Prueba Verónica La Niña Bionica ensayos gratis y trabajos

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  Prueba De La Revoluciòn Industrial

  EVALUACIÒN DE CIENCIAS SOCIALES LA REVOLUCIÒN INDUSTRIAL Nombre: Puntaje total: 36 puntos Profesora: Marcela Beltrán Puntaje obtenido: La siguiente prueba una vez contestada te dará la oportunidad de saber cuánto te acuerdas de los conocimientos que tienes sobre la revolución industrial. OBJETIVOS: 1. Conocer los antecedentes de la Revolución Industrial. 2. Mencionar cuáles fueron las causas que permitieron la Revolución Industrial. 3. Identificar a los protagonistas de la Revolución Industrial. 4. Explicar las consecuencias de

  Enviado por peluhellen / 805 Palabras / 4 Páginas
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  Porque Los Niños Y Niñas Se Tocan Sus Partes Intimas

  El período de crecimiento de la adolescencia cubre aspectos fundamentales tales como: desarrollo físico y de la capacidad sexual, descubrimiento del “yo mismo” o individualidad y el nacimiento de la propia intimidad. La conciencia de niño ligado a sus padres es sustituida poco a poco por una conciencia personal. El adolescente descubre que es diferente y se preocupa por acentuar esa diferencia: ser yo mismo, valerme por mi mismo, estar consigo mismo, poder elegir y

  Enviado por delfii / 403 Palabras / 2 Páginas
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  JURISPRUDENCIA EN RELACIÓN A LAS PRUEBAS EN EL JUICIO DE AMPARO

  JURISPRUDENCIA EN RELACIÓN A LAS PRUEBAS EN EL JUICIO DE AMPARO No. Registro: 168,579 Jurisprudencia Materia(s): Común Novena Época Instancia: Segunda Sala Fuente: Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta XXVIII, Octubre de 2008 Tesis: 2a./J. 148/2008 Página: 447 PRUEBA PERICIAL EN EL JUICIO DE AMPARO. CUANDO LA ADICIÓN AL CUESTIONARIO CONFORME AL CUAL SE DESAHOGARÁ AQUÉLLA NO GUARDA RELACIÓN CON LA MATERIA DE LA MISMA, EL JUEZ DE DISTRITO ESTÁ FACULTADO PARA DESECHARLA

  Enviado por Moonangie / 10.993 Palabras / 44 Páginas
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  Prueba El Pequeño Nicolas

  I. Escoge 4 personajes y descríbelos (2 ptos c/u): • ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… • ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. • …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….... • ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… II. Encierra la alternativa correcta (1 pto c/u) 1. Al salir de la escuela, Nicolás se encontró con: a) Un perro, al que llamó Rex. b) Un conejo, al que llamó Rabito. c) Un gato, al que llamó Miau d) Un nuevo amigo llamado Agnan. 2. La historia comienza: a) Con el himno La Marsellesa b) Con la

  Enviado por valentinalopezb / 209 Palabras / 1 Páginas
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  Estrategias Metodologicas Para El Desarrollo De La Psicomotricidad Gruesa En Los Niños Y Niñas De La Educacion Inicial Nivelpreescolar Del C.E.I.B.

  PROBLEMAS E APRENDIZAJE Iveth C.L. INTRODUCCION Los problemas de aprendizaje tal como lo indica su nombre se refieren a la dificultad que tiene alguna persona para aprender de la misma manera que los demás, en la mayoría de los casos se ve afectada su comprensión lectora, el uso de las reglas ortográficas, atender indicaciones, hablar correctamente, realizar operaciones básicas y desarrollar problemas matemáticos. Estos problemas de aprendizaje se dan de diferente manera y con diferente

  Enviado por / 402 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba Del Libro Tomasito

  Academia Iquique Bajo Molle Educación General Básica Lenguaje y Comunicación Primer año 2012 EVALUACIÔN SUMATIVA LECTURA COMPLEMENTARIA TOMASITO Nombre_____________________________________________Curso_________ Puntaje Ideal___28___ Puntaje Real_________________ Nota______________ Objetivo: Aplicar habilidades de comprensión lectora. Instrucciones - Escucha cada instrucción para cada ítem. - Escribe con letra clara. - Revisa cada vez que hayas terminado el ítem. CONOCER I.- Escribe una V, si es verdadero y una F, si es falso. (6 p.) 1.- El libro que leíste se llama

