Prueba lenguaje

• Prueba Lenguaje Los Mejores Amigos

  marcelitaesPrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _______________________ Fecha: _______________ Escribe Verdadero o Falso según corresponda. 1------Bea iba al mismo colegio que su hermana. 2------ El perro de la casa de Bea se llamaba pelos. 3------ La hermana de Bea se llama Isa. 4------Ana era mayor que su hermana Bea. Une

• Prueba Lenguaje Textos Dramáticos

  Veronica2013Colegio Benjamín Claro Velasco. Lenguaje y Comunicación. Profesoras: Bianca Pereira Durán - Verónica Salamanca V. PRUEBA DE LENGUAJE “TEXTOS DRAMÁTICOS” 4º AÑOS Nombre:____________________________________________________________ Fecha:___________________ Curso:__________ Puntaje Ideal:15 ptos. Puntaje Obtenido: __________ Nota:_____________ Instrucciones:  Lee y piensa muy bien cada instrucción para poder contestar.  Usa solo lápiz grafito. 

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación

  38carlaPRUEBA SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:_______________________________________________________ CURSO : 5º Básico FECHA: _________________ Puntaje Total: 30 puntos Puntaje estudiante: ______ I. Une los conceptos de la columna A con la columna B sobre los tipos de narradores.(8 puntos) Columna A Columna B • “Llegó el día de apartarme de la

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación

  RossyjanPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5°año básico NOMBRE:_____________________________FECHA__________PUNTOS:34/___NOTA:____ Libro: Las vacaciones del pequeño Nicolás I.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuación.(4 puntos) Formación y tipos de nubes Cuando hay nubes en el cielo, las personas tienden a miran sus formas, que constituyen un verdadero espectáculo. Existen

• Prueba de lenguaje Primero Básico

  patriciaibanezPrueba de lenguaje Primero Básico Nombre: Curso: Fecha: Puntos y Nota …….. / 24 Instrucciones: - La evaluación consta de 30 preguntas. - Dispondrás de 90 minutos para responder la evaluación. - Recuerda corregir antes de cerrar la evaluación, debido a que no podrás volver a acceder a ella. -

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  Cecilia_chaconPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1° BÁSICO Objetivo: Evaluar aprendizajes relacionados con la comprensión lectora del libro “ni un pelo de tonto” Nombre: ___________________________ Fecha: ___________________ Puntaje Total: 27 Puntaje Obtenido: ______puntos Calificación: ________ Instrucciones generales: - Lee atentamente cada una de las preguntas e instrucciones antes de responder -

• PRUEBA LENGUAJE FINAL DE ESTE AÑO

  LETICIA2014Colegio Genaro Ríos Campos Yobilo 2. Coronel Profesora: Lorena Letelier EVALUACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Lectura domiciliaria: “Hunahpú e Ixbalanque, héroes gemelos” Nombre: _____________________________________________ Curso: 5° AÑO _____ Rut: ____________________ Fecha: ________________ Puntaje: ____/_47 pts. Nota: Indicador: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del

• Prueba de diagnostico 4° lenguaje

  anitahoPrueba Diagnóstico Lenguaje y Comunicación 4° Año Nombre:_______________________________ Fecha: _________ Lee atentamente el siguiente texto PINGÜINO EMPERADOR (Ángeles Quinteros) El pingüino emperador , el mas grande de su especie, se reproduce durante el crudo invierno de la antártica, donde las temperaturas llegan hasta los 89 grados bajo cero . Una

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  marthitarousePrueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________ Curso: _______ Fecha: ___________ Rut: ____________________ Puntaje total: 31 puntos Puntaje Obtenido: ______ Marca las alternativas correctas con una cruz. I.- Selección múltiple (11 ptos) Lee atentamente el siguiente texto y responde las preguntas EL HALCÓN COMÚN O PEREGRINO En el mes de

