Cine Forum "Tesis sobre un homicidio"

Cine fórum:

“Tesis sobre un

homicidio”

INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se enfocará en analizar la película latina “Tesis sobre un homicidio” desde la perspectiva del derecho penal. La trama de la película gira en torno a Roberto Bermúdez, profesor especialista en derecho penal, y su mejor estudiante del seminario llamado Gonzalo, junto a él también tomará protagonismo Laura Di Natale, la hermanade la víctima. El caso Di Natale se desarrolló frente a la facultad de derecho, en el preciso momento que el profesor se encontraba dictando clase, es por ello por lo que se ve influenciado por él mismo en querer resolver el homicidio.

El objetivo principal del presente trabajo es evidenciar la importancia que tiene el derecho penal dentro de “Tesis sobre un homicidio”, como objetivo secundario es analizar la relación que tiene el derecho penal junto a otras ciencias y él cómo estas son parte fundamental para el desenlace y cese de un proceso penal, tal es el caso “Di Natale” que es el cual nos plasma la película.

Para el análisis de la película es necesario el desarrollo de ideas centrales extraídas de la película vinculadas al derecho penal como ciencia. Una de ellas es la crítica que hace Gonzalo a la justicia, menciona que el problema es que las leyes y la noción de justicia están establecidas por un grupo de personas que lo único que buscan sostener su poder, el juez no hace justicia, si no se encarga de hacer cumplir la ley y no siempre todo lo legal es justo. El desarrollo del trabajo se realizó para el aprendizaje del derecho penal a través del análisis fílmico. Esto permitió identificar según el contenido de la película la vinculación del Derecho penal con otras ciencias sociales o ciencias puras.

Profundizar el análisis de la película desde la perspectiva del derecho penal, fue de interés académico. Asimismo, nos interesamos por aportar información relevante y útil. En el marco del análisis de la película con relación al derecho penal, se realizó una investigación analítica, de tal modo se seleccionó información pertinente y fiable, con base en fuentes confiables, tales como bibliografías, revistas jurídicas y para hacer frentes comparativos a nuestros sistemas jurídico peruano nos guiamos de nuestras codificaciones peruanas. Una vez concluido el cinefórum, determinaremos a qué conclusiones se llegaron y daremos las recomendaciones necesarias que se ha creído conveniente extraer de dicha trama.

JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DEL CONTENIDO DE LA PELÍCULA RESPECTO AL DERECHO PENAL

Este trabajo se analizará de manera circunstancial y jurídica los hechos suscitados en la trama, así pues, nos adentra a comparar las escenas y vincularlas con el Derecho Penal, mismo con el que vamos a tratar de comprender el actuar del personaje, y el proceder de las autoridades encargadas del seguimiento del caso. El contenido de la película con relación al derecho penal y el desarrollo de ideas centrales extraídas de la película vinculadas al derecho penal como ciencia. Además, presentará según el contenido de la película la vinculación del Derecho penal con otras ciencias sociales o ciencias puras. De este modo, este trabajo contribuirá al aprendizaje del derecho penal, a través del análisis fílmico. Asimismo, la importancia del contenido de la película respecto al derecho penal gira en torno al determinante más importante del derecho, la justicia. El profesor de derecho penal Roberto Bermúdez, si algo quiere más que hacer justicia en el asesinato de Valeria Di Natale, es demostrar que él tiene la razón. Es una batalla contra la justicia, el profesor influenciado por su ego quiere hacer creer que él tiene la razón por el hecho que tiene experiencia en el campo de la materia. Su obsesión del profesor por querer resolver el homicidio y señalar como principal sospechoso a su mejor alumno del seminario lo conducirá a crear situaciones que impliquen la culpabilidad de Gonzalo, pero no orientado por la razón, si no manipulado por el desafío de hallar culpable a Gonzalo del crimen.

BREVE RESUMEN: “Tesis sobre un homicidio”