  Enviado por jaelda / 617 Palabras / 3 Páginas
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  ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS

  UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICE-RECTORADO DE INFRAESTRUCTURA Y PROCESOS INDUSTRIALES PROGRAMA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESTRATEGIAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 6TO GRADO SECCIÓN “E” DE LA ESCUELA BÁSICA “ELOY GUILLERMO GONZÁLEZ” DEL MUNICIPIO EZEQUIEL ZAMORA DEL ESTADO COJEDES. Autoras: Bitriago, Adriana C.I.: 19.542.514 Carmona, Eglie C.I.: 12.365.643 San Carlos; julio de 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” VICE-RECTORADO

  Enviado por olivia75 / 14.504 Palabras / 59 Páginas
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  Empresa Veronica France

  INTRODUCCION El presente estudio tiene como finalidad aplicar los conocimientos adquiridos, en beneficio de la empresa a estudiar. El estudio realizado, se centra en una de las partes fundamentales de la empresa como lo es el área de COMPRAS planteando procedimientos que contribuyan a agilizar la atención de las necesidades de distintas aéreas de la empresa. Con el fin que los responsables puedan contar con esta información y tomen decisiones coherentes en un momento determinado.

  Enviado por Leslieee / 566 Palabras / 3 Páginas
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  Herramientas De Prueba De Software

  REPORTE DE LAS HERRAMIENTAS DE PRUEBA DE SOFTWARE Las herramientas para pruebas de software nos ayudan en la actualidad a los equipos de desarrollo de software a investigar detalladamente los errores que el software tiene y no los podemos ver, verifica la funcionalidad de los sistemas y se asegura que el software que se desarrolla sea seguro y confiable. Existen herramientas especiales para cada una de las etapas de un proyecto de desarrollo de software,

  Enviado por marroking / 364 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba De Ingo Y Drago

  INGO Y DRAGO Nombre: ________________________________ Curso: 4º ____ Fecha:26-10-11 Nota:___________ A.-Marca con una X la alternativa correcta: 1.- Ingo encontró el huevo: ______ a.- detrás del patio de su casa, entre unos árboles. ______ b.- debajo de su cama, en el rincón de Drago. ______ c.- al final del parque, donde se extendía un verde prado. 2.- Cuando Ingo encontró el huevo: _____ a.- estaba jugando con sus amigos en el parque. _____ b.- estaba

  Enviado por MIHO47 / 602 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba Parcial postitulo en trastornos del aprendizaje

  PRUEBA PARCIAL Nº1 POSTÍTULO EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE NOMBRE: EVELYN SALAZAR PEÑA 1. Elabore una definición personal para el concepto “psicopedagogía”, basándose para ello en el mapa conceptual presentados en el módulo 1. Respuesta: mi definición para el concepto de psicopedagogía es una preocupación de una serie de antecedentes de los niños y niñas en cuando a la integralidad abarcando desde su interior como las relaciones con los demás, los cuales presentan diferencias con el

  Enviado por evelynsa / 1.415 Palabras / 6 Páginas
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  FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE NIÑOS Y ÑIÑAS HIPOACUSICOS

  REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN ESPECIALIZADA CARRERA: EDUCACIÓN ESPECIAL MARACAIBO-ESTADO ZULIA FACTORES QUE INFLUYEN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE NIÑOS Y NIÑAS HIPOACUSICOS Autor XXXX Asesor XXXXXXXXX Junio, 2011 Dedicatoria. A Dios Todopoderoso por darme vida, salud fortaleza para alcanzar este logro. A mis padres quienes con sus errores y aciertos me enseñaron de dolores y sacrificios, ya que sus desvelos y preocupaciones dieron

  Enviado por LOPEZ2007 / 6.547 Palabras / 27 Páginas
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  PRUEBA DE COMPRENSION DE LA SOCIEDAD NB3

