Prueba lenguaje

• Prueba Lenguaje 3°basico

  Colegio Alturas Prof: Andrea Alday Alto Hospicio EVALUACIÓN DE LENGUAJE Nombre:___________________________________________________ Curso: _____________ Puntaje ideal: Puntaje real:______________ Fecha:___________________ Objetivo: • Realizar compresión lectora, contestar preguntas. • Identificar características de los personajes. • Reconocer sinónimos y antónimos • Identificar partes de un carta 1.- Dictado. (2 punto c/u) Habilidad: reconocer. a)

• TOMASITO. LENGUAJE prueba

  Sarita HermosillaEVALUACIÓN LECTURA DOMICILIARIA Puntaje total: Puntaje obtenido: OBJETIVO: OA8 INDICADORES: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que sean familiares: extraer información explícita, implícita. I.- Colorea el casillero que corresponde según la pregunta. ( 12 ptos) 1.- ¿Cómo se llama el libro que leíste? Jonás Tomatito Tomás 2.- El personaje

• PRUEBA GLOBAL DE LENGUAJE

  TAKIEvaluación integrada de gramática (Comprensión lectora, sustantivo , artículo, adjetivos y verbos) Lee el siguiente texto y luego realiza las actividades que se piden. Curiosidades de gatos En el antiguo Egipto los gatos eran considerados sagrados. Por eso cuando un gato moría su cuerpo era momificado (convertido en momia) y

• Prueba lenguaje unidad 2.

  mangelmatuNombres y apellidos Fecha Puntaje Total 60%=48 ptos Puntaje obtenido % de logro Calificación Firma Apoderado OA/Habilidades Nivel de logro. * Reconocer visualmente las consonantes F,G,R,RR,Ch,LL * Demostrar conciencia fonológica. * Leer frases en sílabas directa e indirecta. * Comprender lo leído. * Copiar palabras y oraciones en forma ligada

• Prueba De Lenguaje Quinto

  LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 5tos BÁSICOS Nombre completo:_______________________________________________ Curso: 5º______Fecha:______________ Puntaje Ideal: ___69 Puntaje Obtenido:______ Nota Final__________ Nivel de logro: Inicial (inferior al 70%) – Intermedio( entre 70% y 84%) – Avanzado (superior 85%).(cálculo sobre nota final APRENDIZAJES Indicadores Evaluados Puntaje I. Puntaje O. A.- Comprender instrucciones, considerando: • objetivo •

• Prueba De Lenguaje 6 año

  anamariadejesusPRUEBA SEXTO AÑO Sexto Año. Evaluación Especial Nombre:………………………………………………………………………. I.-Lee el siguiente texto y marca con una X la respuesta correcta. (7 ptos.) Mi nombre es José y les voy a hablar de mi abuelo Fermín. Cuando él era joven, hacía expediciones con sus amigos a la montaña. A mis hermanos,

• Prueba semestral lenguaje

  paucarrCOLEGIO ALTAZOR DEPARTAMENTO DE ED. INICIAL Y PRIMER CICLO PRE KINDER 2014 EVALUACIÓN PARCIAL LENGUAJE Nombre:……………………………………………………………………………… Curso: Pre kínder A y B Puntaje ideal: puntos. Puntaje obtenido:……………………………. Ámbito: Comunicación Núcleo: Lenguaje verbal Objetivo general: Desarrollar, generar y expandir las competencias y habilidades lingüísticas asociadas a la conciencia fonológica y comprensión.

