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Razonamiento matemático

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Documentos 1 - 50 de 275

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    robertopmxEJERCICIOS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO. NOMBRE :_________________________________________________ Te presentamos 5 ejercicios los cuales los tendrás que resolver usando toda tu lógica e intercambiando ideas en parejas, para resolverlos puedes hacer dibujos. Usa tu imaginación. El juego de Ana tiene mas piezas que el de Alberto. El juego de Aurora tiene el

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    MaxDLMRAZONAMIENTO MATEMÁTICO y LÓGICO-MATEMÁTICO 1. Se sabe que un remedio casero funciona en 15 de cada 60 personas. ¿Qué probabilidad tengo que funcione si me aplico el remedio? A) 15% B) 45% C) 25% D) 60% 2. ¿Cuántos cortes se deben de hacer como mínimo para que un pastel quede

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    Vannistel87Problema 1 La fábrica de dulces “El Paletón”, tiene un almacén central en Santa Catarina y tres almacenes distribuidores localizados en tres puntos estratégicos de la ciudad: San Nicolás, San Pedro y Escobedo. El gerente de la fábrica ordena un abastecimiento de los almacenes por dos días del dulce “La

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    omarsanbartolome1.- Elabore y Detalle Esquemáticamente la Complementariedad Conceptual Entre Razonamiento Lógico y las Matemáticas. Señale Ejemplos. (02 Puntos) 2.- Desarrolle el Concepto de Número y su Clasificación, Detalle Ejemplos Esquemáticos y Notaciones. (02 Puntos) 3.- Defina las Leyes o Propiedades de Operaciones con Conjuntos: Asociativa, Conmutativa, Distributiva, Absorción, Idempotencia, Identidad,

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    FIGURAS Ejemplos: ¿Qué figura continúa? Solución:  Observamos que la parte sombreada gira de 2 en 2 posiciones en sentido horario.  El cuadradito gira de 2 en 2 posiciones en sentido antihorario.  El * gira de 3 en 3 posiciones en sentido horario. Luego, continúa. EJERCICIOS PARA LA

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    PauMonsivaisRazonamiento matemático Primero: razonamiento es una facultad del ser humano (aunque no es exclusiva de nosotros) que le permite resolver un problema. Para ello el ser humano recurre a una serie de procesos mentales que le permiten llegar a una idea, esta idea es la solución del problema. Cuando realizamos

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    201066RAZONAMIENTO MATEMÁTICO Lógica matemática Para poder hablar sobre este tema , necesitariamos en realidad muchisimo tiempo , ya que es un tema que aborda varios CONCEPTOS Y DEFINICIONES que han cambiado atravez de la historia . Diferentes corrientes o grupos defienden sus propios conceptos y definiciones ; y es así

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    lizaandUNA COLECCION DE 20 ROMANTICAS E INOLVIDABLES CANCIONES, PARA DISFRUTAR DE BUENOS MOMENTOS !!! INTERPRETACION Y ARREGLOS MUSICALES POR MAXIMO SPODEK 1.EL AMOR ES AZUL, autor : ANDRE POPP Y PIERRE COUR 2. GOTAS DE LLUVIA SOBRE MI CABEZA, autor: BURT BACHARACH Y HAL DAVID 3. SOY REBELDE, autor :

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    jaque2112DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA 11 Ciclo Escolar 2012- 2013 Dosificación Bimestral Matemáticas BLOQUE: GRADO: GRUPO: TURNO: NOMBRE DEL PROFESOR(A) BIMESTRE: PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL AL NO. DE SESIONES Semana Período de realización Núm. de sesiones Aprendizajes Esperados Contenidos 1

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    zurypinaRAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. • • A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270

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    granyisusSÉPTIMA SEMANA TEORÍA DE CONJUNTOS El propósito de este capítulo es el estudio de la teoría intuitiva de conjuntos. Para ello, es necesario aclarar prieto qué se entiende por conjunto. IDEA DE CONJUNTO El mundo en que vive el ser humano está rodeado de conjuntos: conjunto de utensilios de cocina,

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    jmorochop1. En un Mapa Conceptual Desarrolle la Complementariedad Entre el Razonamiento Lógico y las Matemáticas. Señale Ejemplos. (02 Puntos) 2. Desarrolle el Concepto de Número y su Clasificación, Detalle Notaciones y Ejemplos Un número es una entidad abstracta que representa que representa la cantidad de una determinada cantidad. Por lo

