Prueba lenguaje

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• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  floocecyPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:_ CURSO:_ FECHA:_ PUNTAJE TOTAL 43 PUNTAJE OBTENIDO_ NOTA_ Objetivos a evaluar: - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora - Leer y escribir textos literarios y no literarios - Escribir oraciones completas para transmitir mensajes. - Escribir y leer usando de manera apropiada combinaciones:

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  sandritalbaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE: _ CURSO: 3° Básico FECHA: 06/04/15 OBJETIVO: Leer comprensivamente diversos textos. Aplicar conocimientos sobre signos de puntuación y mitos y leyendas. I-Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba

• Prueba de lenguaje y comunicación

  niltamyPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Objetivo: Identificar algunas estructuras de la lengua. 6° Año Básico Nombre: . I- Marca la alternativa correcta en cada caso, encerrando la letra que corresponda. (1 pto. c/u) 1-De las siguientes alternativas sólo contemplan verbos: a) caja, sol, árbol b) juega, saltó, estudiar c) amable,

• Prueba de Lenguaje y comunicación

  memilindaPrueba de Lenguaje y comunicación Nombre:_ Curso: _ Fecha:_ Lee comprensivamente y luego responde las preguntas LECHE CON PLÁTANO (Para dos personas) Ingredientes: 1 plátano 2 tazas de leche 4 cucharadas de azúcar Preparación: * Mezcla todos los ingredientes en una licuadora. * Bate por un minuto, hasta que las

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  tonkitaLOGO LICEO Prueba de Lenguaje y Comunicación Vocabulario Profesora: Herminia Ríos Pineda Nombre: _ Curso: 3° básico Fecha: 28/04/2017 Puntaje ideal: 26 pts. Puntaje obtenido: . pts. Porcentaje de exigencia: 60%. Objetivo: Evaluar vocabulario trabajado con términos extraídos de lectura de cuentos. Habilidades: Aplicar de manera pertinente en la escritura

• Prueba De Lenguaje Primero básico

  23tatyCompleta usando Los - Las Completa usando Los - Las Completa usando Los - Las Observa el dibujo y pinta las letras para formar la palabra. L A E T U O A I P I L A M S U P E O I L A M S U

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  alicia60COMPRENSIÓN LECTORA 1. Extraer Información: Texto 1: Lee atentamente el siguiente texto y luego responde las preguntas Nº 1, 2, 3, 4,5 y 6 Zonas geográficas de Chile Norte grande, con el encanto altiplánico del lago Chungará; el desierto más seco del mundo y rodeado de volcanes y salares de

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  libo_esPrueba de Lenguaje y Comunicación |Objetivos: Leer comprensivamente el cuento respondiendo a preguntas de nivel |inferencial, explícito y valorativo I Marca la alternativa correcta (2 c/u = 22 pts ) 1- Amarilis era una niñita: a) africana b) europea c) inglesa d) Sudamérica 2- Los ojos de Amarilis eran: a)

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  victoracunaPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TEXTO: COMO ESCRIBIR REALMENTE MAL ALUMNO(A): CURSO: PROFESOR: Víctor Acuña B. PTJE. TOTAL: 55 PTJE. OBTENIDO: NOTA: I Marca encerrando en un círculo la alternativa correcta si te equivocas escribe un x sobre la alternativa errada y vuelve a encerrar en un círculo la alternativa

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  marcelitaroaPrueba Coef. 2 de Lenguaje y Comunicación 4° básico Fila A Nombre: _ Curso: 4° básico Fecha: Martes 24 de junio Objetivos a evaluar: Comprensión lectora, reconocer diferentes tipos de textos, comprender la función de los verbos en un texto, aplicar vocabulario nuevo Habilidades a evaluar: Comprenden textos de diferentes

• Prueba de lenguaje y comunicación

  reyestamaraPrueba de lenguaje y comunicación Lectura complementaria “Los amiguetes del pequeño Nicolás” Nombre y Apellido:_Fecha: Objetivo: 1. Te damos las respuestas que dan los personajes y tú escribes la pregunta que pudiera corresponder a cada respuesta. Fíjate bien. No valen los disparates. PREGUNTA: . RESPUESTA: No, la cacerola no está

