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Enviado por   •  17 de Octubre de 2013  •  939 Palabras (4 Páginas)  •  270 Visitas

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LOGROS PARA BOLETINES DE CUARTO PERIODO GRADO 1°

Matemáticas:

Superior: realiza excelentemente agrupaciones en unidades, decenas y centenas, resuelve adiciones de tres cifras llevando y sustracciones prestando. Realiza la correctamente la escritura de los números del 1 al 999 siguiendo su secuencia numérica, analiza y soluciona situaciones problemáticas relacionadas con la adición y sustracción.

ALTO: realiza agrupaciones en unidades, decenas y centenas, resuelve adiciones de tres cifras llevando y sustracciones prestando. Realiza la escritura de los números del 1 al 999 siguiendo su secuencia numérica, analiza y soluciona situaciones problemáticas relacionadas con la adición y sustracción.

Básico: El estudiante en ocasiones realiza agrupaciones en unidades, decenas y centenas, pocas veces resuelve adiciones de tres cifras llevando y sustracciones prestando, se le dificulta realizar la correctamente la escritura de los números del 1 al 999 y su secuencia numérica, se le recomienda en casa realizar conteos y operación, estudiar los temas vistos en clase.

CASTELLANO

SUPERIOR: Identifica y diferencia las características básicas del genero lirico interpretando y escribiendo versos, separa e identifica adecuadamente las silabas en las palabras, muestra interés en aplicar su vocabulario y lo aplica en su contexto lingüístico, atiende en sus escritos aspectos gramaticales como la composición silábica de las palabras toma excelentemente dictado de acuerdo de las combinaciones vistas

ALTO: Identifica las características básicas del genero lirico interpretando y escribiendo versos, separa e identifica las silabas en las palabras, atiende en sus escritos aspectos gramaticales como la composición silábica de las palabras, toma dictado de acuerdo de las combinaciones vistas.

BASICO: En ocasiones Identifica las características básicas del genero lirico, se le dificulta separar las silabas en las palabras, pocas veces atiende en sus escritos aspectos gramaticales como la composición silábica de las palabras, pocas veces toma dictado de acuerdo de las combinaciones vistas.

INGLES

SUPERIOR: Identifica, nombra y deletrea correctamente las letras del alfabeto en inglés, Participa activamente en las actividades realizadas en clase, relaciona excelentemente imágenes y las ubicaciones en inglés.

ALTO: Identifica, nombra y deletrea las letras del alfabeto en inglés, Participa en las actividades realizadas en clase, relaciona imágenes y las ubicaciones en inglés.

BASICO: en ocasiones Identifica, nombra y deletrea las letras del alfabeto en inglés, pocas veces participa en las actividades realizadas en clase, se le dificulta relacionar las imágenes y las ubicaciones en inglés.

SOCIALES:

Superior: Identifica correctamente los lugares que conforman su entorno, reconoce los diferentes espacios que tienen las viviendas y los colegios valorando así la importancia de cuidar el entorno que lo rodea, conoce y diferencia los trabajos que realiza los adultos de su familia valorando así como un medio para satisfacer las necesidades básicas.

ALTO: Identifica los lugares que conforman su entorno, reconoce los diferentes espacios que tienen las viviendas y los colegios valorando así la importancia de cuidar el entorno que lo rodea, conoce c los trabajos que realiza los adultos de su familia valorando así como un medio para satisfacer las necesidades básicas.

NATURALES

Superior: identifica los diferentes excelentemente los tipos de plantas ubicando y escribiendo sus diferentes partes, clasifica y diferencia los animales según su desplazamiento exponiendo correctamente los alimentos que produce cada animal y la importancia que produce a la naturaleza.

ALTO: identifica los diferentes tipos de plantas ubicando y escribiendo sus diferentes partes, clasifica y diferencia los animales según su desplazamiento exponiendo los alimentos que produce cada animal y la importancia que produce a la naturaleza.

ETICA Y VALORES

SUPERIOR: Identifica y presenta adecuadamente actitudes de buena disciplina y respeto hacia la profesora y demás compañeros, valora e identifica la importancia de la buena convivencia y la generosidad y así aplicarla en su entorno

ALTO: Identifica y presenta actitudes de buena disciplina y respeto hacia la profesora y demás compañeros, valora e identifica la importancia de la buena convivencia y la generosidad y así aplicarla en su entorno.

RELIGION:

SUPERIOR: Reconoce y valora que la vida de Jesús permanece y crece en la iglesia y así mismo valora y presenta amor a la vida como acto de amor de Dios, reconoce y realiza correctamente la señal de la cruz, recita y valora la oración a la virgen santa Ana.

ALTO: Reconoce y valora que la vida de Jesús permanece y crece en la iglesia y así mismo valora y presenta amor a la vida como acto de amor de Dios, reconoce y realiza la señal de la cruz, recita y valora la oración a la virgen santa Ana.

ED FISICA:

Realiza diversos ejercicios con trotes rápidos y lentos que dejan a la evidencia toda su parte corporal, utiliza correctamente implementos deportivos-didácticos como balones y cuerda, también realiza movimientos que ayuda a su ubicación espacial como: adelante, atrás, arriba y abajo en el campo de juego.

ARTISTICA:

Identifica y realiza correctamente mezcla de temperas mencionando los colores secundarios, también trabaja con seguridad y mucha creatividad, realiza excelentemente el trabajo con plastilina dándole un correcto uso a los materiales didácticos para este tipo de actividades.

INFORMATICA

SUPERIOR: Describe e identifica correctamente la CPU como unidad de proceso central, identifica la función que cumple la impresora y la importancia del internet con el uso del correo electrónico, aplica y valora las reglas y el cuidado de la sala de informática.

ALTO: Describe e identifica la CPU como unidad de proceso central, identifica la función que cumple la impresora y la importancia del internet con el uso del correo electrónico.

COMPORTAMIENTO

Superior: Presento buenos modales y confianza en sí mismo y sus compañeros, atiende con respeto las sugerencias dada por la profesora

ALTO: Presento buenos modales y confianza en sí mismo y sus compañeros, atiende con respeto las sugerencias dada por la profesora, sin embargo en ocasiones fomenta indisciplina con sus compañeros fuera y dentro del salón.

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