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Anteproyecto De Ley De Educacion


Enviado por   •  5 de Agosto de 2011  •  9.445 Palabras (38 Páginas)  •  543 Visitas

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Anteproyecto de Ley General de Educación

voselsoberano.com | Martes 18 de Mayo de 2010 00:24

NOTA: Esta es la última versión que entregó la Secretaría de Educación en Marzo de 2009

Estructura

TÍTULO I. 3

DISPOSICIONES FUNDAMENTALES. 3

Capítulo I. 3

Finalidad, Objeto, Garantías. 3

Capítulo II. 4

Principios y fines de la educación nacional 4

TÍTULO II 6

ESTRUCTURA DE LA EDUCACIÓN HONDUREÑA. 6

Capítulo I. 6

Disposiciones generales. 6

Capítulo II. 7

Servicios Generales de Educación. 7

Sección Primera. 7

La Educación Inicial 7

Sección Segunda. 8

La Educación Pre-básica. 8

Sección Tercera. 8

La Educación Básica. 8

Sección Cuarta. 8

La Educación Media. 8

Sección Quinta. 9

La Educación Superior 9

Capítulo III. 9

Servicios especiales de educación. 9

Capítulo IV.. 11

Educación No Formal 11

Capítulo V.. 11

Formación Técnica Profesional 11

Capítulo VI. 12

Educación Informal 12

TÍTULO III 12

ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN NACIONAL. 12

Capítulo I. 12

Estructura de la administración. 12

Sección Primera. 12

Consejo Nacional de Educación. 12

Sección Segunda. 13

Secretaría de Estado en el Ramo de Educación. 13

Sección Tercera. 14

Universidad Nacional Autónoma de Honduras. 14

Sección Cuarta. 14

Instituto Nacional de Formación Profesional 14

Sección Quinta. 15

Comisión Nacional para la Educación Alternativa No Formal 15

Capítulo II. 15

Gestión de la educación. 15

Capítulo III. 16

Programas y establecimientos educativos. 16

Sección Primera. 16

Disposiciones generales. 16

Sección Segunda. 16

Los Programas y Establecimientos Educativos de Administración Privada. 16

Capítulo IV.. 17

Financiamiento de la Educación. 17

Capítulo V.. 18

Políticas de acceso y equidad. 18

TÍTULO IV. 19

CURRÍCULO, SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN NACIONAL. 19

Capítulo I. 19

Currículo de la educación nacional 19

Capítulo II. 20

Supervisión del sistema educativo nacional 20

Capítulo III. 20

Evaluación de la Calidad de la Educación. 20

TÍTULO V. 21

LOS DOCENTES. 21

Capítulo I. 21

Carrera docente. 21

Capítulo II. 22

Formación Inicial Docente. 22

Capítulo III. 22

Formación permanente. 22

TÍTULO VI 23

PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. 23

Capítulo I. 23

Disposiciones generales. 23

Capítulo II. 23

Participación en los establecimientos educativos. 23

TÍTULO VII 24

DISPOSICIONES TRANSITORIAS Y FINALES. 24

Capítulo I. 24

Disposiciones transitorias. 24

Capítulo II. 25

Disposiciones finales. 25

TÍTULO I

DISPOSICIONES FUNDAMENTALES

Capítulo I

Finalidad, Objeto, Garantías

Artículo 1º. La presente ley tiene la finalidad de dar sostenibilidad al sistema educativo y sus procesos de transformación, regular su estructura y administración, garantizar a la población el acceso con equidad a una educación integral de calidad y establecer las bases de participación de los actores y sectores de la sociedad.

Artículo 2º. La educación es deber ineludible y función esencial de El Estado para el desarrollo humano y de país, mediante el fomento y la difusión de la ciencia, la tecnología, el arte, la cultura y la identidad nacional, que deberá proyectar sus beneficios sin discriminación. Asimismo es un derecho de toda persona y una obligación de la sociedad.

Artículo 3º. La educación es un proceso formativo permanente que contribuye al desarrollo y la transformación de las personas y, en consecuencia, de la sociedad; Es medio fundamental para

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