre que en diferentes tratados comerciales que existen, para eliminar las barreras arancelarias, sin aduanas, entre los países que están dentro del tratado, pero si hay algunas políticas en común por los cuales les permiten una libre circulación de factores en común. En este resumen se contestaran algunas preguntas relacionas con el tema y
Enviado por verongasz / 219 Palabras / 1 Páginas -
ENSAYO PARADIGMA INTERPRETATIVO
Se conoce también como cualitativo, fenomenológico, humanista, naturalista o etnográfico. Ha surgido como una alternativa al paradigma positivista. El mismo, no pretende hacer generalizaciones a partir del objeto estudiado. Dirige su atención a aquellos aspectos no observables, no medibles, ni susceptibles de cuantificación (creencias, intenciones, motivaciones, interpretaciones, significados para los actores sociales), interpreta y evalúa la realidad, no la mide. Los hechos se interpretan partiendo de los deseos, intereses, motivos, expectativas, concepción del mundo, sistema
Enviado por YOHARIS / 277 Palabras / 2 Páginas -
Paradigma
CAPITULO II : VICTORIA PRIVADA PRIMER HÁBITO: SEA PROACTIVO El hábito de la proactividad nos da la libertad para poder escoger nuestra respuesta a los estímulos del medio ambiente. Nos faculta para responder de acuerdo con nuestros principios y valores. Ésta es la cualidad esencial que nos distingue de los demás miembros del reino animal. En esencia, es lo que nos hace humanos y nos permite afirmar que somos los arquitectos de nuestro propio destino
Enviado por analaura22224 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Fenomeno De La Complejidad Humana En La Sociedad
INTRODUCCION El presente ensayo pretende visualizar de una manera mas amplia y detallada lo que es en si la complejidad humana en la sociedad , donde nos damos cuenta que a lo largo de la historia se va construyendo un paradigma, un paradigma que va avanzando hacia la post-modernidad, teniendo enfoques racionalistas deterministas, causales, fines-medios, basados en el dominio del hombre y de la explicación en las que la incertidumbre se elimina o limita, todos
Enviado por jessica260192 / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
Paradigma Conductismo y Humanismo
Paradigmas Los paradigmas Conductismo y Humanismo dentro de los cursos en línea de Red Escolar. Ruth A. Jiménez López. Antes que nada me gustaría empezar por abordar que es un paradigma según Gerardo Hernández Rojas “son matrices disciplinares y/o configuraciones de creencias, valores metodológicos y supuestos teóricos que son compartidos por una comunidad especifica de investigadores de una ciencia”. 1 Así mismo marca que los paradigmas están conformador por 5 tipos de componentes que los
Enviado por angelica cantun / 314 Palabras / 2 Páginas -
Teoría De La Complejidad
Introducción El ser humano desde siempre ha intentado explicarse a sí mismo y a lo que le rodea, buscando explicaciones y verdades desde subjetivas y/o culturales interpretaciones místicas hasta lo que conocemos hoy como método científico o simplemente ciencia. A lo largo de esta búsqueda de conocimiento ha abarcado un sin número de diversas dimensiones; el clima, el cuerpo humano, la vida, el pensamiento, la naturaleza, desintegrando e integrando una rama con otra, especializando y
Enviado por kalimbon / 3.921 Palabras / 16 Páginas -
Paradigmas Y Modelos Educativos I
1. Paradigmas y Modelos Educativos • 2. “ Esquema de interpretaciones básico, que comprende supuestos teóricos generales, leyes y técnicas que adopta una comunidad concreta de científicos ” Paradigma Macro modelo teórico explicativo Interpreta y explica la realidad Guía el accionar y la toma de decisiones Teorías Creencias Valores Leyes Técnicas Hipótesis • 3. Thomas Samuel Kuhn (1922 - ) En 1962, Kuhn publicó La estructura de las revoluciones científicas, en donde exponía la evolución
Enviado por xdeathx / 4.996 Palabras / 20 Páginas -
Paradigma De T Grande
EN QUE SE ENFOCA LA T GRANDE La T Grande lo que busca son innovaciones que se van a introducir en un modelo de negocios, y no en el producto. Las innovaciones de T grande siguen un camino no lineal, es decir, no se asocian al tradicional departamento de Investigación y Desarrollo (I&D) (que es la fuente de innovación de la t pequeña), sino que pueden emanar de todas las áreas de la empresa. Es
Enviado por enriquewvi / 746 Palabras / 3 Páginas -
PARADIGMA REALISTA
PARADIGMA REALISTA: El siguiente análisis se hará teniendo en cuenta los 3 puntos de las guías proporcionadas por el profesor para el mejor desarrollo del trabajo. Generalmente a la guerra de Kosovo se le atribuyen características de conflicto étnico-religioso, ya que según este argumento después de la guerra fría las formas de violencia al interior de los Estados aumentó notablemente debido a que los gobiernos más fuertes ya no patrocinaban los regímenes; sin embargo se
Enviado por nicofer12 / 984 Palabras / 4 Páginas -
Rompiendo Paradigmas
Los paradigmas son modelos o patrones de comportamiento que nos permiten interactuar con el mundo. Dichos modelos o patrones están conformados por todas la ideas, creencias, emociones y actitudes que hemos incorporado como nuestras a lo largo de la vida, sobre un determinado aspecto de la realidad. Estos modelos o patrones establecen límites en nuestras vidas, trabajos, profesiones, empresas etc., dentro de los cuales resolvemos los problemas que se nos presentan a diario. Cuando un
Enviado por galop / 214 Palabras / 1 Páginas -
Paradigmas
Paradigmas google “Los Googlers no dudan en plantear sus preguntas sobre cualquier asunto de la empresa directamente a Larry, a Sergey y a otros ejecutivos tanto en las reuniones de los viernes (TGIF) como por correo electrónico o en la cafetería. Nuestras oficinas y cafeterías están diseñadas para promover la interacción entre los Googlers y favorecer las conversaciones de trabajo y los juegos” (Google Inc). Google Inc. tiene oficinas decoradas con luces y alfombras gigantes
Enviado por psousad / 738 Palabras / 3 Páginas -
Concepto de Paradigma
podemos decir que los paradigmas en la programación se pueden definir como la forma de pensar de cada individuo ya que seria muy difícil encontrar a una persona con el mismo paradigma que nosotros ya que esa persona podría tener otra forma de ver la resolución del problema ya que es un modelo o patrón en cualquier disciplina científica. Un paradigma de programación representa un enfoque particular o filosofía para la construcción del software. No
Enviado por nitox3pey / 1.756 Palabras / 8 Páginas