• Prueba Lenguaje Semestral

  eugesotohPRUEBA SEMESTRAL DE LENGUAJE Y COMUNICACION NOMBRE RUN - Curso: 4º FECHA PROFESORA Matilene Arriagada- Valeria Silva- Luz María Orellana Comprensión de lectura a nivel textual e inferencial. ÍTEM SELECCIÓN ÚNICA. - Lee atentamente cada texto. Subraya la información que consideres importante. Selecciona la respuesta más apropiada desde tu perspectiva

• PRUEBA DE LENGUAJE CUARTO

  j1906PRUEBA DE LENGUAJE Nombre: ______________________________________________________ Curso: ________ Fecha: ______________Puntaje ideal: 34 puntos Puntaje obtenido: __________ Nota: I. Selección única. Lee el siguiente texto y encierra con un círculo la alternativa correcta de las preguntas 1 a la 11. (11 ptos). 1 1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? a)

• PRUEBA GLOBAL DE LENGUAJE

  angelikcsPrueba Global de Lenguaje Nombre:……………………………………………………………………………………………………………………………. Curso:………………………………………… Fecha: …………………………………… Ptje. Total: pts. Ptje Real:…………………….. I.- Selección Múltiple: Elija la alternativa correcta.( pts)………. 1.-"Los “Textos Informativos” son: a) . b) nos informan acerca de un hecho o situación específica, . c) . d) . 2.- La definición de “Texto expositivo” es: a)

• Prueba Sumativa Lenguaje.

  carrolynePrueba Sumativa Lenguaje. Comprensión lectora Nombre:………………………………………………..curso:…… 2° año ….………….. Fecha: ……………………………Puntaje ideal:………………Puntaje real:..28…….. Lee concentradamente la siguiente fábula y contesta las preguntas: El ratón y el león. Un día estaba el león durmiendo profundamente en el bosque, cuando llegó un ratoncito que empezó a jugar sobre él. Tanto saltó, que

• Prueba de lenguaje pinocho

  Esc Luis Calvo MackennaESCUELA DR. LUIS CALVO MACKENNA UTP - 2017 NIVELES DE RENDIMIENTO PRIMER SEMESTRE AÑO 2017 Curso: 1°B Asignatura: Lenguaje y Comunicación Profesor: Paula Vivar Desempeño Calificación Nº de Alumnos % de Logros ADECUADO (7.0 A 5.5) 7.0 A 5.5 27 67,5 ELEMENTAL(5.4 A 4.5) 5.4 A 4.5 12 30 INSUFICIENTE

• Prueba Lenguaje Y Audicion

  PRUEBA PARCIAL N° 1 PT AUDICIÓN Y LENGUAJE I.- Semejanzas entre teorías Conductistas y Cognoscitivistas. Semejanzas: 1.1.- Ambos enfoques surgieron del Funcionalismo, el cuál afirma que la adaptación es primordial para la vida, los que no se adaptan son marginados. La finalidad del pensamiento es el resolver problemas para adaptarse.-

• Prueba De Lectura Lenguaje

  mariacristina30Prueba Global de Lenguaje y Comunicación Nombre: Curso: 2° año ___ Fecha: Puntaje: Nota: Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 al 8. Bolitas de manjar Ingredientes • 1 paquete de galletas de vino. • 1/2 kilo de manjar de leche. • 1 bolsa pequeña de coco rallado.

• Prueba Parcial De Lenguaje

  elonaPrueba Parcial de Lenguaje y Comunicación. Nombre: _____________________________________________________________________________ Curso: 1°A Fecha: __________________________________________________________ P. Ideal.24 pts. I Lee atentamente el texto y responde las siguientes preguntas: (8 pts) El gato abandonado. Rosita es una niña muy estudiosa y le gustan los animales. En la escuela se porta muy bien y tiene

• Prueba lenguaje 3 básico.

  e.castilloCoordinación Académica Departamento de Lenguaje y Comunicación Profesores Eduardo Castillo Román Prueba Unidad para 3° básico ____ Lenguaje y Comunicación Nombre: Criterios Cantidad de preguntas N° de preguntas Nota Puntaje ideal: 45 puntos Memoria 10 1,2,3,4,5-20,21,22,23,24,25 Puntaje real: Memoria-Pensamiento 10 11,12,13,14,15 Fecha: 7-04-2016 Pensamiento 5 6,7,8,9,10,16,17,18,19,20 I). Responde las siguienetes