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  Ximena PincheiraColegio Descripción: Descripción: http://qhapaqkuna.cl/wp/wp-content/uploads/2012/11/Insignia-Colegio-Qhapaq-Kuna.bmp Qhapaq Kuna Prof: Ximena Pincheira Prueba de Lenguaje y Comunicación Adjetivo Calificativo Nombre: _______________________________________ Fecha: __________ Curso: 2do Básico. Puntaje ideal: 34 Puntaje Total: ____ Nota: _____ Objetivos: * Extraer información implícita y explícita de los textos que leen. * Reconocer características de la fábula y

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

  BelenvargasdiazPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Coeficiente uno Departamento Humanidades Profesora Verónica Valladares Ibáñez Curso 3° Año Medio A, B, C, D Fecha Exigencia 60% Pje total 36,5 Pje corte 21 Pje obtenido Nombre del alumno/a OBJETIVO GENERAL DE LA PRUEBA - Analizar textos literarios (poemas), resolver e identificar estructura interna

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  alosPrueba de Lenguaje y Comunicación Unidad 3 Nombre: Curso: 7° año Fecha: 5 de septiembre de 2014 1.- Teatro I. Lee con atención el siguiente texto y responde en tu cuaderno las preguntas que se formulan a continuación. El cartero del rey Rabindranath Tagore Acto primero Escena primera Madhav y

• Prueba de Lenguaje y Comunicación

  Doris Francisca Puglicivich AlbarránCorporación Educacional “Oscar Salinas” Escuela Básica y Especial “Oscarito y sus Amigos” RBD: 26422-9 Resolución exenta Nº 2300 18/06/2009,Nº 2710 29/08/2012, Nº 2508 25/07/2013, Nº 3140 20/10/2014, Nº 1940 21/07/2016 Resolución exenta de Corporación Nº 3614 30/11/2017, Nº 3596 30/11/2017 Prueba de Lenguaje y Comunicación 1° A Nombre: Fecha: PUNTAJE

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación

  Evaluación Sumativa de Lenguaje y comunicación. Nombre: ____________________________________________ Curso: 3° B Fecha: _________________ Puntaje ideal: 44 puntos Puntaje obtenido: _____________ Nota: _____________ Contenidos: COMPRENSIÓN LECTORA, SUJETO, PREDICADO Y VERBO. I.- Lee el siguiente texto. Subraya en el texto los verbos (1punto cada una) La abuelita arrulla a su nieto y

• Resumen para la prueba de lenguaje

  nopoojabfnResumen para la prueba de lenguaje El origen del género dramático (ej: obras dramáticas), el género dramático se originó en Grecia en el año V a .C., en la antigua Grecia se hacían representaciones en honor a Dionisio el dios del vino y la fertilidad, el carácter religioso de esta

• Prueba De Lenguaje Y Comunicación

  miuniversoPrueba Semestral de Lenguaje y Comunicación Nombre:.......................................................................Curso: 6° Básico Fecha: 10-12-13 Puntaje Ideal:........................ Puntaje Obtenido: ............... NOTA EL CIERVO Y EL CAZADOR Bebía un ciervo en una fuente, y se deleitaba mirando su hermosa imagen en el agua, muy satisfecho de sus grandes cuernos. Lo disgustaba en cambio el ver

• Prueba de diagnostico lenguaje 6º

  tiernamaryteEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA HISTORIA Nombre Completo: Nota: Curso : 6° básico Fecha: Ptje Ideal: 15 puntos Ptje Real: Aprendizajes Esperados -Diferenciar tipos de textos, de acuerdo a sus características, propósito y estructura. -Leer de forma comprensiva diversos tipos de textos, extrayendo información implícita y explícita. -Redactar un comentario breve de un

• Prueba Lenguaje 8b segundo semestre

  paulina198724Liceo San Josemaría Escrivá de Balaguer, UNA VENTANA AL FUTURO Depto. de Lenguaje y Comunicación Prof. Carmen Moroso Moroso PRUEBA DE LENGUAJE (PIE) NOMBRE:………………………………………………………………………… CURSO: 8°B APRENDIZAJES ESPERADOS: 1- Reconocen los principales elementos del Cine. 2.- Analizan aplicando contenidos de textos de MMC 3. Leen comprensivamente textos Porcentaje de exigencia