  COLEGIO TALCAHUANO/ Comp. de la Sociedad Prof. C. Suárez PRUEBA DE COMPRENSION DE LA SOCIEDAD NB3 NOMBRE………………………………………..………..CURSO……………..FECHA……………… Puntaje Real 38 puntos Objetivos a evaluar: Identifican las características de la conquista de Chile.. Conocen sobre la expedición de Valdivia. Identifican la resistencia indígena expresada en el ataque de Michimalonco Identifican la presencia de piratas y corsarios en las costas chilenas. I SELECCION MULTIPLE: encierre en un círculo la única alternativa correcta (SIN CORRECCIONES). 1. La ruta

  Enviado por casuco / 557 Palabras / 3 Páginas
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  STRATEGIA DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD GRUESA. DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE DUCACION INICIAL SIMONSITO DE LA "ESCUELA TRINA GALINDES DE MORENO"DEL ANBIENTE FRANCISCO DE MIRANDA. DEL MUNICIPIO PÁEZ ESTADO PORTUGUESA.

  REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA REPUBLICA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES MUNICIPIO PAEZ ESTADO PORTUGUESA. ESTRATEGIA DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA MOTRICIDAD GRUESA. DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE DUCACION INICIAL SIMONSITO DE LA “ESCUELA TRINA GALINDES DE MORENO”DEL ANBIENTE FRANCISCO DE MIRANDA. DEL MUNICIPIO PÁEZ ESTADO PORTUGUESA. AUTORA: NELLY DEL CARMEN RODRIGUEZ C.I:14541773 ALDEA UNIVERSITARIA: “TRINA GALINDEZ DE MORENO”. SEMESTRE: 3 PROFESORA ASESORA: BELKYS PAJES. ACARIGUA, JUNIO

  Enviado por nellyreima / 8.866 Palabras / 36 Páginas
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  Genie La Niña Salvaje

  Principales controversias en las explicaciones del desarrollo que pueden identificarse en el caso de Genie; toma de postura al respecto. Hipótesis sobre los genes del lenguaje en donde se expresa que si estos supuestos genes no se utilizan antes de la pubertad no serán capaces de desarrollarse después, periodo crítico. Métodos de estudio del desarrollo humano y psicológico empleados por los investigadores implicados en el caso de Genie; alcances y límites. Maquina en la cual

  Enviado por auroracarlos / 1.790 Palabras / 8 Páginas
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  PRUEBA DE "CUENTOS DE ADA"

  PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. NOMBRE : __________________________________________________ CURSO : ___________ FECHA : ________________________________ PUNTAJE : ________________ NOTA: ___________________________ I.Alternativas. Lee con mucha atención cada ítem y marca con una X la respuesta correcta.(70 Pts.). 1.¿Por qué la madre de Adalberto le encarga cuidar de su hermano? A. Tiene que ir a trabajar a la oficina. B. Quiere ir a bañarse en la playa. C. Debe salir a comprar una tabla de surf. D. Yoyito

  Enviado por CHICACECYSU / 1.193 Palabras / 5 Páginas
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  PRUEBA DE SELECCIÒN

  Prueba de Seleccion: PERSONA BAJO LA LLUVIA PERSONA BAJO LA LLUVIA EDAD : APROPIADO EN TODAS LAS EDADES. Es más rico que el H:T. No debe tomarse primero porque es muy movilizantes. TIEMPO: sin límite. MATERIALES.: hoja carta vertical. CONSIGNA : “Dibuje una persona bajo la lluvia”. Luego se le pide un relato sobre lo que dibujó, que le ponga un nombre y edad al personaje. Es importante para evaluar la coherencia entre el dibujo

  Enviado por Lawyer8418 / 1.579 Palabras / 7 Páginas
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  Derechos Y Deberes De Niños Niñas Y Adolescentes

  INTRODUCCIÓN El carácter de una persona, de un sujeto social de derechos, hace que la niñez y la adolescencia tengan, como todo ser humano, comportamientos, actitudes e ideas positivas y otras inadecuadas. Existen circunstancias donde tendrán la razón; otras donde estarán equivocados; otras donde tengamos puntos de vista diferentes y otras donde deben ser orientados, tomando en cuenta su edad y etapa de desarrollo. Es común comprobar como a los niños y niñas se les