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    robertmontero8UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES RAZONAMIENTO Y REPRESENTACIÓN MATEMÁTICA TALLER En una reunión se determina que 40 personas son aficionadas al juego, 39 son aficionadas al vino y 48 a las fiestas, además hay 10 personas que son aficionadas al vino, juego y fiestas, existen 9 personas aficionadas

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    fernamadri801. Sabemos que el área del rectángulo es bxh 2. Dibujamos un rectángulo (azul) y dentro se dibuja el triángulo escaleno acutángulo (blanco). El rectángulo y el triángulo tienen la misma base. El otro vértice del triángulo toca, el lado de arriba del rectángulo 3. Dibujamos una línea a partir

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    jlhaquiqueUNIDAD 3 ACTIVIDAD 4 Si Juán tiene “x” dolares ¿Cuántos tendrá Julia en cada caso?  Caso 1:  Ella tiene $4 más que Juan  Caso 2:  Ella tiene $3 menos del doble de lo que tiene Juan  Caso 3:  Ella tiene $2 más que la mitad de lo que tiene Juan

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    gio128• 22. Un lápiz vale 0,15 euros. ¿Cuánto costarán 7 lápices? • 23. ¿Cuánto pagaré por dos pantalones y una camiseta si cada pantalón cuesta 30 euros y la camiseta 11 euros? • 24. Un viajero da 12 € para pagar el billete de ferrocarril y le devuelven 2,40 €.

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    LilianagmzMétodo de Pólya para resolver problemas matemáticos Para resolver un problema se necesita: Paso 1: Entender el problema ⦁ ¿Cuál es la incógnita?, ¿Cuáles son los datos? ⦁ ¿Cuál es la condición? ¿Es la condición suficiente para determinar la incógnita? ¿Es insuficiente? ¿Redundante? ¿Contradictoria? Paso 2: Configurar un plan ⦁

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    esliromerorazonamiento matemático “Consiste en la habilidad para utilizar y relacionar los números, sus operaciones básicas, los símbolos y las formas de expresión y razonamiento matemático, tanto para producir e interpretar distintos tipos de información, como para ampliar el conocimiento sobre aspectos cuantitativos y espaciales de la realidad, y para resolver

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    fersnando161.1 Reconocimiento De Patrones En Series Alfanuméricas Y De Figuras 1#Sucesiones Alfanumericas y De Figuras Sucesiones Alfanumericas SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar

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    RenequejINTRODUCCIÓN La educación es una vía hacia el progreso de la humanidad y el pleno desarrollo de las personas. Es un proceso que nace con el hombre se gesta y se desarrolla enlazado a todas las circunstancias de la vida en determinadas formaciones sociales e históricas. Es un hecho real,

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    ricardoggwebCUARTO SEMINARIO DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO 01. En cuántos ceros termina: A) 16 D) 19 B) 15 E) 14 C) 13 02. Calcular: A) 210 D) 420 B) 207 E) 21! C) 20! 03. Simplificar: A) D) B) E) C) 04. ¿De cuántas maneras diferentes puede ser contestado un formulario de

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    berbatierTarea No. 1: Plantear 2 ejemplos del método “Inductivo, Deductivo y Heurístico” de cualquier situación de negocios, determinando en cada uno de ellos las premisas y la conclusión. Razonamiento Inductivo 1.-Mi secretaria habla mucho por teléfono, La secretaria de mi amigo habla mucho por teléfono, La secretaria de mi jefe

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    diegolguinRAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1.- SUCESION ALFANUMERICA Y DE FIGURAS 1.1 RECONOCIMIENTO DE PATRONES EN SERIES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. Ejemplo:

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    elchincopechoLas preguntas de Razonamiento Matemático sirven para medir habilidades para aplicar las matemáticas en situaciones nuevas y diferentes, esto es de gran importancia para el éxito en cualquier trabajo práctico. Las preguntas miden tu habilidad para procesar, analizar y utilizar información en la Aritmética, el Álgebra y la Geometría, es

