Test de Raven

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  elorenarojasTEST DE RAVEN El test de Raven trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas pre-impresas. Se pretende que la persona utilice habilidades perceptuales, de observación y razonamiento analógico para deducir el faltante en la matriz. Se le pide al paciente

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  020887Manual WISC III • Wechsler: la inteligencia es algo mas que lo que se puede medir con un test de desempeño psicométrico. • La inteligencia es  una capacidad global del individuo  constituye el producto de la constitución genética individual y las experiencias socioeducacionales, la motivación y las preferencias

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  yube_02Ficha Técnica 1. Nombre original :The Raven’s Progressive Matrices Test- 1936 2. Nombre adaptación en español :Test de Matrices progresivas para lamedida de la capacidad intelectual. 3. Autores : J.C. Raven 4. Versión : Escala General: A B C D E 5. Administración : Individual y Colectiva (autoadministrable) 6. Duración

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  goyoavalosBeta III ESTRUCTURA DEL TEST Nombre: Beta-III Autor: Kellogg, C. E. y Morton, N. W. Objetivo: Evaluar diversas facetas de la inteligencia no verbal, incluyendo procesamiento de información visual, velocidad de procesamiento razonamiento espacial y no verbal, y aspectos de la inteligencia fluida. Antecedentes: El ejercito de EUA desarrollo la

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  blackshanks1. Datos de filiación Nombres D L. R S Edad : 20 años Sexo : masculino Lugar de nacimiento: carhuamayo Fecha de Nacimiento: 3 de diciembre del 1993 Numero de hermanos :3 Lugar entre hermanos: 2 Domicilio: Personas con las que vive: papa mama hermanos Grado : universitario Ocupación :estudiante

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  roox942INFORME DE EVALUACION PSICOLOGICA I.- Datos de Filiación: Apellidos y nombres : Ana Jazmín Ballena Sánchez Edad : 21 años Sexo : Femenino Fecha de nacimiento : 17- 02- 1994 Lugar de nacimiento : Chiclayo Número y lugar entre hermanos : 2/4 Grado de Instrucción : Universitaria Domicilio : Urb.

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  maygrimTest de Raven Se trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas pre-impresas. Se pretende que el sujeto utilice habilidades perceptuales, de observación y razonamiento analógico para deducir el faltante en la matriz. Se le pide al paciente que analice la

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  jhanetteneDATOS INFORMATIVOS: NOMBRE: Darwin Patricio Carrillo EDAD CRONOLÓGICA: 5 años 3 meses SEXO: Masculino INSTITUCIÓN: Rosa Josefina Burneo de Burneo NOMBRE DE LA PRUEBA: Prueba Exploratoria de Dislexia Específica (PEDE ) DIAGNÓSTICO PSICOLÓGICO Se aplicó la Prueba Exploratoria de Dislexia Especifica (PEDE) al niño Darwin Patricio Carrillo con una edad

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  ggjeTest de raven Test de matrices progresivas de Raven Aspectos generales de test; las matrices progresivas del raven se diseñaron con una medición del factor G de Spearman, en este análisis Factorial se busca la máxima saturación del factor g que corresponde a lo innato con el fin de que

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  231091Ficha Técnica NOMBRE DE LA PRUEBA Raven AUTOR J. C. Raven, Psicólogo inglés, publicó sus matrices progresivas en 1936. Editadas en Blanco y negro, la escala para adultos. La Escala especial o infantil se editó a colores. En 1947 se presentó una versión del test en forma de tablero y

• Informe test raven

  LlajarunaINFORME DEL TEST DE RAVEN 1. DATOS DE FILIACIÓN 1. NOMBRES Y APELLIDOS: J.E.C.B 2. EDAD: 20 años 3. SEXO: Masculino 4. FECHA Y LUGAR DE NACIMIENTO: Trujillo – 21/02/95 5. ORDEN CRONOLÓGICO: 2/3 6. ESTADO CIVIL: Soltero 7. GRADO DE INSTRUCCIÓN: Superior en curso 8. RELIGIÓN: Católica 9. NOMBRE