  Enviado por / 4.127 Palabras / 17 Páginas
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  Las Pruebas En Materia Laboral Dominicano

  La prueba en materia laboral 4.1 Definición De Pruebas.- Es la demostración de la existencia de un hecho material o de un acto jurídico, en las formas admitidas por la ley. La prueba es la demostración de la verdad de un hecho afirmado por una de las partes en una instancia que es negada por la otra, esta constituye un medio eficaz en la vida jurídica, puesto que se puede afirmar que sin su existencia

  Enviado por shenny / 1.821 Palabras / 8 Páginas
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  Prueba De Historia 6to Basico

  onqu PRUEBA COEFICIENTE 1 “LA CONQUISTA DE AMERICA” OBJETIVO: Reconocer a los personajes que participaron en la Conquista de América. Aprender como se desarrolló la Conquista de América Latina por los españoles. Nombre: ................................................................... ptje. Ideal : 24 puntos Curso: ............................... fecha: ............................ ptje Real: .................. Lea atentamente las instrucciones de cada Item, si hay algo que no entienda como hacer, levante la mano, no se levante de su puesto. Iten Nº 1 Lea atentamente

  Enviado por yesiyari / 616 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba Del Libro De Los Cretinos

  Control de Lectura “Los Cretinos” Nombre: ___________________________ curso: 5º___ Fecha ___/____/______ Puntaje Ideal: 26 Puntaje Obtenido: Nota: Instrucciones: Esta prueba tiene como objetivo evaluar tu Comprensión Lectora. Desarrolla las actividades en un tiempo no superior a 60 minutos. Lee muy bien cada enunciado antes de responder. II.- Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde marcando la respuesta correcta. (10 puntos totales) 1. ¿A qué tipo de texto pertenece “Los Cretinos”? a) Texto dramático b)

  Enviado por conita_bonita / 357 Palabras / 2 Páginas
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  Pruebas Como recuperar a tu pareja

  1 2 Como recuperar a tu pareja en 30 dias o menos Indice Indice ............................................................................................................................................ 2 1. Introducción .............................................................................................................................. 3 2. Errores comunes a evitar para recuperar tu ex ........................................................................ 3 2.1. Evita acosar a tu pareja y contactarla constantemente ..................................................... 3 2.2. Ten una vida social propia ................................................................................................. 3 2.3. Evita la autocompasión y depresión .................................................................................. 4 3. Reaviva la atracción de tu ex pareja hacia ti ............................................................................. 4 3.1. Proceso de Autosuperación ...............................................................................................

  Enviado por wilfrendpedraza / 5.122 Palabras / 21 Páginas
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  PRUEBA DEL LIBRO "LOS CRETINOS"

  PRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA “ “Los Cretinos” NOMBRE: PUNTAJE OBTENIDO: CURSO: 4° básico A y B PUNTAJE TOTAL: 48 puntos Objetivos: Comprender y relacionar acontecimientos, situaciones y hechos de la lectura “Los cretinos” Leer y comprender un texto utilizando distintas estrategias. I.- Marca con una cruz la alternativa correcta (2 pto c/u) 1. La señora Cretino... a.- era mucho mejor que su marido. b. -era tan perversa como su marido. c.- no se parecía en

  Enviado por aliceja / 2.048 Palabras / 9 Páginas
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  LA CARGA DE LA PRUEBA

  LA CARGA DE LA PRUEBA Este tema ha sido de interés en materia judicial, a través del tiempo se ha venido intentando reglar adecuadamente ese difícil tópico que es la atribución de la obligación de probar. Para el derecho tradicional constituía un principio invariable que las partes tienen la carga de aportar la prueba de sus afirmaciones o en caso contrario, soportar las consecuencias de omitir ese imperativo del propio interés. Se pensaba que el

  Enviado por elen1894 / 1.892 Palabras / 8 Páginas
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  Acompañamiento Al Niño Y La Niña En El Proceso De Adaptacion Al Nuevo Ambiente De Aprendizaje

