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Comunicación Educativa Y Desarrollo Comunitario


Enviado por   •  27 de Octubre de 2014  •  906 Palabras (4 Páginas)  •  416 Visitas

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Relación entre Comunicación Educativa y Desarrollo Comunitario

“Adultos mayores en estado de vulnerabilidad”

La comunicación educativa es una ciencia muy necesaria para el éxito de la comunicación humana ya que mediante ella es más factible poder aplicar los proyectos que transformen la calidad de vida de una comunidad y es aplicable tanto en los ámbitos formales como no formales, así como en ambientes político, ideológico, pedagógico, psicológico etc. Todo esto con el fin de lograr una comunidad cada vez con más oportunidades de desarrollo, los espacios locales en donde se desarrolla la cotidianidad de los individuos es donde se gesta la construcción del sueño de lograr una comunidad con una sociedad de adultos mayores cada vez mejor en todos los ámbitos, que se integren en las actividades de la comunidad y que no se sientan excluidos. El trabajo que se realice con ésta población debe partir de la comunicación educativa que se realice mediante el diálogo, donde se relacionen diversos sujetos constituidos como personas individuales y sociales con el fin de expresar, crear, recrear y negociar un conjunto de actividades con base en reglas que se establecen previamente en un determinado contexto educacional, en el cual están en juego distintas prácticas comunicativas de distinta índole, verbales, no verbales, audiovisuales etc. que se interrelacionan para constituir universos distintos.

Para mi comunidad de Atengo Jalisco, donde existen alrededor de 2,500 habitantes y de los cuales el 13% de la población se encuentra en la etapa de adulto mayor y además la mayoría en abandono y con múltiples enfermedades, pobreza extrema e incapacidades, es indispensable que se realice un proyecto para evitar que los adultos mayores se encuentren vulnerables ante tantos cambios que enfrenta la sociedad hoy en día mediante un proceso que se desarrolle dentro de la comunidad ya sea en espacios formales, no formales e informales dónde se relacionen tanto hombres como mujeres que compartan intereses con el fin de constituir y transformar su propio espacio.

Primeramente es necesario la promoción comunitaria en la cual la sociedad analice la problemática, y en conjunto busque soluciones y haga conciencia de la importancia de la integración y participación de los adultos mayores en actividades, tal como lo menciona Natalio Kisnerman (1983) “La promoción comunitaria permite asumir la responsabilidad de su propio desarrollo individual y colectivo.” para lograrlo es necesario que la comunidad realice las acciones necesarias para el desarrollo de sus potencialidades y mejorar la calidad de vida de los adultos mayores.

El desarrollo comunitario es de vital importancia en éste caso ya que como menciona Luís M Nogueiras (1996) “Es un proceso educativo destinado a conseguir cambios cualitativos en las actitudes y comportamientos de la población, necesita la colaboración de agentes especializadas, participación voluntaria, consciente y responsable de los individuos en la resolución de sus propios problemas y su principal objetivo es el bienestar social.”

Es necesario promover la participación de la comunidad e identificar las expectativas que se tienen sobre ésta acción a desarrollar para la elaboración de un plan de trabajo en conjunto sociedad, ONG e instituciones de la comunidad.

Es importante integrar tanto las ciencias de la educación como de la información,

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