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  figueroacristalNi un pelo de tonto Enviado por kallem 4/5/2011 308 Palabras 1. Completa. (4 puntos) El nombre del libro que leíste es: . Los personajes del libro son:_ _ . 2. Marca la alternativa correcta: (7 puntos) • Pelicarpo III era un rey: a) Muy presumido.b) Muy malo. c) Muy

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  adeAntoassdePRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura Complementaria “La cama mágica de Bartolo ” Tercero Básico Nombre: _ Fecha:12 de octubre, 2011 CapacidadDestrezaÍtempreguntasPuntajeidealPuntaje delogro (60%)Puntajeobtenidonota Item I. Verdadero o Falso. Reconocen afirmaciones como verdaderas o falsas Item II. Selección Múltiple. Identifican información explicita o implícita del texto. Item III. Desarrollo. Completan

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  natapaizI. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 punto cada una) 1- El personaje principal del cuento es: a) Policarpi I b) Pelicarpo III c) Pepecarpo III 2. ¿Por qué se encerró el rey en su castillo? a) Estaba enfermo b) Tenía mucho trabajo c) Para dejarse crecer el

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  BelenvargasdiazPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Coeficiente uno Departamento Humanidades Profesora Verónica Valladares Ibáñez Curso 3° Año Medio A, B, C, D Fecha Exigencia 60% Pje total 36,5 Pje corte 21 Pje obtenido Nombre del alumno/a OBJETIVO GENERAL DE LA PRUEBA - Analizar textos literarios (poemas), resolver e identificar estructura interna

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  marthitarousePrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Rut: _ Puntaje total: 31 puntos Puntaje Obtenido: _ Marca las alternativas correctas con una cruz. I- Selección múltiple (11 ptos) Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  Doris Francisca Puglicivich AlbarránCorporación Educacional “Oscar Salinas” Escuela Básica y Especial “Oscarito y sus Amigos” RBD: 26422-9 Resolución exenta Nº 2300 18/06/2009,Nº 2710 29/08/2012, Nº 2508 25/07/2013, Nº 3140 20/10/2014, Nº 1940 21/07/2016 Resolución exenta de Corporación Nº 3614 30/11/2017, Nº 3596 30/11/2017 Prueba de Lenguaje y Comunicación 1° A Nombre: Fecha: PUNTAJE

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Cecilia_chaconPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes relacionados con la comprensión lectora del libro “ni un pelo de tonto” Nombre: _ Fecha: _ Puntaje Total: 27 Puntaje Obtenido: _puntos Calificación: _ Instrucciones generales: - Lee atentamente cada una de las preguntas e instrucciones antes de responder -

• Prueba Lenguaje 8b segundo semestre

  paulina198724Liceo San Josemaría Escrivá de Balaguer, UNA VENTANA AL FUTURO Depto. de Lenguaje y Comunicación Prof. Carmen Moroso Moroso PRUEBA DE LENGUAJE (PIE) NOMBRE:… CURSO: 8°B APRENDIZAJES ESPERADOS: 1- Reconocen los principales elementos del Cine. 2- Analizan aplicando contenidos de textos de MMC 3. Leen comprensivamente textos Porcentaje de exigencia

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  bernny.cardenasC:\Users\Karina\Desktop\Sin título.jpg LOGO 21 ABRIL PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I QUINTO BÁSICO * Contenidos: Funciones en el lenguaje – Elementos del texto narrativo. Instrucciones: * Lee atentamente tu evaluación. * No puedes hablar mientras la resuelves. * Puedes levantar la mano para realizar consultas. * Tienes 90 minutos para

• Prueba Lenguaje Séptimo Basico s/r

  beapas1Liceo “Entre Aguas de Llico” Asignatura: Lengua y Literatura Profesora: Beatriz E. Pastén Hernández PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA SÉPTIMO AÑO BÁSICO 07/11/18 Nombre.puntaje. Nota … El Objetivo de esta Evaluación es verificar tus aprendizajes respecto de * Análisis de algunos recursos métricos de la poesía. * Reconocimiento de figuras

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Laura LafertePRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Instrucciones: * Lee atentamente dos veces cada pregunta y sus alternativas * Contesta con lápiz pasta. Si utilizas lápiz grafito, no tendrás derecho a reclamo. * Por cada 10 faltas ortográficas (acentual, puntual o literal), se descontará 1 décima de la nota final. 1. COMPRENSIÓN

• Prueba de Lenguaje y Comunicación.

