Derechos constitucionales del Ecuador

Nombre:

David Marcelo Garcés Latorre

SEMESTRE:

5 “A”

FECHA:

29-10-2018

Materia:

Responsabilidad ciudadana y ambiental

PROFESOR:

Msc. Carlos Larrea

TEMA:

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Realice un ensayo sobre los derechos de interculturalidad, género y Ambiente consagrados en nuestra constitución y a otros países[pic 4]

Introducción

Estudiar los derechos de interculturalidad, género y ambiente es un tema que les va a ayudar los estudiantes a comprender un poco más de las distintas responsabilidades y obligaciones que tienen como seres humanos, se debe tomar en cuenta que estudiar estos derechos consagrados en la constitución es de suma importancia tanto para estudiantes como maestros, ya que de ello dependemos para tener un buen vivir y sana convivencia.

Este ensayo consistirá en analizar los puntos claves de cada derecho, desglosar para entender más a fondo, de igual forma comparar con los derechos consagrados en la constitución de otro país para recabar información y de igual manera saber que mejorar desde el punto de vista de ciudadano, estudiante y futuro profesional de la carrera de comunicación social.

Recabar información desde el punto de vista de varios autores ayuda, a una mejor consistencia del ensayo y una mayor comprensión, como se sabe los derechos son leyes, estatutos que incluyen regímenes y parámetros que todas las personas que están amparados mediante un estado las deben acatar, aunque en su mayoría de casos se cumple en otras son violentadas por la desinformación y falta de auto instrucción de las personas.

Con este ensayo se permite la instrucción de temas que no estaban los suficientemente claros al igual que puntos dentro de la constitución que por su complejidad de palabras técnicas las personas no lograban entender en su gran mayoría.

Para dar inicio al ensayo se dará a conocer los conceptos básicos en primer lugar sobre que significa la interculturalidad, constitución, ya que hoy se conoce que tenemos derechos, pero muchas veces no sabemos cuáles son y que significan.

¿Qué es la constitución?

“Es un texto codificado de carácter jurídico-político, fruto de un poder constituyente, que tiene el propósito de constituir la separación de poderes, definiendo y creando los poderes constituidos (legislativo, ejecutivo y judicial” (Schmitt, 2008)

Según Schmitt (2008) nos dice que la constitución es un conjunto de leyes, estatutos y normas que están amparados mediante leyes y de esta forma crean diferentes poderes del estado os cuales son ejecutivo, legislativo y laboral y que las personas están amparadas mediante estos poderes el cual cuenta el estado

¿Qué es la interculturalidad?

“La interculturalidad significa “entre culturas”, pero no simplemente un contacto entre culturas, sino un intercambio que se establece en términos equitativos, en condiciones de igualdad. Además de ser una meta por alcanzar, la interculturalidad debería ser entendida como un proceso permanente de relación, comunicación y aprendizaje entre personas, grupos, conocimientos, valores y tradiciones distintas, orientada a generar, construir y propiciar un respeto mutuo, y a un desarrollo pleno de las capacidades de los individuos, por encima de sus diferencias culturales y sociales. En sí, la interculturalidad intenta romper con la historia hegemónica de una cultura dominante y otras subordinadas y, de esa manera, reforzar las identidades tradicionalmente excluidas para construir, en la vida cotidiana, una convivencia de respeto y de legitimidad entre todos los grupos de la sociedad” (Walsh, 1998)

 Para Walsh (1998) La interculturalidad va más allá de la relación entre culturas, costumbres, creencias, si no es el respeto que existe entre sí, para tener una sana convivencia entre todo lo que nos rodea sin hacer más ni menos a nada ni a nadie, ya que la interculturalidad se basa en eso en el respetar lo que es cada persona.

Una vez repasado estos conceptos importantes para el análisis y compresión de los artículos que se van a mencionar a continuación iniciamos haciendo referencia al primer título de los principios fundamentales de la constitución del ecuador (Se denomina principios fundamentales de la constitución porque están y prevalecen en todas las partes del estado ecuatoriano al igual que el resto)

Según el primer artículo de la constitución del Ecuador nos dice que, todas las personas que vivimos dentro del estado ecuatoriano somos libres y soberanas y que se respeta la ideología, la libertad de expresión raza y género.

