Cuaderno bitacora

El Samán, 13-05-2019

III Etapa del Diplomado.

   Dándole inicio a la III etapa del Diplomado en el Liceo Turno Completo “Batalla de Mucuritas” a las 8:30 am. Tomó la palabra el Mgsc. Javier Cáceres brindando la bienvenida al comienzo de esta nueva fase. Así mismo, el Mgsc. Asdrúbal Rondón se dirigió a los presentes  haciendo una oración de gracias. Seguidamente, el mgsc. Javier Cáceres, Supervisor del Circuito 19, Facilitador del Diplomado, dio las siguientes orientaciones: Otorgará una carpeta para organizar los recaudos que van a necesitar para el acto de grado. También dijo que cada quien tiene que tener su cuaderno bitácora en físico y digital.

   Después, hicimos un conversatorio sobre la importancia de cada profesor y las debilidades que surgieron en el encuentro pasado, donde todos los participantes dimos nuestro aporte.

El Facilitador hizo una sugerencia: trabajar en el Libro Azul sobre las orientaciones de 25 a 30 hojas sin contar las preliminares. Tiene que estar listo antes de la socialización. Se está iniciando hoy 13-05-2019 y culmina el 13-09-2019. Son 16 encuentros. 2 virtuales.

Además, dijo que la próxima clase es el 22-05-2019 y que el Congreso Pedagógico Estadal es el jueves 16- viernes 17-. Asistir todos.

   De esta manera,  expresó que las inasistencias se justificarán tres veces máximo. Las evaluaciones tienen una ponderación de 16 y 20 puntos.

Se habló de los criterios de evaluación:

-Asistencia.

-Responsabilidad (Entrega de los trabajos a tiempo).

-Presentación del cuaderno Bitácora.

-Trabajo especial de grado.

-Entregar la tarea a la fecha dada.

El Samán, 16-05-2019

   En el Liceo Tiempo Completo “Batalla de Mucuritas” a las 9:30 am, se dio inicio al Congreso Pedagógico Estado en defensa de la Paz.

“Resistencia, Innovación y Creatividad Educativa: Circuito 19 y 20”

   Tomó la Palabra el Especialista Richar Rojas, dándole la bienvenida a los presentes: Docentes, Estudiantes, Madres Procesadoras, Obreros, Administrativos, entre otros.

Seguidamente, el Docente Rafael Juárez, realizó una oración en acción de gracias a nuestro Señor Jesús. Luego se entonaron las gloriosas notas del himno de la República Bolivariana de Venezuela, y el himno del Estado Apure.

   Las palabras de apertura las proporcionó el Mgsc.  Luis Rivero, Supervisor del Circuito 20. Él mismo, dictó una clase magistral sobre la Paz.

Posteriormente, el Especialista Richar Rojas, brindó las instrucciones para realizar el Sistema de Trabajo en los diferentes ambientes aprendizaje. En el mismo orden, el Mgsc. Javier Cáceres, se dirigió al personal dándoles la bienvenida a dicho congreso.

   De este modo, en la parte cultural se presentó un baile de Joropo por parte de la estudiante de la E.P.B “Ignacia Rodríguez de Mayol” y el Docente del L.T.C. “Batalla de Mucuritas”.

   Inmediatamente, nos dirigimos a los ambientes de trabajo, los cuales se dividen en cuatro.       En dichos ambientes se socializaron las siguientes preguntas generadoras:

1. ¿Qué estrategias innovadoras y recreativas podrías utilizar para crear cultura de paz en las instituciones educativas?
2. En el marco de la paz, qué principios de valores se vivencia en relación entre los distintos actores que participan en el circuito educativo y cómo se evidencia.
3. Desde la función que desempeña, ¿qué estrategia innovadora y recreativa implementaría en el campo educativo donde usted se desenvuelve?

  En el encuentro 2, se realizaron las diferentes ponencias dentro de cada ambiente de aprendizaje. En el ambiente número cuatro inició el Mgsc. Asdrúbal Rondón, teniendo por título: “Acciones que permitan fortalecer la convivencia del padre y representante en la formación del estudiante del Liceo Bolivariano Hilda Lerys Blanco”.

Terminando, continuó la Mgsc. Nelda Martínez con su ponencia sobre: “Sistema de riego como acción transformadora para mejorar el desarrollo de los diferentes cultivos de la Escuela Básica Nacional Concentrada Paso El Guamo”. Luego, quedó con el uso de la palabra el Mgsc. Néstor España con su trabajo de investigación que lleva por nombre: “Acciones que permitan mejorar los cultivos priorizados en el área agrícola del Liceo Turno Completo Batalla de Mucuritas”. Después de esta intervención, siguió el Mgsc. Eliezer Báez con su proyecto titulado: “Trabajo cooperativo como estrategia para la integración de padres, madres y representantes en la Escuela Primaria Bolivariana Ignacia Rodríguez de Mayol”. Asimismo, presentó su proyecto la profesora Zoila Roja: “Acciones pedagógicas para radicar el ausentismo escolar de la Escuela Primaria Narciso Padrón”. De la misma manera presentó su trabajo la Mgsc. Ramona de España, el cual se titula: “El pan de horno artesanal para así mantener las costumbres y tradiciones de la localidad”. Finalmente, cerró las ponencias la profesora María España con el proyecto institucional que lleva por nombre: “Construcción de un vivero escolar para el fortalecimiento de rubros agrícolas de los estudiantes de Media General del Liceo Turno Completo Batalla de Mucuritas”. Después de terminar todas las sustentaciones de los proyectos mencionados, procedieron todos a la sala múltiple para darle lectura al resumen sistematizado de las mesas de trabajo realizado por cada ambiente de aprendizaje. Dándole fin a la actividad del Congreso Pedagógico Estadal, se presentaron las diferentes actividades culturales como fueron: obras de teatro y declamaciones. Con aplausos se dio por terminado dicho encuentro.

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