  Lily RodríguezPrueba de Lenguaje y Comunicación. Lectura Domiciliaria ¡ Huy, que pena! Nombre:_ 1° año Fecha:_ 1-Según la lectura. Ubica la alternativa correcta. Márcala con una X: A)Teresa llega triste del colegio porque: a) Llegó tarde. b) Su perrito estaba enfermo. c) Su mamá estaba enferma. B)Teresa, en el colegio fue

• Prueba De Lenguaje: Género lírico

  GuisemacaEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “UNIDAD DE REPASO” NOMBRE: _ FECHA: Martes 25 de Marzo, 2014 PUNTAJE IDEAL: 36 puntos PUNTAJE OBTENIDO ¬¬¬: _ CALIFICACIÓN: I- Lee atentamente el siguiente poema y luego responde las preguntas, encerrando en un círculo la respuesta correcta. (1 punto c/u=13 puntos) Los Pelegrinitos Hacia

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Ciuni3882C:\Users\PaulaAndrea\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\INSIGNIA CENTENARIO.PNG PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE 2° BÁSICO A NOMBRE: _ CURSO: _ PUNTAJE IDEAL: _22_ PUNTAJE: _ FECHA: _ l- Encierra en un círculo las alternativas correctas: (8 puntos) 1) El nombre del cuento leído es: a) El problema de la araña b) El problema de Martina

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Susana ZamoranoDepartamento de Lenguaje y Comunicación Prof. Liliana Moya G. P. I. P. O. NOTA 36 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Matilda” C:\Users\Lorena_utp2\Desktop\UTP 2\Colegio 2013\logo colegio 2013 (1).jpg Nombre: _Curso: 6° año básico B Fecha:_ Objetivo de Evaluación: * Interpretar, deducir y relacionar la información que entrega la lectura de “Matilda”.

• Prueba Diagnóstico Lenguaje Octavo

  fufi5PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO NOMBRE:_ FECHA: / CURSO: 8° AÑO _ PUNTAJE IDEAL:32 PUNTOS PUNTAJE REAL:_ EXIGENCIA: 60% NOTA:_ Aprendizajes esperados Indicadores de evaluación Puntaje Extraer información, ubicada en diferentes partes del texto, por ejemplo, en el cuerpo del texto en una nota al pie de

• Prueba De Lenguaje Genero Narrativo

  luchitafuentesPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE_CURSO_ Cómo la sabiduría se esparció por el mundo En Taubilandia vivía en tiempos remotos, remotísimos, un hombre que poseía toda la sabiduría del mundo. Se llamaba este hombre Padre Ananzi, y la fama de su sabiduría se había extendido por todo el país, hasta

• PRUEBA DE LENGUAJE BEN QUIERE A ANNA

  COTITAPINTOPALMAEvaluación lectura complementaria: Nombre:.5to año 11/10/2011. 1) Alternativas de elección o selección: Encierra con un círculo la alternativa correcta 1) ¿Qué edad tiene Holger? a) 13 años b) 12 años c) 15 años d) 14 años 2) Gertrudis era una: a) coneja b) tortuga c) liebre d) gata. 3) Anna

• Prueba de "Lenguaje y Comunicación"

  Jorge Silva MoralesCollége Chrétien Français "Le Beau Jour" Prueba de "Lenguaje y Comunicación" Nombre: Curso: 5 Básico Fecha: 25 de abril 2016 Docente: Javiera Becerra Moncada Evaluación: Sumativa Pje Ideal: 38 ptos Pje Obtenido: Nota: Objetivos: OA 03, 12, 01 I) Lee cada pregunta y encierra la alternativa correcta: ( 1pto c/u)

• PRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN

  pattyggPRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN I. Escribe una V o una F cuando corresponda. (6 puntos) 1. _ La autora del libro “Barcos que vuelan” se llama Paula Danziger_ 2. _ La mejor amiga de Daniela es la Vale_ 3. _ Daniela es también nombrada en el libro Pablita_