• Prueba de lenguaje poesía

  carolita7PRUEBA DE LENGUAJE 6° BÁSICO A OBJETIVO: Leer y comprender poemas, extraer información y claves contextuales. Nombre:_______________________________ Curso: 6° A Fecha:________________________ ptje ideal: 33 ptosptje real:_____ I.-LEE EL SIGUIENTE POEMA Canción de la noche abierta Ipor Graciela Genta III La noche hoy se puso calzó sandalias azules su traje de

• PRUEBA LENGUAJE 3° BASICO

  Cassandra SilvaApoyo psicopedagógico Evaluación de Lenguaje 1. Lee el siguiente texto, escríbele un título y contesta desde la pregunta 1 hasta la 6. 1. El texto leído es un. 1. Cuento. 2. Instructivo. 3. Poema. 4. Informativo. 1. ¿Cuántas estrofas tiene el texto? 1. Cuatro. 2. Dieciséis. 3. Una. 4. Dos.

• Prueba de lenguaje. Signos

  rossysriveraUn 1. Une con una línea la respuesta correcta. 2. Une con líneas la clase de puntos con el concepto correcto. 3. Lee la oración y une con lo correcto. 4. Coloca los signos de puntuación donde corresponda: 5. Coloca el signo adecuado (punto, coma, punto y coma, dos puntos,

• Prueba De Lenguaje Seprimo

  rorigoPRUEBA DE LENGUAJE UNIDAD Y NIVEL: “Género Narrativo” Séptimo Básico NOMBRE: ________________________________________ FECHA: PUNTAJE PRUEBA: pts. PUNTAJE OBTENIDO: pts. NOTA: ______ OBJETIVOS: * Reconocer los principales elementos que conforman un texto narrativo. * Aplicar los contenidos vistos en clases HABILIDADES: Identificar-Reconocer- Desarrollar- Aplicar I. Marca con una V si es

• Prueba de lenguaje tercero

  cerices“Be the best of the Best” IEA – Lenguaje y Comunicación Materia: El cuento y la carta. N° 1 Fecha de aplicación 06 –04- 2017 Departamento de Lenguaje y Comunicación OA 2: Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora. Curso 4BA CRISTIAN ERICES A OA 4: Profundizar su comprensión de

• Prueba Lenguaje 3º Basico

  palida1966PRUEBA DE LENGUAJE 3° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA Nombre: _____________________________________Fecha: _____________ I. LECTURA: Comprensión Lectora A) Aprendizaje clave: Extraen información. -Lee comprensivamente el siguiente texto y luego encierra la alternativa correcta. Pastaban juntos siempre tres bueyes y alrededor de ellos había un león que siempre buscaba la oportunidad para devorarlos

• Prueba de Lenguaje 1°año

  valearevaloEscuela Teresiana de San José Fundada el 15 de octubre de 1892 Rol Base de Datos 8942-7 PRUEBA PRIMER AÑO BÁSICO Lenguaje y Comunicación 2012 Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas 1, 2 y 3. 1.- ¿Dónde se esconde el gato montés? A. En los montes.

• Prueba De Lenguaje 8° año

  adelina24Lenguaje y Comunicación 8° 1° semestre. Nombre y Apellido:---------------------------------------------------------------------------- Marca la letra de la alternativa correcta. 1) El cuento es: a) Un texto de extenso b)Un texto breve c) Con numerosos personajes. d)Uno o dos personajes solo a—solo b—a,b.b.c.d solo b y d 2) En el mundo narrativo el autor

• Prueba De Lenguaje 2 Basico

  recuperatodoPRUEBA DE LENGUAJE 2o BÁSICO Gramática: pronombres personales Nombre___________________________________ puntos: 28 ptos 1.-Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta.(2 puntos cada una) 1) ¿Cómo se llaman las palabras que indican una acción? a) Sustantivos b) Pronombres c) Verbos 2.-Indica la Forma Verbal con la que completas la