• Evaluacion Test Raven

  chito_3UNIVERSIDAD AUNTONOMA DE NAYARIT Reporte aplicación de test. El Test de Matrices Progresivas fue creado por J. C. Raven en 1938 para medir el factor “g” de la inteligencia, y fue diseñado para evaluar a los oficiales de la armada estadounidense. Esta prueba obliga a poner en marcha el razonamiento

• TEST RAVEN- INTRODUCCION

  online79EDUCAR PARA LA VIDA. En estas cuatro palabras se sintetiza el objetivo de este proyecto educativo que busca comprometer a todos los involucrados en el quehacer educativo, para posibilitar el que todo individuo tenga una vida sana, armoniosa y un crecimiento integral. El bajo perfil educativo en nuestra sociedad, determinado

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  RoxanaRdguezCLa elaboración y aplicación de “test” o pruebas psicológicas en la actualidad es una práctica tan común y cotidiana que pocas veces nos detenemos a pensar en los orígenes de esta herramienta, que en realidad, surge de dos necesidades: primero para establecer parámetros o estadísticas de “normalidad” y en segundo

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  Tatiana RodríguezTest de raven. verónica laplace 1. 1. TEST DE MATRICESTEST DE MATRICES PROGRESIVASPROGRESIVAS COLOREADAS DE RAVENCOLOREADAS DE RAVEN Psicodiagnóstico I Universidad John F. Kennedy Prof. Lic. Verónica Laplace . 2. 2. FUNDAMENTOS TEÓRICOSFUNDAMENTOS TEÓRICOS CHARLES SPEARMAN, psicólogo inglés, desarrolla la Teoría Bifactorial de la inteligencia a principios del siglo XX.

• Ficha Tecnica Test De Raven

  KarennCano2 HISTORIA DEL TEST DE RORSCHACH 1. Biografía de Hermann Rorschach Nace en Zurich (Suiza) el 8 de Noviembre de 1884, hijo de Ulrico Rorschach (artista y pintor), y Philippine Wiedenkeller, la cual muere 1896, dejando Hermann y sus dos hermanos, los cuales quedan huérfanos completamente a los años después

• Informe Psicologico Test RAVEN

  Benji JeriC:\Documents and Settings\User\Mis documentos\Mis imágenes\upnorte_nuevo_logo.jpg INFORME DE LA ESCALA DE INTELIGENCIA RAVEN PARA ADULTOS 1. DATOS DE FILIACIÓN: Nombre: Raquel Milagros Briceño Casana Fecha de Nacimiento: 18/07/1995 Lugar de Nacimiento: Lima Edad: 25 años Sexo: Femenino Domicilio: Jr. Jorge Chavez Mz I lote 21 Religión: católica Ocupación: Estudiante Centro de

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  silvya519“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA" Universidad Católica de Trujillo - UCT | Carreras | Matrícula 2021 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA ASIGNATURA: METODOLOGIA PSICOMETRICA DOCENTE: Mg. Verónica Elizabeth Rabanal Bardales ALUMNO: Silvya Geovanna Alegria Silva de Holden CICLO: IV TRUJILLO –

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  gerataliUNIVERSIDAD FEMENINA DEL SAGRADO CORAZÓN Facultad de Psicología y Humanidades Escuela Profesional de Psicología http://www.urbanistasperu.org/inicio/logos/unife.gif “Test de matrices progresivas” Trabajo presentado por: Docente: Lima, 20 de junio – Perú 2016 INFORME DE EVALUACION PSICOLÓGICA 1. DATOS GENERALES Nombre : S.S. Edad : 23 años Fecha de Nacimiento : 22/10/1992 Fecha