Roberto Bermúdez, es un maestro de derecho en una prestigiosa universidad de Argentina, especialista en derecho penal, la película empieza con la presentación de su curso y la toma de lista en el seminario que iba a dictar por 8 semanas, este como encargo de la última clase dejaría hacer una tesis en base a un tema que más les haya agradado en el transcurso de las semanas, es ahí donde al terminar de tomar la lista aparece Gonzalo María Ruiz Cordera, es un alumno argentino, hijo de Felipe Ruiz, un amigo del profesor. Este alumno llega a Buenos Aires solo para el seminario que dictará Roberto, intenta ganarse su confianza dándole como obsequio una espada de la justicia. Bermúdez, escribe un libro llamado “La estructura de la justicia”, y se da una firma de autógrafos de este, en dónde Gonzalo asiste y le comenta a su profesor sobre cuál es la función de un juez, y que todo se basa en el poder en sí, dándole cómo fundamento que tenemos la idea errada que todo lo que es legal es justo, es así donde le da de ejemplo a una mariposa, y como deducción le dice que no es el acto en sí lo que se juzga, y que la ley no nos protege frente a un hecho inusual, y que esta ley solo funciona en base a la voluntad del el profesor en sinónimo de arrogancia le comenta que podría refutar su teoría y pues al ser joven, es mejor que pueda coger todo lo que pueda, cabe recalcar que este era uno de sus mejores alumnos, ya que se esforzaba y tenía siempre mucho criterio, a la vez era muy cuestionador frente a su profesor, el cuál era un poco soberbio al momento de responderle siempre.

En una clase, se comenta cuál es el rol en sí de un juez, pero el sonido de las sirenas de la policía interrumpe la clase, en ese momento se detiene la clase y todos se asoman a observar lo que estaba pasando, se percatan que, en la zona de parqueo de la universidad, una mujer se encuentra tirada en la pista, tenía por nombre Valeri Di Natale, estaba sin vida, por ende, al verla el subcomisario comenta que fue golpeada, violada, cortada, y al final la asesinaron. Se encontró una nota cerca al cuerpo que decía “muerte a las mujeres como ella”, esta nota será el desenlace a toda la trama que trae la película, ya que Bermúdez empieza a sospechar de su alumno por muchos motivos. El profesor se interesa por el hecho ocurrido, es ahí donde en su afán de saber que realmente pasó se acerca a la comisaría y encuentra a un familiar de la mujer asesinada. Al tener conocidos dentro de esta y a su vez en el área de autopsias, el doctor a cargo le comenta que fue una muerte por asfixia, y que el asesino había penetrado un cuchillo de marca tramontina , el cual le había inyectado formol, y con esto no se sabría realmente la hora en la cual falleció, no hubo huellas , porque usaron guantes de látex, pero Roberto un poco más minucioso se percata o empieza a tener hipótesis, enfocándose así en una cadena de mariposa, y con esto su investigación empieza hacer más exhaustiva.

Bermúdez averigua más sobre la occisa, a través de su hermana de esta, llamada Laura Di Natale, y lo único que llega a saber es que trabajaba en la cafetería frente a la universidad y estudiaba dos veces por semana danza. Al no quedar satisfecho con esa información, va hacia el abogado a cargo del caso, el cual era su amigo, y se ponen a comentar que no había más pruebas en el caso Di Natale, y pues deduce que la víctima habría sido circunstancial, es decir, tal vez todo estuvo planeado, lo que quiere decir con eso es algo hipotético. El profesor obsesionado con el caso y afirmando que Gonzalo podría ser el asesino porqué le daba muchos indicios y no era de su confiar, empieza a vigilarlo, percatándose que un día no se encontraba el

alumno en su departamento, el profesor toma las llaves de las cosas de Cecilia, esta era la señora que trabajaba en su casa para él y pues también se la había recomendado a su alumno semanas antes, al revisar todo su departamento, su mente empieza a sacar ideas, unas tras otras , con esto invita a Ruiz a un bar y este señala que las cosas son como son, pero podrían ser de otro modo, la lógica es una invención humana, se necesita la ley ,pero no la tenemos, todos tenemos una tesis sobre lo que el mundo es o debe ser, ninguna tesis es correcta, no hay manera de saber cuál tesis es la verdadera, este acto lo deja mucho más convencido de que es él, el único responsable de la muerte de Di Natale. Frente a todo esto, Roberto no consigue encontrar las pruebas necesarias que lo incriminen y le comenta lo que estaba pasando a Mónica, su exesposa, era doctora de profesión y juntos analizan el caso, pero ella no cree que sea Gonzalo el asesino. Laura, la hermana de la mujer fallecida, se hace cercana al profesor y este se empieza a ilusionar con ella, pero conoce a Gonzalo mediante Roberto, del cual se enamora y empiezan un amorío. El profesor ingresa en una crisis, se le pierde la daga que Gonzalo le había regalado, busca a Laura en una fiesta y ve desde el otro lado que su alumno iba a asesinarla con esa daga, en ese momento empieza a gritar el nombre de Laura, al no escucharla ella, el profesor corre hacia donde se encontraba y golpea a Gonzalo, dejándolo en pésimas condiciones, lo encarcelan, y le comentan que el caso Portugal ya había sido resuelto. Ninguna prueba incrimina a Gonzalo, Roberto se obsesionó con el caso. La daga se incinera, y es así cómo termina la Tesis de un homicidio.

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