• Prueba Diagnóstico Lenguaje Octavo

  fufi5PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 8° BÁSICO NOMBRE:____________________________________ FECHA: ___/___/ CURSO: 8° AÑO _____ PUNTAJE IDEAL:32 PUNTOS PUNTAJE REAL:_____ EXIGENCIA: 60% NOTA:__________ Aprendizajes esperados Indicadores de evaluación Puntaje Extraer información, ubicada en diferentes partes del texto, por ejemplo, en el cuerpo del texto en una nota al pie de

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Ciuni3882C:\Users\PaulaAndrea\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\INSIGNIA CENTENARIO.PNG PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DE 2° BÁSICO A NOMBRE: _________________________________ CURSO: _____________ PUNTAJE IDEAL: ___22____ PUNTAJE: _______ FECHA: _______________ l.- Encierra en un círculo las alternativas correctas: (8 puntos) 1) El nombre del cuento leído es: a) El problema de la araña b) El problema de Martina

• Prueba Lenguaje Séptimo Basico s/r

  beapas1Liceo “Entre Aguas de Llico” Asignatura: Lengua y Literatura Profesora: Beatriz E. Pastén Hernández PRUEBA DE LENGUA Y LITERATURA SÉPTIMO AÑO BÁSICO 07/11/18 Nombre……………………………….………..puntaje……../……. Nota ………………….… El Objetivo de esta Evaluación es verificar tus aprendizajes respecto de * Análisis de algunos recursos métricos de la poesía. * Reconocimiento de figuras

• Prueba De Lenguaje Genero Narrativo

  luchitafuentesPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE___________________________________________CURSO________________ Cómo la sabiduría se esparció por el mundo En Taubilandia vivía en tiempos remotos, remotísimos, un hombre que poseía toda la sabiduría del mundo. Se llamaba este hombre Padre Ananzi, y la fama de su sabiduría se había extendido por todo el país, hasta

• Prueba De Lenguaje: Género lírico

  GuisemacaEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “UNIDAD DE REPASO” NOMBRE: ___________________________________________________________ FECHA: Martes 25 de Marzo, 2014 PUNTAJE IDEAL: 36 puntos PUNTAJE OBTENIDO ¬¬¬: ____________ CALIFICACIÓN: I.- Lee atentamente el siguiente poema y luego responde las preguntas, encerrando en un círculo la respuesta correcta. (1 punto c/u=13 puntos) Los Pelegrinitos Hacia

• Prueba de Lenguaje y Comunicación.

  Lily RodríguezPrueba de Lenguaje y Comunicación. Lectura Domiciliaria ¡ Huy, que pena! Nombre:________________________ 1° año Fecha:_______________ 1-Según la lectura. Ubica la alternativa correcta. Márcala con una X: A)Teresa llega triste del colegio porque: a) Llegó tarde. b) Su perrito estaba enfermo. c) Su mamá estaba enferma. B)Teresa, en el colegio fue

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Laura LafertePRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Instrucciones: * Lee atentamente dos veces cada pregunta y sus alternativas * Contesta con lápiz pasta. Si utilizas lápiz grafito, no tendrás derecho a reclamo. * Por cada 10 faltas ortográficas (acentual, puntual o literal), se descontará 1 décima de la nota final. 1. COMPRENSIÓN

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  Susana ZamoranoDepartamento de Lenguaje y Comunicación Prof. Liliana Moya G. P. I. P. O. NOTA 36 PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN “Matilda” C:\Users\Lorena_utp2\Desktop\UTP 2\Colegio 2013\logo colegio 2013 (1).jpg Nombre: ____________________________________Curso: 6° año básico B Fecha:__/__/__ Objetivo de Evaluación: * Interpretar, deducir y relacionar la información que entrega la lectura de “Matilda”.

• PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.

  bernny.cardenasC:\Users\Karina\Desktop\Sin título.jpg LOGO 21 ABRIL PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN I QUINTO BÁSICO * Contenidos: Funciones en el lenguaje – Elementos del texto narrativo. Instrucciones: * Lee atentamente tu evaluación. * No puedes hablar mientras la resuelves. * Puedes levantar la mano para realizar consultas. * Tienes 90 minutos para

• Prueba 1ero Lenguaje y Comunicación

  andrea barriaDocente: Mª Virginia Ríos Sector: Lenguaje y Comunicación Nivel: 1º básico Prueba Nombre: Curso: Fecha: Nota: P. Total: 30 P.Obtenido: Lenguaje y Comunicación. Objetivo: Comprender y escuchar fabula para obtener información, estableciendo conexiones con sus propias experiencias; visualizando lo que se describe en el texto; formulando preguntas para obtener información

• PRUEBA DE LECTURA Y LENGUAJE ESCRITO

  ester19899999PRUEBA DE LECTURA Y LENGUAJE ESCRITO PLLE Donald D. Hammill. Stephen C. Larsen J. Lee Wiederholt Joanna Fountain-Chambers Traducido por Fernando Albornoz 1982. “Servicios para Educadores Profesionales” 5341 Industrial Oaks Blvd. Austin, Texas 78735 USA 1. EVALUACION DE LA LECTURA Y ESCRITURA Muchos profesionales consideran que la lectura y la

• La respuesta a la Prueba de lenguaje

  Claudia PazPrueba de lenguaje coef. 2 “El comic, el poema, Fabula y texto instructivo” Profesora: María Teresa Meneses P. diferencial: Claudia Azócar Nombre:__________________________________________Fecha:_____________ Curso:_______________ Puntaje obtenido:_____________ Nota: 1. Observa las siguientes viñetas de cómic y luego responde las preguntas: 1. ¿Cuántas viñetas tiene el cómic? (A) 7 (B) 9 (C) 1

• PRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN

  pattyggPRUEBA DE LENGUAJE BARCOS QUE VUELAN I. Escribe una V o una F cuando corresponda. (6 puntos) 1. ____ La autora del libro “Barcos que vuelan” se llama Paula Danziger._____________________ 2. ____ La mejor amiga de Daniela es la Vale.______________________ 3. ___ Daniela es también nombrada en el libro Pablita.________________________

• PRUEBA DE LENGUAJE BEN QUIERE A ANNA

  COTITAPINTOPALMAEvaluación lectura complementaria: Nombre:……………………………………………………………………..5to año 11/10/2011. 1) Alternativas de elección o selección: Encierra con un círculo la alternativa correcta 1) ¿Qué edad tiene Holger? a) 13 años b) 12 años c) 15 años d) 14 años 2) Gertrudis era una: a) coneja b) tortuga c) liebre d) gata. 3) Anna

• Prueba de "Lenguaje y Comunicación"

  Jorge Silva MoralesCollége Chrétien Français "Le Beau Jour" Prueba de "Lenguaje y Comunicación" Nombre: Curso: 5 Básico Fecha: 25 de abril 2016 Docente: Javiera Becerra Moncada Evaluación: Sumativa Pje Ideal: 38 ptos Pje Obtenido: Nota: Objetivos: OA 03, 12, 01 I) Lee cada pregunta y encierra la alternativa correcta: ( 1pto c/u)

• Prueba Parcial 2 Audicion Y Lenguaje

  PontyPRUEBA PARCIAL Nº1. PT. AUDICIÓN Y LENGUAJE. I. Establezca al menos 3 semejanzas y 5 diferencias entre teorías conductistas y las teorías cognoscitivas. Semejanzas: 1. Las 2 teorías están basadas en el aprendizaje y educación. 2. Están regidas por una visión objetiva de la naturaleza del conocimiento. 3. Ejercieron fuerte

