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CUADRO COMPARATIVO DE LOS TIPOS DE ENFOQUES Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES


Enviado por   •  15 de Enero de 2022  •  Documentos de Investigación  •  1.430 Palabras (6 Páginas)  •  668 Visitas

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[pic 1]           UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

                       MAESTRÍA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

                        MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

             VICERECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

                                     EXTENSIÓN YARACUY

CUADRO COMPARATIVO DE LOS TIPOS DE ENFOQUES Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

Tutor                                                                                          Autor

Dra. Bisneida Bolívar                                                            Licda. Carmen Sánchez

                                                                                                 CI: 7.581.516

                                                                                                  Grupo. No. 06

Febrero, 2018

CUADRO COMPARATIVO

TIPOS DE ENFOQUES Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

ENFOQUES

MÉTODOS

TIPOS

CARACTERÍSTICAS

DIFERENCIAS

INSTRUMENTOS

Cualitativa

-Fenomenológico

-Etnometodologia

-Biográfico

-Investigación -acción

-Interpretativo

-Naturalista

-Inductivo

-Descriptivo -Exploratorio

-Subjetivo

---No se fundamenta en la estadística.

-No busca la réplica

-Se realiza en ambientes naturales.

-Los significados se extraen de los datos.

-Tiene profundidad de ideas, amplitud, riqueza interpretativa.

-

Se conduce en ambientes naturales

-Orientado a los descubrimientos

-Interesado en comprender la conducta humana.

-Orientado al proceso

-Asume la realidad como dinámica.

-La relación entre el investigador y participante es personal y cercana.

-Aplica procedimientos, cualitativos, descriptivos.

-Grabación de conversaciones, escribir anécdotas de experiencias personales, entrevista no estructurada, observación participante, notas de campo, entre otros.

Cuantitativa

-Experimental: (Existe control de variables)

-No experimental (No se manipulan variables)

-Hipotético-Deductivo

-Descriptivo: Características de personas, situaciones, hechos o cosas

-Histórico: Relación con el pasado, presente y futuro

-Correlacional: Examina relaciones entre variables, o resultados sin explicar causas.

-Mide fenómenos

-Utiliza estadística

-Emplea experimentación

-Análisis de causa y efecto

-Es objetiva, fragmentada, estática y convergente.

-Positivismo lógico

-Asume la objetividad como única vía para alcanzar el conocimiento.

-Deductivas cuantitativas.

-Se enfrenta al sujeto como objeto de investigación.

-Guarda distancia con el objeto de estudio.

-La teoría y la práctica constituyes entidades distintas.

-Realiza análisis cuantitativos fundamentados en la estadística descriptiva e inferencial.

-Aplica procedimientos cuantitativos; como la medición de test, cuestionarios, observación y experimentación.

Fuente: Sánchez, C. (2018)

TIPOS DE ENFOQUES Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

     El siguiente punto trata, de la realización de un cuadro comparativo sobre los distintos enfoques o paradigmas del proceso  investigativo; así como sus características, métodos, tipos, diferencias e instrumentos que las diferencian unas de otras, como lo son la investigación de carácter cualitativo y cuantitativo que a pesar de sus críticos no han perdido vigencia, utilidad ni aplicabilidad en el tiempo.

     Como se ha dicho anteriormente, la investigación cualitativa se fundamenta en la fenomenología o teoría interpretativa; asume la subjetividad como forma de conocimiento; por cuanto, considera al conocimiento como resultado de una interacción del sujeto y objeto de una investigación, en el marco de una acción comunicativa. A su vez, recoge cualidades, opiniones, por medio de entrevistas, videos, grabaciones, guías de observación, entre otros.

      De igual manera, procura comprender e interpretar, la realidad, los significados de los diversos roles de las personas; tomando en cuenta percepciones, intensiones, acciones, explicaciones ideográficas, inductivas cualitativas; es decir, pretende captar las relaciones internas, profundas con la intencionalidad de las acciones y percepciones de los sujetos; la cual confiere más importancia a la comprensión, a la intencionalidad, que a la causalidad y la predicción.

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