Analisis De La Situacion Educativa

Análisis de la situación educativa: Cada vez son maslos problemas con los que nos encontramos para dar nuestras clases una de ellas es la indisciplina dentro del salón,el alumno debe saber comportarse dentro y fuera del aula es esencial para que el docente logre un buen ambiente educativo ,la mayoría de los alumnos reflejan en su comportamiento los valores que se les han inculcado en el núcleo familiar, el deber del docente es reforzar los valores dentro del aula para mejorar conductas que pueden llegar a afectar la sociabilización del alumno, se encuentran factores como la disciplina que es esencia realizar nuestra labor docente.

En algunos casos de acuerdo a las experiencia previa me doy cuenta que la mayoría de los alumnos le cuesta trabajo mantener la disciplina al momento de realizar actividades escolares ya sea por falta de integración al grupo o que son muy inquietos, por eso mi proyecto va encaminado a esta situación, el reforzar valores por medio de actividades lúdicas que desarrollan el gusto por mejorar su actitud dentro del aula.

Selección y definición del problema: Reforzamiento de valores para mejorar la disciplina dentro del aula

Objetivo específico: Crear un espacio donde se pueda realizar una educación mutua en valores a través de la participación de toda la comunidad escolar (Alumnos, docentes, padres de familia) en un proyecto educativo en el sexto grado de primaria ,fomentar la práctica de valores, a través de la reflexión y vivencia de los mismos, para crear actitudes que contribuyan a actuar con responsabilidad y lograr una mejor convivencia.

Utilizando como referencia el calendario de los valores 2014 en el cual contiene ejercicios de acuerdo al valor de mes en este caso por la limitación del tiempo solo nos enfocaremos a los siguientes valores que son el respeto, tolerancia, honestidad y equidad.

Objetivo general: Fortalecer los vínculos entre la escuela y la familia, favorecer la construcción de la propia identidad por parte de los alumnos y valorar sus capacidades como el promover la imaginación creativa.

Justificación

Con el presente trabajo se pretende trabajar en sentido educativo dentro del aula de 6to grado de primaria ,el proyecto se llevara dentro de la semana de prácticas con la experiencia obtenida entro de las semanas de práctica y servicio social en las escuelas primarias nos damos cuenta de que todo lo que hacemos como seres humanos tiene objetivos en la vida y en la labor educativa que realizamos nosotros debemos de encaminar a los alumnos y planear como conductas deseables, desarrollando aspectos de la personalidad de los ellos, dándole pautas para que logren de acuerdo a su edad y forma de ser el crecimiento personal.

Como referencia teórica cite a Piaget y los valores. Jean Piaget, sustenta que en el proceso de interiorización (de lo externo a lo interno) se logra la autonomía moral cuando se alcanza un desarrollo del pensamiento lógico, logrando la descentralización del punto de vista y el respeto a la del otro, basándose en el desarrollo intelectual. Piaget estableció tres niveles para la adquisición de los valores, estos fueron, el primer nivel pre moral, en el cual no existe sentido de obligación a las reglas; el segundo nivel, heterónomo, que es la obediencia a las normas y respeto a la autoridad; finalmente, el nivel autónomo, donde las relaciones recíprocas de las normas y leyes.

El aprendizaje y su relación con la ética y los valores. Cuando se habla de valores, de su formación y desarrollo, se refiere al aprendizaje como cambio de conducta. La competencia no se determina solo por lo que las personas saben o entienden, sino por lo que pueden hacer (capacidades), lo que tienen el valor de hacer y lo que son (personalidad y actitud).

Por eso es necesario trabajar en un ambiente cálido de trabajo tanto para alumno y docentes con este proyecto pretendo reforzar valores dentro del aula para mejorar académicamente y tener un buen ambiente de convivencia.

Por valores entendemos " Las direcciones constantes que van a adoptar las personas y las culturas en sus comportamientos" (Onetto: 1997), es decir que responden a las necesidades últimas de nuestra existencia y guían así nuestras elecciones. Una educación en valores tal como la concebimos facilita el camino hacia la autonomía moral e intelectual es una propuesta que equilibra el pensamiento y la acción responsable, que relaciona el saber con el compromiso frente al hacer y que concibe a la escuela como una instancia capaz de formar personas reflexivas con capacidad de pensar antes de actuar. Utilizaremos el cuento como un medio de aprendizaje por medio del cual el niño aprende de las situaciones vividas por otros y proyecta a través de los personajes del mismo sus propios conflictos, ilusiones y miedos.

Análisis dela posible solución: Por medio de diferentes actividades lúdicas en caminadas al mejoramiento de la disciplina se reforzaran valores dentro del aula para mejorar el ambiente de trabajo y sea un aprendizaje mutuo entre el profesor y estudiantes

Actividades

 Realizar una exposición acerca de los valores a trabajar durante la semana que son respeto, tolerancia ,honestidad, equidad y aplicar el test que va dirigido hacia los alumnos de 6to grado de primaria para conocer el nivel de valores personales que tiene cada uno.

 Dependiendo

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