• Prueba de lenguaje sexto básico s/r

  levamaruC PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° BÁSICO “A – B” C´2 NOMBRE:______________________________________ CURSO:________FECHA:__________ OBJETIVOS: Comprensión lectora - Expresión escrita – Inferir – Opinión Global del texto DESTREZAS: Analizar oraciones, producir texto, clasificar, analizar estructuras gramaticales PUNTAJE PRUEBA: PUNTAJE ALUMNO: PORCENTAJE DE LOGRO: 60% CALIFICACIÓN: ITEM I RESPONDE marcando una

• Prueba Postitulo audicion y lenguaje

  lucaspatricioPRUEBA PARCIAL N°1 POSTITULO AUDICION Y LENGUAJE. 1) Establezca al menos tres semejanzas y cinco diferencias entre las teorías conductista y las teorías cognoscitivistas. TEORIA CONDUCTISTA TEORIA COGNOSCITIVISTA SEMEJANZAS *Ambas son teorías del aprendizaje y educación. *Lograron fuerte influencias en la psicología y en la investigación. * Se puede apreciar

• Prueba De Lenguaje Bibiana Y Su Mundo

  agustina2009Prueba de Lectura complementaria “Bibiana y su mundo” Nombre: ______________________________________ Fecha : _____________ Puntaje total: 60 Puntaje obtenido: _________ Nota: ____________ I. Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta. 2 pts. c/u 1.- El padre de Bibiana se sumió en el vicio de la bebida: a) Porque

• PRUEBA DE LENGUAJE reglas y gramatica

  CarolinaugarteCOLEGIO MARIA REINA IQUIQUE Profesora: Carolina Ugarte Morales Depto. de Lenguaje PRUEBA DE LENGUAJE FILA A Nombre: CURSO: 7mo. Fecha: Nota: Apellidos: Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Instrucciones: * Lee con atención las instrucciones de cada ítems antes de contestar * La evaluación tiene una duración de 1 hora, 20 minutos.

• Prueba De Lenguaje Sexto,comprensión

  sabina.martinezEVALUACIÓN BIMENSUAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE ______________________________________ CURSO: 6° año FECHA :_______________________PUNTAJE : 28 puntos nota:__________ OBJETIVO DE APRENDIZAJE: HABILIDADES - Comprender textos aplicando estrategias de comprensión. - Analizar aspectos relevantes y aplicar estrategias para determinar significados de nuevas palabras. - COMPRENDER -INFERIR - ANALIZAR - APLICAR I.-COMPRENSIÓN LECTORA. Lee

• Prueba Lenguaje de Género Dramático

  kaisser2Prueba Lenguaje N°º 1 de Género Dramático Nombre:………………………………………….Curso:…… I. Selección múltiple: Encierre la opción que considere correcta. 1. Las obras dramáticas tienen como finalidad: A) Expresar sentimientos. B) Ser representadas. C) Ser poéticas. D) Poseer personajes. 2. El que escribe obras dramáticas recibe el nombre de: A) Autor. B) Narrador.

• Prueba LENGUAJE GRUPOS CONSONÁNTICOS

  cintyaga87Liceo Polivalente Saint Andrews Lenguaje y Comunicación Falcons Miss Cintya Godoy Araya PRUEBA I SEMESTRE AÑO 2019 I.- INSTRUCCIONES GENERALES SOBRE LA PRUEBA. * Lee toda la prueba antes de comenzar. * Tienes 90 minutos para responder la prueba. * Cualquier duda, levanta la mano y pregunta a tu profesor

• Prueba Semestral De Lenguaje Séptimo

  figusPRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE SÉPTIMOS BÁSICOS NOMBRE:_______________________________CURSO:________ FECHA:________ PUNTAJE IDEAL: 42 puntos PUNTAJE ALCANZADO:________ NOTA:________ I COMPRENSIÓN LECTORA: ( 8 puntos) Texto 1 “ASUSTA pensar que los niños de entre 4 y 12 años pasan más horas viendo televisión y jugando con videoconsolas e internet que asistiendo a sus escuelas,