• Prueba Parcial 2 Audicion Y Lenguaje

  PontyPRUEBA PARCIAL Nº1. PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE. I. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre teorías conductistas y las teorías cognoscitivas. Semejanzas: 1. Las 2 teorías están basadas en el aprendizaje y educación. 2. Están regidas por una visión objetiva de la naturaleza del conocimiento. 3. Ejercieron fuerte

• PRUEBA DE LECTURA Y LENGUAJE ESCRITO

  ester19899999PRUEBA DE LECTURA Y LENGUAJE ESCRITO PLLE Donald D. Hammill. Stephen C. Larsen J. Lee Wiederholt Joanna Fountain-Chambers Traducido por Fernando Albornoz 1982. “Servicios para Educadores Profesionales” 5341 Industrial Oaks Blvd. Austin, Texas 78735 USA 1. EVALUACION DE LA LECTURA Y ESCRITURA Muchos profesionales consideran que la lectura y la

• Prueba Postitulo audicion y lenguaje

  lucaspatricioPRUEBA PARCIAL N°1 POSTITULO AUDICION Y LENGUAJE. 1) Establezca al menos tres semejanzas y cinco diferencias entre las teorías conductista y las teorías cognoscitivistas. TEORIA CONDUCTISTA TEORIA COGNOSCITIVISTA SEMEJANZAS *Ambas son teorías del aprendizaje y educación. *Lograron fuerte influencias en la psicología y en la investigación. * Se puede apreciar

• Prueba 1ero Lenguaje y Comunicación

  andrea barriaDocente: Mª Virginia Ríos Sector: Lenguaje y Comunicación Nivel: 1º básico Prueba Nombre: Curso: Fecha: Nota: P. Total: 30 P.Obtenido: Lenguaje y Comunicación. Objetivo: Comprender y escuchar fabula para obtener información, estableciendo conexiones con sus propias experiencias; visualizando lo que se describe en el texto; formulando preguntas para obtener información

• La respuesta a la Prueba de lenguaje

  Claudia PazPrueba de lenguaje coef. 2 “El comic, el poema, Fabula y texto instructivo” Profesora: María Teresa Meneses P. diferencial: Claudia Azócar Nombre:_Fecha:_ Curso:_ Puntaje obtenido:_ Nota: 1. Observa las siguientes viñetas de cómic y luego responde las preguntas: 1. ¿Cuántas viñetas tiene el cómic? (A) 7 (B) 9 (C) 1

• Prueba de lenguaje sexto básico s/r

  levamaruC PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO “A – B” C´2 NOMBRE:_ CURSO:_FECHA:_ OBJETIVOS: Comprensión lectora - Expresión escrita – Inferir – Opinión Global del texto DESTREZAS: Analizar oraciones, producir texto, clasificar, analizar estructuras gramaticales PUNTAJE PRUEBA: PUNTAJE ALUMNO: PORCENTAJE DE LOGRO: 60% CALIFICACIÓN: ITEM I RESPONDE marcando una

• Prueba De Lenguaje Sexto,comprensión

  sabina.martinezEVALUACIÓN BIMENSUAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE _ CURSO: 6° año FECHA :_PUNTAJE : 28 puntos nota:_ OBJETIVO DE APRENDIZAJE: HABILIDADES - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión. - Analizar aspectos relevantes y aplicar estrategias para determinar significados de nuevas palabras. - COMPRENDER -INFERIR - ANALIZAR - APLICAR I-COMPRENSIÓN LECTORA. Lee

• PRUEBA DE LENGUAJE reglas y gramatica

  CarolinaugarteCOLEGIO MARIA REINA IQUIQUE Profesora: Carolina Ugarte Morales Depto. de Lenguaje PRUEBA DE LENGUAJE FILA A Nombre: CURSO: 7mo. Fecha: Nota: Apellidos: Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Instrucciones: * Lee con atención las instrucciones de cada ítems antes de contestar * La evaluación tiene una duración de 1 hora, 20 minutos.

• Prueba De Lenguaje Bibiana Y Su Mundo

  agustina2009Prueba de Lectura complementaria “Bibiana y su mundo” Nombre: _ Fecha : _ Puntaje total: 60 Puntaje obtenido: _ Nota: _ I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 2 pts. c/u 1- El padre de Bibiana se sumió en el vicio de la bebida: a) Porque

• Prueba Lenguaje de Género Dramático

  kaisser2Prueba Lenguaje N°º 1 de Género Dramático Nombre:.Curso:… I. Selección múltiple: Encierre la opción que considere correcta. 1. Las obras dramáticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos. B) Ser representadas. C) Ser poéticas. D) Poseer personajes. 2. El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de: A) Autor. B) Narrador.