  EVOLUCIÓN DE LA NOCION DE FAMILIA EN EL NIÑO La adaptación del individuo al medio es una función invariante que da lugar en los seres vivos a su desarrollo. Esta constante funcional permite que los individuos se transformen y se modifiquen en función tanto de las condiciones genéticas que heredan como de las condiciones del medio en que están inmersos. Sin embargo la adaptación que el individuo realiza con el medio en absoluto es unidimensional,

  Enviado por kennyjose / 242 Palabras / 1 Páginas
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  Prueba Del Libro Subsole

  PRUEBALENGUAJE LIBRO “SUBSOLE” Nombre: ________________________curso:_________________Fecha_____________ I) ¿Quiénes eran los personajes del cuento “El Ahogado”? Nómbralos _______________________________________________________________________________________ II) ¿Quiénes son los personajes del cuento “Víspera de difuntos? Nómbralos ______________________________________________________________________________________ I.- MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA EN CADA CASO 1.- Cipriana es el personaje principal del cuento: a) .- El ahogado b) .- La trampa c).-La mariscadora 2.- La mariscadora intentaba sacar: a).- Un caracol b).-Un cascabel c) .- Un juguete 3.- Sebastián no se

  Enviado por axelhunter / 796 Palabras / 4 Páginas
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  Prueba De Embarazo

  DESARROLLO DEL PROTOCOLO DE INVESTIGACIￓN 1. T￭tulo de la investigaci￳n Todo proceso de investigaci￳n cient￭fica debe comenzar con inter￩s por un tema de investigaci￳n. Las investigaciones se originar￡n en ideas. Por esto para iniciar una investigaci￳n siempre se necesita una idea. Estas ideas constituyen el primer acercamiento a la realidad que habr￡ de investigarse. Por ello debemos realizar una serie de pasos antes de poder enunciar el problema: 2. Bsqueda de posibles temas de investigaci￳n:

  Enviado por edgaryntm / 6.822 Palabras / 28 Páginas
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  Prueba Sicologica Laboral

  KREBS & Asociados INSTRUCCIONES: Este Cuestionario consiste en una serie de partes de afirmaciones sobre cosas que a usted pueden gustarle o no, sentirlas o no: por ejemplo: A. Me gusta hablar de mi mismo a los demás B. Me gusta trabajar por alcanzar una meta que yo mismo me he propuesto ¿Cuál de las dos afirmaciones cree que lo caracteriza mejor?. Se le pide que marque la que prefiere . Puede que le gusten

  Enviado por akros_power / 5.077 Palabras / 21 Páginas
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  Identificación de compuestos orgánicos usando pruebas y combinaciones químicas hechas en el laboratorio

  , Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-Managua INFORME DE BIOLOGIA GENERAL DOCENTE: Silvio Soler. FECHA: 26/03/2012 ALUMNO: Miriam Latino. Nelly Umaña Olmedo. Akemi Paiz Taylor. Stephanie Burns. Gabriela López. Jorge Antonio Pérez Gutiérrez. TURNO: “Matutino.” SECCION: “3202” CARRERA: “Psicología.” GRUPO: “T-111” Introducción En este trabajo estaremos abordando un tema muy interesante el cual se basa en la identificación de compuestos orgánicos mediantes pruebas y combinaciones químicas realizadas en el laboratorio. Estaremos mostrándoles los distintos cambios

  Enviado por luceroqm / 1.666 Palabras / 7 Páginas
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  Ensayo "SER NIÑO, SER NIÑA, SER JOVÉN, EN EL SIGLO XXI. CONOCERLOS, COMPRENDERLOS Y ATENDERLOS"

  TEMA: “SER NIÑO, SER NIÑA, SER JOVÉN, EN EL SIGLO XXI. CONOCERLOS, COMPRENDERLOS Y ATENDERLOS” SUBTEMA: ¿QUÉ HACER PARA EDUCAR EN LA LIBERTAD Y ESTABLECER LIMITES? INTRODUCCIÓN Ser buen padre es un trabajo duro. Muchas veces sentimos que desempeñar esta labor exige máxima capacidad tanto física como emocional para hacerlo bien. Implica una dedicada mezcla de sentimientos y acciones. Para lograrlo, tenemos que poner en orden todos nuestros talentos, emociones, sentimientos intuición e ideas. Cada