• Prueba De Lenguaje 7° año

  paomerajaraEVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 7ºBásico. Pje Ideal Pje obtenido Nota NOMBRE:………………………………………………………………… FECHA:…………. Contenido: Elementos del género lírico, Funciones del lenguaje 1. Completa el siguiente mapa conceptual con los conceptos del género lírico aprendidos en esta unidad. Se inspira en un Expresa A través de Se presenta Una Puede ser

• PRUEBA DE LENGUAJE 1 BASICO

  cfdiazPrueba de Lenguaje Completa con ; El , La , Los , Las _________________ __________________ _________________ __________________ _________________ ____________________ Completa con la sílaba que corresponde: _____________razno ____________nosaurio mone _______________ Ordena las Oraciones : La - de - lupa - Paula. Pone - mesa. - Emilio - la Adela. - El

• Prueba De Lenguaje 2 Basico

  ehenriquez75PRUEBA DE LENGUAJE 2° BÁSICO LECTURA Y ESCRITURA (Colegio Santa Cecilia de Maipú) Nombre: _____________________________________Fecha: __________ I. COMPRENSION LECTORA Extraer información ° Lee atentamente el siguiente texto, luego trabaja en lo propuesto. ¡Qué desastre de niño! (Fragmento) Fermín era un niño como los demás. Ni más alto que tú, ni

• Prueba Diganostico Lenguaje

  suefritzPresentación En el siguiente informe se ahondará en la temática estudiada “producción de textos escritos, no literarios”, prosiguiendo con la segunda etapa del proceso investigativo en donde se abarca la problemática concreta que presentan los educandos en este ámbito. Se debe recordar que en el diagnóstico realizado, los alumnos debían

• Prueba de Lenguaje Integral

  DeathDevaluadoRelated image UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DEL ECUADOR PRUEBA N° 1 – LENGUAJE INTEGRAL Nombre: Fecha: Aula: Facultad: INSTRUCCIONES: Lea cuidadosa y claramente cada una de las siguientes premisas y así seleccione la opción del literal que usted crea correcta. No se permiten realizar manchones, tachones, ni uso de corrector. Realice todo

• Prueba De Lenguaje Segundos

  kathy1813Prueba Lenguaje Y Comunicación Segundos Básicos Profesor(a): Katherine Henríquez-Rosa Vargas. Unidad: 2 Objetivo de Aprendizaje: Evaluar contenidos vistos. Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: 42 Puntos Puntaje Real: Ítem I: Lee atentamente el siguiente texto y responde las siguientes preguntas. Gustavillo era un caracolillo que vivía feliz en el fondo del

• Prueba de lenguaje 1º Año

  carmen3842Colegio Coyam Departamento: Lenguaje y comunicación Curso:1º Año B Profesora: Carmen Luisa Muñoz M. EVALUACIÓN Lenguaje y comunicación NOMBRE Y APELLIDO Curso 1 º año B Puntaje Real (40 Pts) Puntaje Obtenido 1. Escribe lo que se te dictará. (10 pts.) ../../Captura%20de%20pantalla%202018-03-27%20a%20la(s)%2021.24.42.png 2. Escribe en el recuadro la letra manuscrita

• PRUEBA DE LENGUAJE UNIDAD 2

  Alejandra Claros InfanteEscuela Gabriela Mistral C:\Users\Julio\Desktop\unnamed.png Psicopedagoga Alejandra Claros Adecuación curricular de Objetivos de Aprendizaje PRUEBA DE LENGUAJE UNIDAD 2 NOMBRE:____________________________________________ CURSO:________ FECHA:_________ Objetivos Puntaje ideal Puntaje real Lectura comprensiva de textos cortos. Comprensión de oraciones proyectadas en la imagen Comprensión oral de un texto Identificar sustantivos común y propio Escribir textos