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    Razonamiento Matemático

    AmarowadeTRABAJO 1 DE RAZONAMIENTO L GICO MATEM TICO 1. Representar cada uno de los siguientes enunciados usando simbolog a l gica en los siguientes ejercicios: a) Es inadmisible que la energ a e lica aprovecha la fuerza del viento de la misma manera que la energ a solar utiliza las

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    luismimanPROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO Autor: Ms.C. Mauricio Amat Abreu LAS TUNAS 2004 PROBLEMAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO 2 Introducción. ______________________________________________3 Capítulo I.- Métodos de solución de problemas de razonamiento lógico. 5 I- Problemas utilizando tabla de valores de verdad. 5 II- Principio de Dirichlet y su generalización. 6 III- Problemas utilizando

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    Razonamiento matematico.

    tigrillo20BACHILLERATO GENERAL OFICIAL “JOSE VASCONCELOS” CD. VILLA LAZARO CARDENAS, PUEBLA RAZONAMIENTO MATEMATICO MAYELI ORTAN LUIS FELIPE BENITEZ CRUZ EJERCICIOS DE LA PRUEBA PLANEA 3 “B” ________________ 1.- DIAS HOSPEDAJE TOUR EL MUNDO 4 400 320 CAMINOS 3 550 230 PARAISO 4 650 270 PLAYA 3 700 170 R=EL MUNDO SUMAMOS

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    Razonamiento Matemático

    cruzyesHOJA MEMBR. CLAVIJERO.jpg Tarea 4. Sistemas de Ecuaciones C:\Documents and Settings\DI-003\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.IE5\QVF4DRG5\MPj04393820000[1].jpg Nombre del estudiante Yessica Aguilera Cruz Nombre del Curso Razonamiento Matemático. Licenciatura/TSU Licenciatura En Gestión Empresarial Turística. Instrucciones Con base en la lectura y abordaje de los contenidos tema 3.2. Sistemas de ecuaciones. Calcula los

  • Razonamiento Matemático

    LauriitaRRazonamiento En sentido amplio, se entiende por razonamiento a la facultad que permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas necesarias entre ellos. De acuerdo a las características que posean el desarrollo de este proceso mental y el tipo de

  • Razonamiento Matemático

    Razonamiento Matemático

    Oscar Ruiz MendozaINSTITUCION EDUCATIVA PARROQUIAL Resultado de imagen para insignia institucion educativa nuestra señora de las mercedes bellavista IEP NUESTRA SEÑORA DE LAS MERCEDES BELLAVISTA – SULLANA “Año de la Universalización de la Salud” Estudiante:______________________________________________4º y 5º secundaria Prof. Joaquín Aurelio Vera Viera. Razonamiento Matemático Ficha Nº 6 COMPETENCIA Capacidad DESEMPEÑO Resuelve

  • RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    jhuliozRAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. Juan compra 12 dulces por 30 pesos. Si al día siguiente el precio de cada dulce se incremento a 6 pesos, cuanto se ahorro Juan por dulce al comprarlos con el precio anterior. (A) 2 pesos (B) pesos (C) 3 pesos (D) pesos (E) 5 pesos 2.

  • Razonamiento Matemático

    emaone10. Un padre es tres veces mayor que su hijo. En 12 años, él tendrá el doble de la edad de su vástago. ¿Qué edades tienen el padre y el hijo ahora? P = 3H 3H + 12 = 2H + 24 P + 12 = 2(H+12) H = 24

  • Razonamiento Matemático

    Bingutop1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270 m. E) 300 m.

  • RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    ayisRAZONAMIENTO MATEMÁTICO • Mario construye 10 cuadrados separados utilizando varillas, y Celia construye también cuadrados de la misma forma; pero utiliza 44 varillas. Coloca verdadero o falso: A. __ Mario construye tantos cuadrados como Celia. B.__ Mario construye 1 cuadrado más que Celia. C. __Celia utiliza 4 varillas menos que

  • RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

    alitorosasRAZONAMIENTO MATEMÁTICO 1. A un alambre se le aplican dos cortes resultando cada trozo el doble de la anterior. Si la diferencia entre el trozo mayor y el menor es 90m. Hallar la longitud total del alambre. • • A) 200 m. B) 210 m. C) 180 m. D) 270

  • El razonamiento matemático

    elisafranco• Usen el razonamiento matemático en situaciones que demanden establecer relaciones de correspondencia, cantidad y ubicación entre objetos al contar, estimar, reconocer atributos, comparar y medir; comprendan las relaciones entre los datos de un problema y usen estrategias o procedimientos propios para resolverlos. • Se interesen en la observación de

  • RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    aradalia18RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1 Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar

  • Razonamiento Logico Matematico

    carlosblackLee el siguiente problema y resuélvelo usando el método de cuatro pasos de Polya. Resolución: 1. Comprende el problema: Son tarjetas en numeradas del 1 al 100, primero Telsita toma todas las tarjetas impares y descarta las otras, después Thalesa quien es fanatice de los múltiplos de 5 al darse

  • Razonamiento Logico Matematico

    joarib007Actividad 3 Unidad 1. PROBLEM SOLVING • Entre 8 personas tienen que pagar por partes iguales $20.000.-, como algunas de ellas no pueden hacerlo, cada una de las restantes tiene que pagar $1.500 más para cancelar la deuda. ¿Cuántas personas no pagarán? Solución Razonando a la vez que realizando los

  • Razonamiento Logico Matematico

    FlaaaquitaaRazonamiento lógico matematico 1-.Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1.1Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras. * Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico Ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la

  • RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    lrjcRAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1. SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS a. son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. ejemplo: * que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2,

  • EXAMEN-RAZONAMIENTO MATEMATICO

    EXAMEN-RAZONAMIENTO MATEMATICO

    SergiusoUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN CENTRO PRE-UNIVERSITARIO CICLO INTESIVO DE RESOLUCION DE PROBLEMAS EXAMEN 06 CIENCIAS RAZONAMIENTO MATEMATICO 1. Si la fracción 1023/3131 disminuyera en 23/33 de su valor y conserva el mismo denominador. ¿Cuál es el nuevo numerador? 1. 300 2. 311 3. 301 4. 310 5. 302 1.

  • Razonamiento Logico Matematico

    vane7Razonamiento lógico matemático 1. Sucesiones Alfanuméricas y De Figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras Sucesiones Alfanuméricas SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito

  • RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO

    rigoreynajrRAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras: son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia 2.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras: para

  • Razonamiento Logico Matematico

    lilybichaX.PERCEPCIÓN ESPACIAL CUANDO alguien ve algún objeto no solamente percibe su tamaño, su forma, su color, sino que es capaz también de determinar su posición con respecto a otros objetos. Este hecho constituye la percepción espacial. La posibilidad de la percepción espacial implica varios factores que se pueden dividir en

  • Razonamiento Logico-Matematico

    oralessRAZONAMIENTO LOGICO- MATEMATICO  Sucesiones alfanuméricas y de figuras 1.1 Reconocimiento de patrones en series alfanuméricas y de figuras Son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico Ejemplo: que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2, -1,3, la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de

  • Razonamiento Logico Matematico

    aqua1234RAZONAMIENTO LOGICO MARTEMATICO Razonamiento Logico Matematico Ceneval Razonamiento lógico matemático. 1.1.-Sucesiones alfanuméricas y de figuras Ejemplos: 1, 0, 2, -1, 3 = [-2] Triangulo, cuadrado, pentágono= [Hexágono] -1 +2 -3 +4 3 caras 4 caras 5 caras 6 caras Ejercicios: Numero sucesor : 4,11,30,85 a)97 b)5 c)100 d)248 e)87 R=248

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    Navy1901Nombre del curso: Taller de desarrollo de razonamiento lógico-matemático Módulo: Aprender a pensar: ventajas y dificultades Tarea: Resolución de problemas Fecha: 07 de septiembre de 2014 Desarrollo de la práctica… PROBLEMA #1 Siglo IV comprende de los años 3001 al 400… Al ser año bisiesto solo aplica cada 4 años

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    122230RAZONAMIENTO LOGICO MATEMATICO 1. SUCESIONES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS a. son patrones de figuras o números que siguen un orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia. ejemplo: * que numero continua a la siguiente serie? 1,0,2,

  • Razonamiento Logico Matematico

    ardikaestá a favor de la educación musical C) Howard Gardner es músico y psicólogo D) una persona con una idea clara de sí misma tiene mejores relaciones interpersonales E) la música compartida constituye un protagonismo existencial Algunos mamíferos son animales herbívoros. Ningún animal herbívoro come carne; luego, ____________________ . A)

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