Afroamericano Cultura
Enviado por beele • 29 de Junio de 2013 • 2.730 Palabras (11 Páginas) • 395 Visitas
CONTROL DEL NIÑO SANO:
1) Introducción.
CONTROL DEL NIÑO SANO
ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Controles de salud infantil Seguimiento de salud infantil
Atención a demanda y programada Prevalencia lactancia materna y alimentación del lactante y preescolar
Educación para la Salud Atención especial al riesgo
Prevención de accidentes infantiles Prevención de accidentes infantiles
SALUD ESCOLAR
ACTIVIDADES OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Exámenes de Salud Detección de anomalías en edad escolar(1º, 5º de E.P. y 2º de E.S.O.)
Educación para la Salud Escolar.
Vigilancia del entorno escolar. Promoción de la Salud a través de la Educación
Vacunación Escolar Apoyo programa de Vacunaciones.
2) Control del niño sano.
2a) Objetivos.
a1) Detección precoz de anomalías.
a2) Actividades de prevención.
a3) Educación para la salud familiar.
2b) Cronograma de los controles.
CONTROL PROFESIONAL QUE LO REALIZA FECHA RECOMENDADA AMBITO DONDE SE REALIZA
Hospitalario al nacimiento Enfermero y pediatra del hospital Durante la estancia Hospitalaria Hospitalario
Visita puerperal Enfermera o Matrona Antes de los 15 días Domicilio
Primer control Pediatra Entre 15 días y 1 mes de vida Centro de salud o ambulatorio
Segundo control Enfermero A los 2 meses de vida Centro de salud o ambulatorio
Tercer control Enfermero/pediatra/médico de familia A los 4 meses de vida Centro de salud o ambulatorio
Cuarto control Enfermero A los 6 meses de vida Centro de salud o ambulatorio
Quinto control Pediatra A los 9 meses de vida Centro de salud o ambulatorio
Sexto control Enfermero Al año de vida Centro de salud o ambulatorio
Séptimo control Enfermero o médico de familia A los 15 meses de vida Centro de salud o ambulatorio
Octavo control Pediatra A los 2 años Centro de salud o ambulatorio
Noveno control Pediatra A los 3 años Centro de salud o ambulatorio
Décimo control Pediatra A los 4 años Centro de salud o ambulatorio
2c) Funciones de los profesionales de Enfermería.
• Control periódico del niño.
• Derivación si procede.
• Metabolopatías, análisis...
• Educación para la salud.
• Colaboración en los distintos programas.
• Visitas domiciliarias.
• Registro de datos.
• Captación de niños a domicilio.
• Coordinación.
• Detección de malos hábitos.
• Investigación del entorno familiar.
• Evaluar los programas.
2d) Educación para la Salud.
2e) Sistemas de Registro:
• Carpeta familiar: hoja de observaciones de interés para el grupo familiar.
* Hoja de seguimiento en consultas.
* Lista de problemas
* Hoja de anamnesis y exploración
Historia * Hoja de seguimiento de salud infantil
• Carpeta personal *Hoja de control de salud infantil.
*Hoja de informe.
* Hoja de citación.
* Cartilla de salud infantil
*Doble hoja de seguimiento de salud infantil.
• Soportes * Hoja de control de salud infantil.
* Gráficas antropométricas.
3) Parámetros de crecimiento y desarrollo.
3.1) Curvas de crecimiento.
• Crecimiento entre P25-P75.
• Crecimiento continuo y que no sea antes de tiempo.
• Dimorfismo sexual.
3.2) Retraso del crecimiento.
• Son aquellos niños/as que tienen peso o talla 2 ó 3 desviaciones estándar por debajo de la media y que no presentan una patología vidente que lo explique.
• Si talla o longitud P3 ó de dos desviaciones estándar, se remitirá al Hospital.
• Si talla o longitud P3 ó de dos desviaciones estándar, se seguirá controlando periódicamente cada 6-12 meses y hacer seguimiento del crecimiento. Si la velocidad de crecimiento se mantiene P25, se seguirá con controles periódicos. Si la velocidad de crecimiento P25, se remitirá al niño al Hospital.
3.3) Desarrollo psicomotor:
El recién nacido:
* De búsqueda.
...