American History X

Trabajo de Análisis Psicosocial (película)

Nombre: Emilio       Apellidos: Molina Sánchez

Grupo: 5

Fecha: 22/01/16

Dirección: C/Florín nº 21, Sevilla

Teléfono de contacto: 673 073 143

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Título de la película: American History X

Año: 1998

Director: Tony Kaye

BLOQUE TEMÁTICO II

1. Facilitación social: Escena del partido de baloncesto

En esta escena podemos ver a Seth, amigo de Derek, jugando con un equipo formado por personas de color. Este grupo se burla de Seth y éste, provocado, acepta una apuesta precipitada y es por ello por lo que corre a pedirle  a Derek que le ayude. Derek decide entrar en el juego alentado por Seth y, su grupo (el resto le mira atentamente como esperando que haga algo que solucione la situación). Al final, con los alientos del equipo de neonazis de Derek, consigue ganar a sus rivales y expulsar así a los rivales de las canchas para siempre.

En este episodio podemos observar un claro ejemplo de facilitación social en tanto que el grupo espera una respuesta satisfactoria de Derek para resolver el problema  y éste realiza una actividad para la cual poseía destrezas previas (jugar al baloncesto), ya que si no poseyera dichas destrezas el impulso o “drive”  tendría un efecto adverso en sus acciones, y  consigue un buen rendimiento de la misma gracias al aliento de su grupo (ya sea de manera activa mediante aplausos y vítores como pasiva, con el simple hecho de estar ahí para hacer que Derek se sienta observado/juzgado/evaluado).

El impulso o “drive” recibido por Derek puede explicarse de diferentes formas según que hipótesis se siga. Por ejemplo, según la hipótesis de la mera presencia (Zajonc) sería el simple hecho de estar ahí en el momento de ejecución de la actividad lo que podría facilitar ese impulso en Derek.

Según la hipótesis de la aprehensión de la evaluación (Cottrell y colaboradores), sería la preocupación de Derek ante la forma en que podrían estar siendo evaluadas sus acciones lo que daría pie al proceso de facilitación social (recordemos el momento en que la novia de Derek, Stacey, le grita que no puede dejar que esos “negros” ganen el partido a lo que él responde que lo tiene todo controlado y que observe lo que va  a hacer a continuación (revelando así como le importa la opinión de Stacey).

También podemos ver una causa en la hipótesis del conflicto-distracción (Baron, Moore y Sanders) a través de la cual se supone  que el fruto del impulso en Derek vendría dado por el  conflicto que se produce entre su quehacer y la comparación social dada por la presencia de su grupo y que atrae parte de su atención.

Por último, según la hipótesis del control observacional o monitoreo  (Guerin e Innes) Derek no recibiría el impulso tanto por el escrutinio o monitoreo de personas que le son familiares sino por aquellos que le son extraños y/o amenazantes, en este caso, el equipo rival. Ya que es la incertidumbre sobre las posibles acciones de aquellos de los cuales no tiene ningún registro (le son desconocidos) lo que le motiva a realizar una ejecución de la mejor manera posible a fin de evitar posibles problemas y adversidades. 

1. Teoría del Aprendizaje Social:  escena del conflicto entre Derek y Cameron tras el regreso  de Derek (como reflejo de conceptos presentes a lo largo de la película).

En esta particular escena de la película podemos presenciar un duro conflicto que acaba rompiendo los lazos entre Derek y el que fue su mentor y modelo (suplente de la figura paterna de Derek tras la muerte de su padre), Cameron, quien fue la persona que lo involucró en el mundo del neo-nazismo estadounidense.  Derek acude para expresar su renuncia para con el grupo y avisar de que se lleva a su hermano lejos de dicho grupo.

Es aquí donde podemos ver reflejado de forma nítida un contraste entre nuevos y viejos valores que señalan el proceso de Aprendizaje Social (Bandura) dado especialmente tanto en Derek como en su hermano Danny.  Derek toma como mentor a Cameron para sustituir a su anterior modelo, su padre, con el fin de aprender una serie de conductas que lo ayuden a evitar la muerte de más  seres queridos; así Derek acaba asimilando conductas como el odio hacia los inmigrantes, inhibe otras como  la tolerancia hacia otras culturas y se le provoca o facilita una clara desconfianza hacia aquello que fuere proveniente de otras etnias (conducta implantada anteriormente por su padre), todo ello debido a los efectos de una exposición prolongada a su modelo, Cameron.  Danny también aprende de Cameron como modelo tras la encarcelación de su hermano (de nuevo, sustitución de modelos previos) dando como resultado el conflicto en esta escena.

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