  Enviado por KARLAJUDY / 1.888 Palabras / 8 Páginas
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  ENSAYO PRUEBA PSICOLOGICA

  INTRODUCCION Una prueba psicológica nos sirve para comprender un determinado comportamiento el cual se evalúa por una comparación estadística con el de otros individuos colocados en la misma situación, lo que permite clasificar al sujeto examinado, ya sea cuantitativa o tipológicamente. Por otra parte el perfil criminológico puede definirse como una estimación acerca de las características biográficas y del estilo de vida del responsable de una serie de crímenes graves y que aún no se

  Enviado por karla8564 / 622 Palabras / 3 Páginas
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  Prueba Practica 1, Energia Solar

  -La tensión de circuito abierto es la máxima tensión que podemos extraer de una célula o modulo cuando la intensidad entregada por el mismo es nula. Se obtiene midiendo en paralelo en el circuito. Lo siguiente es adecuar bien el tèster para medir bien los valores y no estropear el mismo. en este caso seleccionamos el tipo de corriente a medir, que sería continua, luego posicionamos el selector el apartado seleccionado con una V que

  Enviado por juanf / 307 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba Un Perro Confundido

  Colegio San BenildoDepto. LenguajeM. Elizabeth Aldea S. PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ¨ Un perro confundido ¨ Nombre : ……………………………………………………………….Fecha : ……………………………Curso : Primer Año BásicoObjetivo : Comprensión LectoraI. Encierra en un círculo la alternativa correcta :1. El cuento se llama ¨Un perro confundido ¨ porque :a) Siempre se confundía de casa.b) Pensó que se lo iban a comer.c) Pensó que lo iban a regalar.2. El perro del cuento se llama :a) Martínb) Confundidoc) Amadeo3.

  Enviado por oosaka / 213 Palabras / 1 Páginas
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  Preparación de la prueba de balance de

  Balance de Comprobación Es un documento por medio del cual se comprueba que los asientos del Libro Diario han sido pasados correctamente al Libro Mayor. Se puede decir que el Balance de Comprobación es una lista de todas las cuentas que se han abierto en el Mayor Principal, e indican en un momento determinado el total de cargos y abonos que se han registrado. Su presentación es mensual, o con la frecuencia que se estima

  Enviado por ANYELICA / 948 Palabras / 4 Páginas
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  PRUEBA DE DUREZA ROCKWELL

  PRUEBA DE DUREZA ROCKWELL PRÁCTICA No. 3 OBJETIVO 1.- Conocer la importancia de la medición de la dureza como prueba mecánica. 2.- Conocer las ventajas y limitaciones de la prueba de dureza Rockwell INTRODUCCIÓN Desde el punto de vista de la Ingeniería, la dureza se puede definir así: · Resistencia a la penetración · Resistencia a la deformación plástica localizada · Resistencia al rayado La dureza es función de otras propiedades mecánicas del material sobre

  Enviado por PETERSONN / 478 Palabras / 2 Páginas
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  ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE LA LEY TUTELAR DE MENORES Y LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

  ANÁLISIS COMPARATIVO ENTRE LA LEY TUTELAR DE MENORES Y LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: En primer lugar es preciso mencionar que la legislación en cuanto la situación de los niños niñas o adolescentes en nuestro país antes del 1998 era un tanto irregular y de alguna manera restrictiva y poco reconocedora en cuanto a los derechos y deberes de estos, por lo cual nuestra república se suscribe y adhiere

  Enviado por isa_vq / 655 Palabras / 3 Páginas
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  LA PRUEBA DEL ACIDO

  2 de Octubre “LA PRUEBA DEL ACIDO” Cuando trabajamos los primeros nueve Pasos, nos preparamos para la aventura de una nueva vida. Pero cuando consideramos el Paso Diez comenzamos a poner en práctica, día por día, la forma de vivir de A. A. en cualquier circunstancia. Luego viene la prueba más difícil: ¿podemos mantenernos sobrios, emocionalmente equilibrados y vivir con buenos resultados bajo todas las condiciones? DOCE PASOS Y DOCE TRADICIONES, p. 95 Yo sé