• Prueba LENGUAJE GRUPOS CONSONÁNTICOS

  cintyaga87Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Falcons Miss Cintya Godoy Araya PRUEBA I SEMESTRE AÑO 2019 I- INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE LA PRUEBA. * Lee toda la prueba antes de comenzar. * Tienes 90 minutos para responder la prueba. * Cualquier duda, levanta la mano y pregunta a tu profesor

• Prueba Semestral De Lenguaje Séptimo

  figusPRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE SÉPTIMOS BÁSICOS NOMBRE:_CURSO:_ FECHA:_ PUNTAJE IDEAL: 42 puntos PUNTAJE ALCANZADO:_ NOTA:_ I COMPRENSIÓN LECTORA: ( 8 puntos) Texto 1 “ASUSTA pensar que los niños de entre 4 y 12 años pasan más horas viendo televisión y jugando con videoconsolas e internet que asistiendo a sus escuelas,

• PRUEBA DE LENGUAJE “El Principito”

  Yoya GarcésPRUEBA DE LENGUAJE “El Principito” Nombre: _ Curso: _ Puntaje ideal: 28 puntos Puntaje obtenido: _ Nota: _ I- Encierra la letra de la alternativa correcta. (1 punto c/u) 1- ¿Quién nos cuenta la historia? a) El Principito. b) El Piloto. c) La rosa. d) El zorro. 2- El Narrador

• PRUEBA DE UNIDAD 3 LENGUAJE 8º BASICO

  Norberto15PRUEBA DE LENGUAJE 8º BASICO Nombre:_Fecha:_ Contenidos: Características de La obra dramática, de la tragedia y de la comedia. – Definición y elementos que forman una entrevista – Elementos gramaticales; los puntos y las oraciones compuestas por coordinación. Puntaje ideal 37 pts. 1- la unidad mayor en la que se

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN s/r

  LeonorAylen PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: _ Curso: sexto Fecha: _ Puntaje Ideal: 25 puntos Puntaje Obtenido: _ Calificación: _ Tiempo: 90 Objetivo: Desarrollar adecuadamente textos coherentes y cohesionados, mediante el uso de conectores textuales. I- Utiliza los siguientes conectores de causa para realizar una oración con cada uno

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8°

  profeloherreraEXAMEN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8º BÁSICO Nombre:… Curso: … Fecha:… Puntaje prueba: 40 puntos Lee atentamente el siguiente texto, luego elige la alternativa correcta. A)… Jóvenes gravemente heridos en feroz accidente B)… … Cuatro jóvenes resultaron heridos – dos de ellos de consideración - a consecuencias de una colisión

• Prueba de Lenguaje y Comunicación s/r

  alejandra2510Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _ Curso: _ Fecha: _ Puntos: /16 I- Lee el texto y marca con un círculo la alternativa correcta. (6ptos) 1- Para que la Pincoya los ayude, ¿Qué deben hacer los pescadores? 1. Estar felices. 2. Pescar mucho. 3. Contar historias. 4. Caminar por

• Prueba Coef 2 Lenguaje Y Comunicación

  PAOLAVILLARROELC1. LA ETICA Y MORAL,TEORIASY PRINCIPIOS 2. Ética vs moral  La palabra "ética" significa algo muy parecido a "moral". Sin embargo, podemos señalar la siguiente diferencia: "moral" se refiere al conjunto de los principios de conducta que hemos adquirido por asimilación de las costumbres y valores de nuestro ambiente;

• Prueba de lenguaje. El joven y el lobo

  maripi64C:\Users\Casa\Desktop\Colegio Alonso de Ercilla\logo.jpg Prueba de Lenguaje NOMBRE:_ CURSO: _ FECHA:_ Exigencia: Instrucciones: Lea bien sus preguntas, siga las instrucciones del profesor, si tiene alguna duda, levante la mano en silencio y espere a que el profesor llegue a su lado. Si terminó su prueba, tómese un tiempo para revisar