• Prueba de lenguaje c - h- t

  danita86cataldo1Profesora: Ninoska González Colegio Sister Venerance Prueba de Lenguaje. Nombre: ______________________________________________________________ Fecha: __/08/2015 Curso: 1ro A Puntaje Total: __ Puntaje Obtenido: ___ 1. Une cada silaba con su respectivo sonido. (1pt c/u) Ta Te Ti To Tu 1. Lee las siguientes palabras y une con su respectivo dibujo. (1pt c/u)

• Prueba Diagnostico Lenguaje

  sdangeloNOMBRE __________________________________________________________________ ___ FECHA ____________________________________ EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA I. lee atentamente el siguiente texto CHILENO De aquella época de mi vida ningún recuerdo se destaca tan nítidamente en mi memoria y con tantos relieves como el de aquel hombre que encontré en mis correrías por el mundo, mientras hacía mi aprendizaje

• Preparacion prueba lenguaje

  LauparatOBJETIVO: Reconocer las características físicas y psicológicas * Características físicas: las puedo observar, hacen referencia a altura, color ,etc. * Características psicológicas: Describen a una persona o animal por su personalidad y comportamiento. Las características de los personajes PERSONAJES Características Características Físicas Psicológicas **Las puedes observar **No se pueden ver,

• Prueba De Lenguaje 2 Basico

  elizaceciI. Identificar al protagonista de una historia ____/10 • Lee el siguiente cuento. El rey con una oreja En un pequeño pueblo vivía un rey a quien le faltaba una oreja, pero nadie lo sabía porque siempre usaba una larga peluca negra. El único que sabía su secreto era el

• Prueba Lenguaje Quinto año

  Prueba C2 Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________ Curso: 5º Año básico Fecha: _________________________________ Profesora: Laura Martínez Ch. Puntaje total prueba : 81 puntos I) Objetivo; Leer comprensivamente un cuento: (8 puntos) Lee comprensivamente el siguiente texto y responde después. Mi amigo el Negro El Neuro habla bien poco, pero cuando

• Prueba De Lenguaje 2 Basico

  klautalaPRUEBA DE LENGUAJE 2º BÁSICO Gramática: pronombres personales Nombre___________________________________ puntos: 28 ptos 1.-Encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta.(2 puntos cada una) 1) ¿Cómo se llaman las palabras que indican una acción? a) Sustantivos b) Pronombres c) Verbos 2.-Indica la Forma Verbal con la que completas la

• PRUEBA DE LENGUAJE 5° año

  Irene OrtizCOLEGIO ALGARROBITO PRUEBA DE LENGUAJE 5° año U3 (1ª parte) NOMBRE:………………………………………………………………………………………………………………. FECHA: ………………………………….. OBJETIVOS: _ Describir personajes y ambientes de narraciones. _ Reconocer tipos de textos narrativos y sus características. I.- Lee las oraciones y escribe una V si es verdadera y una F si es falsa. Justifica las respuestas

• La gran Prueba de lenguaje.

  alevictor16.- El adjetivo de la siguiente oración: “Con esta pelota nueva jugaré con mis amigos” es: a) Nueva b) pelota c) amigos d) Jugaré El sol Saliendo temprano Caliento los techos, Doy luz a las sombras Y al gallo sus ecos. Los niños me ponen Lupas y espejos, Y juegan

• Prueba De Lenguaje 5 Basico

  madelyncalderonfPRUEBA DE LENGUAJE 5° BÁSICO COMPRENSIÓN DE LECTURA (Elaboración Escuela República de India – Quinta Normal) Nombre: ___________________________________Fecha: ______________ I.- Aprendizaje Clave: Extraer Información: Texto 1: Lee el artículo y encierra en un círculo la letra de la respuesta más adecuada a cada pregunta (causa y efecto). Los habitantes del

