CLASES SOCIALES . HISTORIA Y EVOLUCION DE LA CLASE SOCIAL

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FLORES MAMANI, WALTHER LUIS

4TO. DE SECUNDARIA

2012

I.E. DANIEL BECERRA OCAMPO

FACULTAD: INGENIERIAS

CARRERA PROFECIONAL: INGENIERIA AMBIENTAL

TEMA: CLASES SOCIALES

DOCENTE: Lic. MANUEL QUISPE VERA

ALUMNA: SALAS DELGADO PAOLA GISELL MEDALIT

CICLO: I

SECCION: B

MOQUEGUA - PERÚ

2012

DEDICATORIA

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AGRADECIMIENTOS

Se expresa  agradecimientos a:

A Dios, por la vida y por concedernos protección y guía para culminar el presente trabajo.

A nuestros padres por su  apoyo incondicional en el  desarrollo de este trabajo y sobre todo por su comprensión y disponibilidad.

INDICE

INTRODUCCION……………………………………...………………………………8 y 9

RESUMEN………………………………………………………………………………..10

CAPITULO I

HISTORIA Y EVOLUCION DE LA CLASE SOCIAL

1. CONCEPTO……………………………………………...…...……….………...11

1.1.    La estratificación social en la época preincaica….…...….…………...12

1.2.    Estratificación social incaica……….…………………...….…….….…..12

1. LAS CLASES SOCIALES EN LA COLONIA……………………....….……...12

        2.1.     Aristocracia latifundista……………………..……………………...……13

            2.2.     La burguesía mercantilista naciente…….……………………..…..…..13

1. La clase media……………………….……………………………..…....13
2. La servidumbre indígena……….…………………………………….…14
3. la esclavitud………………………………………………………….……14

1. LAS CLASES SOCIALES EN LA REPÚBLICA………………..……….….…15

3.1. La clase terrateniente………………………………………………………15

  3.2. La burguesía………………………………………..…………………….…15

  3.3. El proletariado………………………………………………..………….…..16

  3.4. El campesinado………………………………………………………….….17

CAPITULO II

1. CONCEPTOS GENERALES………………………………………………..……18

1. Concepción de “Estratos sociales”…………...………..………….……..…….18
2. Concepción de “Estratificación social”…………………...…………………....18
3. Concepción de “Movilidad social”…...………………………..….…….………19
4. Las castas………………………………………………………….…..…………19

1. LAS CLASES SOCIALES Y SU LUCHA POLITICA...……………………...……20

 2.1.  Lucha económica, lucha ideológica y lucha política………..…………..….20

2.1.1.  Lucha económica…………….…………………………………..…….20

2 .1.2 . Lucha ideológica…………………………………………………..…..20

2.1.3.  Lucha política…………………....……………………………………..20

3)  DIFERENCIACIÓN SOCIOLÓGICA DE CLASES:………..……………..………21

4)  LA MEDIACIÓN DE LA CLASE SOCIAL:………………..…………………..……21

4.1.   Método sicométrico………………………………………………….……..21

4.2.   Método subjetivo………………………………………………………….…22

4.3.   El método subjetivo personal………………………………………………22

4.4    Método objetivo…………...………………………...…………………..…..22

CAPITULO III

CLASES SOCIALES EN DIFERENTES PENSADORES

1. Máx Weber…………………………………….……………………………….…23
2. Karl Marx………………………………………………………………………….24
3. Vladimir Llich Ulianov (Lenin)………………….…………………………….…26

1. ANALISIS…………………………………………………………………………27
2. CONCLUSIONES.……………………………………………………………….28
3. BIBLIOGRAFIA…...……………………………………………………..……….29

 INTRODUCCION

Las clases sociales se originaron por la necesidad que sintió el hombre para enfrentarse a los problemas de la misma sociedad, para poder llevar un mejor control y organización de sus actividades cotidianas; al   principio se dividió entre patrones   y trabajadores. La desigualdad social se ha ido presentando como uno de los fenómenos más conocidos el cual ha sido considerado como una de las principales causas de muchos conflictos. 

Es un tema extremadamente interesante debido a las corrientes ideológicas que han hecho uso de la misma, algunos pensadores lo observan desde el punto de vista “del más fuerte” es decir imponer la voluntad en ámbitos como el trabajo, una lucha electoral, etc., otros la definen como una lucha de clases, es decir la “explotación del hombre por el hombre”, otro pensador dice que hay explotados y explotadores, no todos los hombres somos iguales, nos diferenciamos unos de otros principalmente en aspectos como: entendimiento de fenómenos sociales, de historia, de linaje, de propiedad, de profesión, de señorial, de burgués, laboral, amistades, matrimonio, organización del poder, del honor social, de antagonismos, de raza, de riqueza, de prestigio, de cultura, de educación y mucho más, podemos decir que el común denominador de todas estas, es la desigualdad entre unos y otros.

Con el paso del tiempo poco a poco fue cambiando la manera de organizarse y de dividir las clases sociales, de esta manera se llevaba cierta clasificación que son las siguientes desde las personas que reciben una mejor educación, vestimenta y alimentación entre otras a esta se le denomina clase alta. Después se conforma la clase media que son aquellos que tienen educación pero no dada de la misma manera, es un intermedio de la clase alta y baja.     Otra clase que se dio a conocer es la baja, la cual esta estructurada por personas que no tienen las mismas posibilidades en cuanto a su educación, alimentación y sobretodo recursos económicos.

RESUMEN

El objeto de la presente investigación es dar a conocer aspectos importantes sobre el Tema “LAS CLASES SOCIALES” y su relación con la Política, para lo cual con la finalidad de desarrollar el tema de una manera sencilla y fácil interpretación por parte del lector, considero pertinente iniciar con una breve reseña sobre los ideólogos que estudiaron este fenómeno social, considerando que cada uno de ellos interpreto de diferente manera dicho fenómeno, llegando cada uno de ellos a difundir sus ideas filosóficas de las clases sociales, posteriormente el autor desarrollo ciertas concepciones que son importantes para la mejor comprensión y racionalización del concepto, considerando dos ideas básicas de “Clases Sociales” y de esta manera el lector desarrolle una mejor comprensión del tema, se consideraron algunas conclusiones del trabajo investigado tal como el hecho que las “Clases Sociales” siempre tendrán como base el principio de la desigualdad entre los hombres, por otra parte, esa desigualdad tiene valor determinante, porque marca lo que es común a diversos grupos de individuos y lo que los diferencia de otros grupos, con arreglo a valoraciones colectivas comunes, los estudiosos consideran tres tipos históricos distintos de estructuras: el linaje o la sangre (principio aristocrático del Antiguo Régimen), la propiedad (criterio burgués del siglo pasado) y la profesión (que cada vez se destaca más como criterio típico de las sociedades industriales del siglo XX), otro aspecto importante que considera el lector es que hay que tomar en cuenta que las clases sociales son elementos o factores de la sociedad y no del Estado.

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