• Prueba EVALUACIÓN LENGUAJE Y SOCIEDAD

  padamaColegio Aurora de Chile Descripción: Descripción: Descripción: logo1 Área de Humanidades Dpto. de Lenguaje y Comunicación EVALUACIÓN LENGUAJE Y SOCIEDAD Nombre: Fecha: Curso: 4°A Profesora: Pamela Daroch Manríquez Puntaje: Instrucciones: A partir de los contenidos concernientes a la unidad de Plan de Ilativos, responda sólo en el espacio indicado, poniendo

• Lenguaje. Prueba de Ciencias Naturales

  michelefredes Prueba de Ciencias Naturales Nombre: __________________ Curso: 1º__ Fecha: __/ 12 /2013 Instrucciones: lee atentamente cada pregunta, responde de forma clara y ordenada, ante cualquier duda levanta la mano para que la profesora te ayude. 1.- Cuales de estos cuerpos celestes NO pertenece: (1pto) a) b) c) d) 2.-

• PRUEBA DE UNIDAD 3 LENGUAJE 8º BASICO

  Norberto15PRUEBA DE LENGUAJE 8º BASICO Nombre:____________________________________________________Fecha:____________ Contenidos: Características de La obra dramática, de la tragedia y de la comedia. – Definición y elementos que forman una entrevista – Elementos gramaticales; los puntos y las oraciones compuestas por coordinación. Puntaje ideal 37 pts. 1.- la unidad mayor en la que se

• Prueba de Lenguaje y Comunicación s/r

  alejandra2510Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: _________________________________________________ Curso: _____ Fecha: _________ Puntos: ___/16 I.- Lee el texto y marca con un círculo la alternativa correcta. (6ptos) 1.- Para que la Pincoya los ayude, ¿Qué deben hacer los pescadores? 1. Estar felices. 2. Pescar mucho. 3. Contar historias. 4. Caminar por

• Prueba De Lenguaje La Polilla Del Baul

  ehormazabalEscuela D-133, “Arturo Pérez Canto” Unidad Técnico Pedagógica Profesor Eric Hormazabal Parra. EVALUACIÓN DE PROCESO ASIGNATURA: Lenguaje y comunicación CURSO: Terceros Básicos Primer Semestre-2014 Nombre del estudiante: Curso: 3º A Fecha: 30/06/14 Ptje. Total: 35 pts. Ptje. Obtenido: Lee con atención cada enunciado de los ítem de la prueba, recuerda

• Prueba Del Lenguaje Sujeto Y Predicado

  toraleyI.- Identifica en las siguientes oraciones el Sujeto y el predicado. Subraya rojo el núcleo del sujeto y azul el núcleo del predicado. 1.- La fruta es exquisita S.= _______________________________________________________________________ P.= ______________________________________________________________________ 2.- Los pelicanos son huéspedes de las rocas.- S.= _______________________________________________________________________ P.= ______________________________________________________________________ 3.- Corrían por la playa los

• Prueba Informal De Lenguaje 1° Basico

  28soloyoPrueba de Lenguaje 1° básico Nombre: ----------------------------------------------------------------------------------------- Curso: ---------------------------------------- Fecha: ---------------------------------------- I. Escucha atentamente. La pulga y la tortuga - ¡Tengo que saltar! ¡Tengo que saltar! –Gritó eufórica la pulga… - ¿Tienes? ¿O quieres? –dijo la tortuga. La pulga pausó durante unos instantes. - ¡Quiero saltar! ¡Quiero saltar! –insistió. La

• Prueba Coef 2 Lenguaje Y Comunicación

  PAOLAVILLARROELC1. LA ETICA Y MORAL,TEORIASY PRINCIPIOS 2. Ética vs moral  La palabra "ética" significa algo muy parecido a "moral". Sin embargo, podemos señalar la siguiente diferencia: "moral" se refiere al conjunto de los principios de conducta que hemos adquirido por asimilación de las costumbres y valores de nuestro ambiente;