• Prueba De Lenguaje Admision

  yennypaulinaControl de lectura ”Cinco pepitas de naranja” 8°Básico Nombre_____________________________________curso____________ ___ I. Lea atentamente las siguientes aseveraciones y complételas eligiendo la alternativa correcta: 1. El nombre del libro… a) Muestra la relación de una víctima con sus siembras b) Nos da indicio de que algo está mal c) Era la forma

• Prueba Lenguaje Comprensión

  iofaundesLENGUAJE Y COMUNICACIÓN 3° AÑO “B” 2013 NOMBRE:……………………………………………………………. FECHA:…………………… PUNTAJE: / NOTA: I.- Lee con atención:. CANCION DE CUNA La cuna de mi hijo se mece sola como en el campo verde Las amapolas. Este niño pequeño no tiene cuna; su padre es carpintero y le hará una. En la

• Prueba De Lenguaje Protocolo

  jerozmakiaveloGuía para evaluar Dialogo dirigido mediante preguntas En esta parte se incluye la exploración de la comprensión a un nivel verbal puramente, mediante la solicitud de: a) Definiciones. Con la finalidad de poner de manifiesto los significados y planos diversos de la abstracción y generalización. b) Semejanzas y diferencias. De

• Prueba De Lenguaje 1°basico

  aleiva1. Escribe el nombre de las imágenes. __________________ ________________ _________________ ________________ _________________ ________________ __________________ _______________ _________________ ________________ __________________ ________________ 2. Ordena las oraciones. poncho. Se pone Beto el _____________________________________________________________________________________ come Camila chirimoyas. Muchas _____________________________________________________________________________________ 3. Completa las oraciones. leche barco lechuga cocinero El ________________________ hizo una rica cazuela. Comeremos pollo

• PRUEBA 5º BASICO - LENGUAJE

  greismardoEVALUACIÓN DE HABILIDADES DE LENGUAJE Y COMUNICACION ESCUELA PUNTA DE PARRA NOMBRE ALUMNO CURSO FECHA NOMBRE DOCENTE GRACIELA MARDONES BARRA I. COMPRENSION LECTORA LA VIDA DEL PUEBLO KAWESKAR Uno de los primeros pueblos que habitaron el extremo sur de Chile fue el pueblo Kaweskar o Alacalufe. Casi desnudos, soportando el

• Prueba síntesis De Lenguaje

  lorena20202020Prueba de Síntesis: Primeros Medios Nombre: Curso: Fecha: Puntaje Ideal: Nivel de exigencia: 60% Puntaje Nota: Instrucciones: 1.Conteste la prueba completa con lápiz de tinta. Las pruebas desarrolladas con lápiz grafito se le descontará 2décima de la nota. 2. Se anularán las respuestas que presenten borrones o correcciones con corrector.

• Prueba Lenguaje Sexto Basico

  stepab2704CONTRO DE LECTURA LIBRO MENSUAL SUBTERRA. Nombre:………………………………… Curso:………………………… Fecha:……………… Puntaje Ideal…………40………Puntaje obtenido ……………Nota:………………… Instrucciones: Lea con atención cada una de las preguntas que se plantean. Responda con lápiz de pasta. -Los borrones serán considerados incorrectos. Cuide la ortografía. -Sigue paso a paso las instrucciones indicadas. Revisa bien la prueba antes

• Prueba Lenguaje Los Cretinos

  elenarivasmezaName:____________________________________________________________________ Date:________________________ Puntaje total: 35 Puntaje nota 4.0: puntaje obtenido: Nota: I.-Lee las siguientes preguntas y luego encierra y pinta la alternativa correcta (1 punto c/u) 1. ¿A qué tipo de texto pertenece “Los Cretinos”? a) Texto dramático b) Texto lírico c) Texto narrativo d) Texto no literario 2. ¿Cuántos