• INFORME PSICOLÓGICO TEST DE RAVEN

  566788754567INFORME PSICOLÓGICO I DATOS PERSONALES 1 NOMBRE: DAYRA 2 EDAD: 9 años y 7 meses 3 GRADO ESCOLAR: 5to básico 4 FECHA DE APLICACIÓN II INSTRUMENTOS APLICADOS 1. TEST DE RAVEN 2. TEST DE FAMILIA 3. ENTREVISTA AL PADRE DETALLE 1. TEST DE RAVEN: RESULTADOS: Puntuación total: 30 Percentil:95 Rango

• Test de Matrices progresivas de Raven

  aleciramTest de Matrices progresivas de Raven Objetivo General: Medir inteligencia, capacidad intelectual, habilidad mental general. Por medio de la comparación de formas y el razonamiento por analogías. Generalidades: Es un test lacunario, no cultural, no verbal, no manual, interesante y sencillo; resulta económico en personal, tiempo y material; ya que

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  Katherine AvalosAVALOS CAMACHO KATHERINE 252 Capitulo 6. Instrumentos para evaluar la inteligencia Test de matrices progresivas de Raven El autor de este es J. C. Raven, proveniente de Inglaterra en 1936. Este test puede ser aplicado de forma individual o colectiva. Esta prueba no tiene tiempo limite de aplicación, aunque el

• INFORME DEL TEST DE RAVEN ESCALA GENERAL

  Mirella Tume“AÑO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO” http://www.upao.edu.pe/img/upao_oficial.jpg CURSO: PRUEBAS PSICOLÓGICAS II TEMA: INFORME DEL TEST DE RAVEN ESCALA GENERAL PROFESOR: PS. RENATO HONORES INTEGRANTES: MIRELLA TUME CHUNGA FECHA DE PRESENTACIÓN: 19 – 10 - 2017 ________________ Informe psicológico Datos generales: * Nombre y apellido: L. E. López Coronado * Edad:

• El test de Matrices Progresivas de Raven

  fkclfhttp://universidadinsurgentes.edu.mx/wp-content/uploads/2014/11/financiamiento_uinsurgentes1.png http://sergioguillen.com/wp-content/uploads/2014/09/test_proyectivos.jpeg ________________ Índice 1. Introducción 1. Objetivo general 1. Marco conceptual y/o histórico (Historia de las pruebas aplicadas) * Test de Matrices Progresivas Raven * Test de la Figura Humana de Karen Machover * Test del dibujo de la Familia de Louis Corman * Test Proyectivo H.T.P. 1. Descripción

• INFORME DEL TEST DE RAVEN- ESCALA ESPECIAL

  Arturo Angello Vásquez GuzmánINFORME DEL TEST DE RAVEN- ESCALA ESPECIAL I. DATOS DE FILIACIÓN APELLIDOS Y NOMBRE : H.M.A.A. EDAD : 7 años SEXO : Femenino LUGAR DE NACIMIENTO : Trujillo FECHA DE NACIMIENTO : 1 de Diciembre del 2007 NÚMERO DE HERMANOS : 3 LUGAR ENTRE HERMANOS : 2/3 LATERALIDAD : Diestro

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  AndresJB UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA RITA_Logo-Institucion-(1)[1].JPG ESCUELA DE PSICOLOGIA TEMA: TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN (ESCALAESPECIAL) PRESENTADO POR: ANDRES ARISMENDY JEREZ BUENO MATRICULA: 12-0391 ASIGNATURA: EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA FACILITADORA: ALEXANDRA AQUINO FECHA 14 de octubre de 2015 Santiago de los Caballeros República Dominicana INFORME TEST DE MATRICES

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  Pollito DeGranjaINFORME PSICOLÓGICO I.- DATOS GENERALES: * Nombres y Apellidos: Miguel Alejos Barragán * Edad: 22 años 02 meses * Fecha de nacimiento: 5 Setiembre 2000 * Numero de hermanos: 2 * Lugar que ocupa entre hermanos: 2/2 * Grado de Instrucción: Superior en curso * Centro de estudios: Universidad Tecnológica