El “Articulo 2, Titulo1: Elementos constitutivos del estado, Capitulo primero de los principios fundamentales también nos dice que: La bandera, el escudo y el himno nacional, establecidos por la ley, son los símbolos de la patria. El castellano es el idioma oficial del Ecuador; el castellano, el kichwa y el shuar son idiomas oficiales de relación intercultural. Los demás idiomas ancestrales son de uso oficial para los pueblos indígenas en las zonas donde habitan y en los términos que fija la ley. El Estado respetará y estimulará su conservación y uso.” (Asamblea Nacional del Ecuador, 2008)

Dentro de este articulo hace énfasis a lo que es la interculturalidad y respeto de lenguas ancestrales como es el kichwa el cual forma parte de nuestra cultura y no diferencia de otras culturas al igual que son los símbolos patrios como el escudo, la bandera estos son representaciones de nuestra cultura ecuatoriana; antepasados y ancestros los cuales echaron raíces y que ahora gracias a ellos somos libres.

En el artículo tres, apéndices siete también toca un punto importante y hace referencia al cuidado del medio ambiente ya que es importante el lugar y entorno que nos rodea al igual que los bienes patrimoniales estos son un simbolismo histórico y de nación para los ecuatorianos y lo que un día fue para ser lo que somos ahora.

El “Articulo 4, Titulo1: Elementos constitutivos del estado, Capitulo primero habla acerca de: El territorio del Ecuador constituye una unidad geográfica e histórica de dimensiones naturales, sociales y culturales, legado de nuestros antepasados y pueblos ancestrales. Este territorio comprende el espacio continental y marítimo, las islas adyacentes, el mar territorial, el Archipiélago de Galápagos, el suelo, la plataforma submarina, el subsuelo y el espacio supra yacente continental, insular y marítimo. Sus límites son los determinados por los tratados vigentes.” (Asamblea Nacional del Ecuador, 2008)

Este articulo según la constitución aborda las unidades geográficas que ocupa el Ecuador ya que están llenas de historia y especies que son únicas en el territorio ecuatoriano e inexistentes en otros países por lo cuales se los debe conservar y apreciar ya que forman parte de nuestra cultura e identidad que nos forja como personas civilizadas que estamos dentro del ecuador.

Cerrando el primer capítulo de la constitución ecuatoriana, podemos observar que la base de este se centra en lo que es el respeto de las culturas sus símbolos y representaciones patrias, el respeto al bien material tangible e intangible con el que contamos y con el que nos identifica a nivel mundial recalcando en este punto la forma y el trato que debemos dar a lo que es naturaleza y bien material.

Dentro del capítulo segundo sección primera de la constitución nos dice que uno de los bienes materiales patrimoniales tangibles que tiene el Ecuador es el agua ya que es de uso público que todas las personas tienen acceso a eso y nadie se la puede prohibir por el simple hecho de vivir en un estado libre, soberano y democrático.

Una de las palabras kichwas que se rescata dentro de toda la constitución es el sumak kawsay o el derecho al buen vivir esto nos dice que debemos estar en paz con nuestro entorno respetando y siendo conscientes de las cosas que hacemos ya que cada acción tiene su reacción y las cosas que se haga siempre va a tener repercusiones ya sea buenas o malas

¿Pero cuál es la génesis del Sumak kawsay?

“Los pueblos indígenas de América Latina, después de más de 500 años de desprecio y destrucción material y cultural, han conocido en los últimos años una renovación de su conciencia colectiva. Se trata de reconstruir el sentido de la vida y la ética que ordenaban la existencia de las comunidades y no de pronunciar un discurso puramente romántico” (Wagner & Cortez, 2011)

Según Cortez y Wagner lo que nos quiere decir es reconocer la cultura como importante y que trascienda más allá de la palabra, la reconstrucción de la cultura volviendo a nuestras raíces y reaprendiendo todo acerca de nuestros antepasados, con esto nos referimos a aprender más nuestra historia que es importante para saber de dónde venimos.

Dentro del capítulo segundo derechos del buen vivir, sección segunda ambiente sano se comienza a ver más acerca de la naturaleza y medio ambiente el cual nos dice “Se reconoce el derecho de la población a vivir en un ambiente sano y ecológicamente equilibrado, que garantice la sostenibilidad y el buen vivir, sumak kawsay. Se declara de interés público la preservación del ambiente, la conservación de los ecosistemas, la biodiversidad y la integridad del patrimonio genético del país, la prevención del daño ambiental y la recuperación de los espacios naturales degradados.” (Asamblea Nacional del Ecuador, 2008)

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