  Enviado por martharuthge / 216 Palabras / 1 Páginas
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  ACCIÓN DOCENTE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE NIÑOS Y NIÑAS

  INTRODUCCIÓN La acción docente en general es muy importante para el desarrollo integral de los estudiantes sea cual sea el nivel en el que se desenvuelve. El docente en el desarrollo integral de los niños y niñas de 0 a 6 años de edad, debe tener una aptitud abierta con la finalidad de facilitar los diferentes programas educativos que deben cumplirse para un buen desenvolvimiento y aprendizaje de los educandos. Cabe agregar que el desarrollo

  Enviado por merigoyo / 3.579 Palabras / 15 Páginas
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  Prueba de Idioma Español

  Examen Básica Tercero de Secundaria 1. LEE CON ATENCIÓN TODAS ESTAS INSTRUCCIONES ANTES DE QUE EMPIECES A RESOLVER LAS PREGUNTAS. 2. Este cuadro te servirá para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas deberás registrarla a continuación de cada pregunta. 3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero sólo una de ellas es correcta. 4. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta

  Enviado por chu_lin / 20.555 Palabras / 83 Páginas
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  Prueba Sujeto Y Predicado, Y, Sus Modificadores.

  ESPAÑOL Estudiante 1: Estudiante 2: Estudiante 3: SERIE I (30 puntos) Instrucciones: En el siguiente párrafo: separa las oraciones identificando sujeto y predicado. Los niños son más traviesos, ya no hacen caso. Hace sólo diez años todavía nos obedecían. Los niños de hoy son amorosos, brillantes, pero su comportamiento y modo de aprender son muy diferentes. No sabemos cómo manejarlos. ¡Además no permanecen sentados en sus sillas más de cinco minutos! Resolución 1 Sujeto Predicado

  Enviado por amigoseg / 806 Palabras / 4 Páginas
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  PRUEBA CUENTOS

  CONTROL DE LECTURA Nombre del libro: CUENTOS DE LA SELVA Autor: Horacio Quiroga. Nacionalidad: Uruguayo Alumno: Curso: fecha: Puntaje total: Puntaje real: 1.Marca la alternativa correcta con una x: 1)En el cuento "La tortuga gigante" se destaca el valor de: a)alegría c)agradecimiento b)honradez d)libertad 2)Lo que le pasó a "Los Flamencos" en la fiesta fue por: a)envidiosos c)agradecidos b)Fiesteros d)solidarios 3)Cuando el "lorito" quedó sin plumas, se escondió porque sintió: a)timidez c)vergüenza b)felicidad d)celos 4)El

  Enviado por FRANSOLECLA / 240 Palabras / 1 Páginas
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  Resumen del libro Una Niña Llamada Ernestina

  Resumen del libro Una Niña Llamada Ernestina. 1-. Mi Compañera De Banco. Ernesto habia quedado repitiendo de curso ya que era un niño muy desordenado y que tenia malas notas, su padre debía irse a Alemania por un año por su trabajo y su madre debía acompañarlo ya que seria como su secretaria personal, fue así como decidieron dejarlo con su abuelita, que vivía en Maipú fue así como lo inscribieron en un colegio cerca

  Enviado por amabesasa / 2.208 Palabras / 9 Páginas
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  A Prueba De Fuego

  En mi opinión esta película nos muestra la grandeza y la misericordia de DIOS con los hombres. Considero como lema principal de la película, NUNCA ABANDONES A TU PAREJA marca la historia de los personajes y nos llevan en el transcurso de la película a vivir el drama de la realidad diaria de hoy en día en los matrimonios, el reflejo del desamor, la intolerancia, la falta de dialogo, la falta de respeto por el

  Enviado por eduardo90 / 362 Palabras / 2 Páginas
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  PRUEBA LIBRO MATILDA