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  2021LUISINFORME DEL TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN Nombre: Julissa Lucerito Vela Tauca. Edad: 16 años y 6 meses. Sexo: Femenino. Dirección: Santo Tomas. Duración de la Aplicación: 38 minutos, Fecha de la aplicación de la prueba: 01/10/21 Evaluador: Luis Enrique Bacalla Paredes 1. MOTIVO DE EVALUACIÓN: Saber el nivel

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  Sealtolm94INSTITUTO TECNOLOGICO GALO CAMPUS CD. AZTECA Licenciatura en Psicología Evaluación Psicológica Nombre del alumno: Nava Zugasti Janette Fecha de entrega: 28-05-22 TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN PARA ADULTOS ¿Qué es? Es una prueba utilizada en el ámbito psicológico y psicopedagógico como pruebas psicométricas (test y cuestionarios) que tienen como

• Informe Psicológico del Test Raven Escala General

  kimberly valverde carlosInforme Psicológico del Test Raven Escala General 1. Datos de Filiación: * Nombre : Grecia Jimenez Carlos * Edad : 21 años. * Grado de Instrucción : Secundaria * Examinadora : Kimberly Yovana Valverde Carlos . 1. Motivo de Consulta: Aplicación del Test Raven Escala General. 1. Observaciones Generales *

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  melii953TEST DE MATRICES PROGRESIVAS DE RAVEN. ESCALA GENERAL. 1. DATOS DEL EVALUADO. Nombre: Jonathan Sánchez Hernández. Edad: 22 años 1 mes. Sexo: masculino. Fecha de aplicación: 16 de Marzo de 2016 1. OBSERVACIONES. La aplicación del test se realizó en casa de Jonathan, quien se presentó distraído e intranquilo, pero

• Test de las Matrices Progresivas de Raven Escala Coloreada

  Karla Sofia Georffino Suarezhttps://www.uss.edu.pe/uss/img/logouss.png INFORME DE EVALUACIÓN PSICOLÓGICA 1. DATOS GENERALES . Nombres y apellidos : Julio Cesar Sánchez . Edad : 9 años, 4 meses . Sexo : Masculino . Fecha de nacimiento : 13 de julio del 2014 . Lugar de nacimiento : . Número de hermanos : 7 . Lugar

• INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE MATRICES PROGRESIVAS RAVEN

  DALLYJOimagenipfi INFORME PSICOLOGICO DEL TEST DE MATRICES PROGRESIVAS RAVEN INFORME PSICOLÓGICO DEL TEST DE MATRICES PROGRESIVAS RAVEN (ESCALA COLOREADA) 1. DATOS DE IDENTIFICACION Nombres y Apellidos: Maria Angélica Manso Edad: 10 años Institución Educativa: San Andres Sede: La Palma Grado escolar: 4 Fecha de Aplicación de la prueba: 22 de

• INFORME PSICOLÓGICO . Test de Matrices Progresivas de Raven

  Stefany CarbajalINFORME PSICOLÓGICO 1. DATOS GENERALES Apellidos y nombres : Gledy Huacles Tica Edad : 12 años Sexo : Femenino Grado de instrucción : Primaria incompleta Ocupación : Estudiante Examinadora : Karla silva zarate, Carmen Vílchez Yllatopa, Stefany Mora Carbajal, Anny Aguilar García, Jair Chumbiauca Rayo Fecha de evaluación : 22/05/2022

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  dyyana94TEST DE RAVEN O DE MATRICES PROGRESIVAS MEDIR COEFICIENTE INTELECTUAL El Test de Raven es el más famoso test diseñado para medir el coeficiente intelectual.Se trata de un test no verbal, donde el sujeto describe piezas faltantes de una serie de láminas pre-impresas. Se pretende que el sujeto utilice habilidades