Continuidades y discontinuidades históricas en la educación de los pueblos indígenas

Unidad I: El papel del contexto en la práctica docente.

Tema I: Contexto y Contextualización.

Actividad: Identifique los aspectos contextuales que favorezcan la práctica docente.

Nombre: Osvaldo Santiago García.

Como futuros docentes en nuestra práctica debemos de desempeñar un sin número de actividades, de las cuales algunas resultan afectadas por el entorno que lo rodea. Tenemos que dejar claro que este tema se refiere al contexto de la práctica docente de la cual como salimos beneficiados, y que es todo aquello que rodea a esta práctica. Además de resolver ciertas dificultades que se presentan en el salón de clases también existen otros aspectos en el que tenemos que poner atención y que también son parte del contexto; estas son las relaciones con los compañeros, maestros, directivos, padres de familia y sociedad. Cuando se enfrenta con un grupo de alumnos, se debe de conocer o por lo menos, tener una idea de lo que esto implica. Uno de los aspectos más importantes es conocer todo lo que rodea y en este sentido nos referimos a todo aquello que afecta o favorece directa o indirectamente el desarrollo del maestro en la escuela y en el salón de clases. Es importante conocer los aspectos contextuales que pueden tener un impacto en el trabajo docente como por ejemplo las sociodemográficas del individuo, en este caso del alumno que es el centro de atención, es primordial cual es la edad, sexo, nivel de educación o aprendizaje u otras características de niño y de su familia para poder saber con quienes serán su grupo.

 De igual manera otro aspecto del contexto, es que como docente debemos conocer el nivel económico en la que cuenta el contexto o familia, ya que es importante saber si el alumno cuenta con algún apoyo para los materiales que en su momento se necesita trabajar, pero debemos tener en cuenta que también se puede enseñar con recursos que estén a nuestro alcance en la comunidad.

 Así mismo como maestros, debemos tomar en cuenta el contexto cultural y social en donde el alumno se desenvuelve ya que hoy en día debemos educar para vivir en la sociedad, así mismo educar para vivir en contextos diferentes, crear una relación social y de esta forma construir una comunidad diversa empezando en el aula. Como docente la cultura impacta en nuestra práctica docente y por ello es necesario planear y desarrollar con los alumnos experiencias de socialización basada en valores de igualdad, cooperación, integración, utilizar la diversidad cultural como instrumento de aprendizaje social, enseñarles a los alumnos/as de destrezas, valoración y crítica de la cultura, y respetar la cultura (tradiciones, creencias, ideas etc.) de su comunidad. La cultura tiene impacto en la práctica docente ya que en las escuelas es un espacio de cruce de culturas que pueden resultar especialmente útiles, porque la escuela, además de constituir el espacio de socialización que conocemos para educar en los valores necesarios para una sociedad, puede ayudar a la comprensión de la realidad social.

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