  PRUEBA DE MATILDA Contesta la alternativa correcta no olvides que a veces las repuesta se encuentranen otra pregunta formulada leee y contesta con calma …….y buena suerte Matila era .-----UNA NIÑA OBEDIENTE-----una niña trabajadora-----una niña superdotoada------una niña conversadora2.- La señora Honey era.-----la directora-----su mama----- una vecina----- la profesora3.-De acuerdo a lo leido Matilda poseia las siguiente cualidades.-----era sensible y brillante-----porfiada y peleadora-----floja y molestosa-----cariñosa y tranquila4.-Como se llama el autor del libro’---ROALD DAHL---RONALD DARIO---REINOLD DEMBER

  Enviado por / 341 Palabras / 2 Páginas
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  Prueba Del Libro La Abuela

  Prueba Libro La Abuela PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: ......................................................................... FECHA: ...................... Contenidos: Plan Lector, texto La Abuela Aprendizajes Esperados: Extraen información explícita e implícita del texto leído y aplican Utilizan palabras nuevas Indicadores: Identifican la alternativa correcta en selección múltiple Completan con información faltante relacionada a ficha del libro Definen palabra nueva extraída de una oración del texto Responden preguntas de desarrollo: comparando, sintetizando y Analizando información del texto I.- Marca con una

  Enviado por danielmeza1235 / 250 Palabras / 1 Páginas
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  El Proceso De Socialización De La Niña Y Del Niño

  El proceso de socialización de la niña y del niño El desarrollo social es la capacidad de comportarnos en función de las normas sociales establecidas por un grupo sociocultural en un contexto determinado. En este sentido, la socialización comprende tres procesos:  La conducta adecuada que significa que la niña y el niño saben cuál es el comportamiento que aprueba su grupo social y ajustan su conducta a esas normas.  La representación de papeles

  Enviado por mar02011977 / 5.126 Palabras / 21 Páginas
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  PRUEBA SABER

  Ejemplos de ITEMS usados en las pruebas del estado en el área del lenguaje y matemáticas. GRADO TERCERO DE BÁSICA PRIMARIA: PRUEBAS SABER 1. Responde las preguntas de acuerdo con el siguiente texto CAPERUCITA ROJA (Fragmento) Érase una vez una niña de pueblo, la más bonita que se pudo ver jamás; su madre estaba loca con ella, y su abuela más loca todavía. La buena mujer encargó una caperucita roja para ella, que le sentaba

  Enviado por angela8982 / 3.091 Palabras / 13 Páginas
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  Pruebas Diagnosticas

  FASES DE LAS PRUEBAS DIAGNOSTICAS.  Las pruebas diagnosticas se realizan en muchos ambientes.  Los lugares más tradicionales son los Hospitales, las clínicas y consultas de médicos de atención primaria.  Las pruebas mas complejas se realizan en centros diagnósticos construidos de forma mas especifica para estas pruebas. PREVIA A LA PRUEBA.  El principal foco de atención de la fase previa a la prueba es la preparación del paciente.  Una valoración y

  Enviado por eriqa / 1.166 Palabras / 5 Páginas
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  PRUEBA COMPRENSIÓN LECTORA

  Nombre: Curso: 8º A – B – C - D Fecha: Prueba lectura complementaria “Lanchas en la bahía” Puntaje Máximo: 40 Puntos Puntaje Obtenido: Calificación: | OBJETIVOS: Comprender en forma globalizada un texto literario. Apreciar y valorar la lectura independiente, como medio para desarrollar el pensamiento y dar opiniones coherentes al texto leído. Identificar características de los personajes y hechos relevantes que suceden en la historia. ÍTEM I.-Complete con la (s) palabra(s) que corresponda. (1

  Enviado por magalyortiz / 377 Palabras / 2 Páginas
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  Pruebas Saber

  pruebas saber grado tercero ciencias naturales Modulo 1 Unidad 1 1. Cuál de las siguientes plantas desarrollaron sus hojas en tunas que evitan la perdida de agua. a. El buchón b. Cactus c. La rosa d. El limonero. 2. Las plantas se clasifican según sus adaptaciones en: a. Orquídeas, enredaderas, plantas acuáticas, cactus, arboles. b. Orquídeas, frutales, ornamentales, plantas acuáticas. c. Ornamentales, medicinales, enredaderas, cactus, arboles. 3. Las plantas medicinales son Plantas que tienen sustancias

  Enviado por adrian_k26 / 484 Palabras / 2 Páginas