Acta del taller de evaluación del segundo parcial
Davo Mc-MacApuntes20 de Julio de 2019
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INSTITUTO TECNÓLOGICO SUPERIOR CORDILLERA
ACTA DEL TALLER DE EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL
PERIODO ACADÉMICO ABRIL – SEPTIEMBRE 2019
Nivel: | Periodo: |
Docente tutor: Anaya Cruz | Paralelo: B |
Presidente: Jessica Zalme | Jornada: Matutina |
Secretario/a: Sinaí Cartagena | Fecha: |
En la ciudad de Quito, D.M., a las 8:40 horas del 27 de mayo del 2019, se desarrolla el segundo Taller de Evaluación Parcial del 3er nivel de la carrera de Diseño gráfico del Instituto Tecnológico Superior Cordillera, bajo la tutoría del Profesor/a Tutor/a, señor/a Anaya Cruz, la corresponsabilidad de los estudiantes Presidenta de curso, señorita Jessica Zalme y Secretaria Sinaí Cartagena. De acuerdo con el Instructivo Académico, el eje conductor del Taller es el LA EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PERSONAL, de cuyo análisis se llega a las siguientes conclusiones con los correspondientes compromisos de acciones de mejora y sus responsables.
- Nivel de cumplimiento de los valores institucionales a través de la metodología de análisis de Frases
INDICADORES | ANALISIS | CONCLUSIONES | RECOMENDACIONES | |
FRASES DESARROLLADAS | Mensaje y valores implícitos en las frases | Como influyen los valores en la vida | Que podemos hacer para ser mejores personas | |
Albert Einstein | Debemos de aprender a ser felices con cada acción y cosas positivas que hacemos y que nuestra felicidad no dependa de alguien y mucho menos de cosas materiales | Influye de manera positiva aprendiendo día a día perseguir nuestros sueños y metas. | Tener cada día un objetivo fijado para tener motivos por el cual luchar y vivir lleno de ilusiones. | |
“Los hijos no son los juguetes de los padres, ni la realización de su necesidad de vivir, ni sucedáneos de sus ambiciones insatisfechas. Los hijos son la obligación de formar seres dichosos” Simone de Beauvoir | Toca dejar que los hijos tomen sus propias decisiones y sepan lo que es sufrir en la vida y que ellos como padres no van a estar toda la vida | En los valores que viene desde la casa y aunque a veces sintamos que no sobreprotegen mucho | Ponernos tan como hijos en lugar de padre y viceversa de esa manera poderlos entender para comprenderlos mejor evitando así discusiones | |
“La lealtad no tolera la traición, pero siempre será generosa con los errores.” Paulo Coelho | Una persona cuando demuestra sinceridad hacia otra no soporta cuando le fallen, pero tomo como ejemplo su error para no confiar en cualquiera | Nunca engañes a la persona que da extrema confianza hacia ti, no siempre se puede soportar una traición | Hay que ser buena persona y ser leales a lo que nos cuenta, debemos guiarnos por el valor principal que es la confianza para seguir creciendo como persona |
- Desempeños y resultados del aprendizaje alcanzados por asignatura relacionados con el perfil de egreso
INDICADORES | ASIGNATURA 1 | ASIGNATURA 2 | ASIGNATURA 3 | ASIGNATURA n.. | |
| En: El “SER” El “CONOCER” El “SABER HACER” | En: El “SER” El “CONOCER” El “SABER HACER” | En: El “SER” El “CONOCER” El “SABER HACER” | En: El “SER” El “CONOCER” El “SABER HACER” | |
| Se ha realizado un buen trabajo en cuanto a la calidad de trato con los alumnos, cumplimento de tareas y aprendizaje en general | Se ha realizado un buen trabajo en cuanto a la calidad de trato con los alumnos, cumplimento de tareas y aprendizaje en general | Se ha realizado un buen trabajo en cuanto a la calidad de trato con los alumnos, cumplimento de tareas, aprendizaje y trato en aula de clases en general | Se ha realizado un buen trabajo en cuanto a la calidad de trato con los alumnos, cumplimento de tareas, aprendizaje y trato en aula de clases en general |
- Nivel de satisfacción personal por la formación recibida en la carrera
INDICADORES | COMO PERSONA | COMO PROFESIONAL | ACCIONES DE MEJORA | |
| Satisfactorio Poco satisfactorio No satisfactorio | Satisfactorio Poco satisfactorio No satisfactorio | Serán evaluados en el próximo taller | |
| Es un proyecto que nos ayudó a aplicar todo nuestros conocimientos en los programas de diseño, como Photoshop, Ilustrador y InDesing. | Este proyecto nos ayudó académicamente y a crecer como profesionales ya que pusimos todos nuestros conocimientos para la creación de esta revista por lo cual tuvimos que poner en practica todo lo aprendido desde primer semestre. | Mejorar el diseño de las paginas internas creando paginas maestras que ayuden a distribuir mejor la información y así sea mucho más rápido la corrección de textos e imágenes. |
- Seguimiento y cumplimiento de los Programas de estudio de las asignaturas (PEA) Planes Analíticos y Syllabus por parte de los docentes en el aula
INDICADORES | LOS DOCENTES CUMPLIERON CON LA PLANIFICACION ESTABLECIDA EN EL SILABO POR ASIGNATURA | PORCENTAJE DE AVANCE DEL PEA POR ASIGNATURA: | LOS DOCENTES DESARROLLARON ACTIVIDADES PARA DOCENCIA, TRABAJO PRÁCTICO Y TRABAJO AUTÓNOMO POR ASIGNATURA | ACCIONES DE MEJORA | |
DIGITAL III | Si No | Del 75 al 100% Del 50 al 75% Del 25 al 50% Menos del 25% | En docencia: En trabajo Práctico: En trabajo autónomo: | Para el próximo parcial | |
Justificación Si se cumplió con los temas que se establecen en el PEA | Justificación Gracias a la docente los temas que competían a este bimestre, los temas fueron explicados detalladamente y con la práctica se llegó a hacer plegables y diagramar un comercio | Justificación Hemos realizado diseño de un plegable y también la diagramación de una portada de un comercio, cm sus respectivas partes y hojas, poniendo en práctica lo aprendido | Acciones objetivas y medibles Seguir con el mismo estilo de enseñanza ya que la licenciada nos explica detalladamente los temas | ||
TÈCNICAS DE REPRESENTACIÒN | Si No | Del 75 al 100% Del 50 al 75% Del 25 al 50% Menos del 25% | En docencia: En trabajo Práctico: En trabajo autónomo: | Para el próximo parcial | |
Justificación Se ha cumplió con todos los temas establecidos en el PEA.
| Justificación Gracias al docente que cada tema fue explicado de una manera precisa y detalladamente en cada una de las actividades realizadas en clases. | Justificación Hemos realizado el diseño de un comic utilizando las técnicas que el docente nos ha enseñado en las horas de clase. | Acciones objetivas y medibles Seguir con el mismo estilo de enseñanza ya que estas actividades nos ayudan a mejorar nuestra técnica de dibujo. |
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