Desarrollo de el "Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"

UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO”

FACHSE

"Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación"

ESCUELA : EDUCACIÓN

ESPECIALIDAD : LENGUA Y LITERATURA

CURSO : REALIDAD LINGÜÍSTICA PERUANA

DOCENTE : CARLOS HORNA SANTA CRUZ

INTEGRANTES :

TORRES FLORES, MILTON (COORDINADOR)

CAMPOS LLONTOP, BRENDA

CHÁVEZ MEGO, FERMÍN

Lambayeque, marzo del 2015

PIMENTEL

“Primer Balneario de Lambayeque”

A Dios, por la sabiduría otorgada

y por su bendición constante,

a nuestros padres,

que son nuestros guías e

inspiración para ser mejores y

a “ellas” aunque no lo merezcan

ÍNDICE

Dedicatoria…………………………………………………………………………………4

Introducción………………………………………………………………………….........6

Objetivos…………………………………………………………………………………...7

Capítulo I: Información del lugar………………………………………………………...8

Capítulo II: Onomástica…………………………………………………………………20

Capítulo III: Actividades socioeconómicas……………………………………………35

Capítulo IV: Expresiones populares………………………………………………......41

Capítulo V: Fiestas populares y bailes costumbristas………………………………53

Capítulo VI: Costumbres, creencias y medicina popular……………………………64

Conclusiones…………………………………………………………………………….71

Anexos……………………………………………………………………………………72

Bibliografía……………………………………………………………………………….77

INTRODUCCIÓN

Los trabajos encomendados por los docentes deben realizarse, ya sea por ocupar una nota académica o por razones ambiciosas de adquirir mayor conocimiento sobre nuestra realidad. Nosotros hemos optado por ambas acciones, teniendo la oportunidad de haber nacido en una región rica como Lambayeque; sus pueblos y sus demás regiones llenas de vida y cultura, entendamos por cultura como todo lo que hace el hombre y que es productible para él. Las playas y sus atardeceres son un magnífico cuadro bello para la vista humana, sobre todo el ocaso, son como si algún Da Vinci pintara la sangre del sol que se derrama por todo el cielo mientras se va hundiendo en el fondo del mar.

Pimentel posee una playa en donde la puesta de sol se puede contemplar en todo su poderío, no existe mejor ocaso que el de Pimentel. Por ello esta monografía titulada “Pimentel. Primer Balneario de Lambayeque”, tiene como finalidad hacer reconocimiento de la riqueza cultural y sobre todo lingüística que posee este distrito chiclayano. Aprender es viajar, para eso se necesita un determinado destino para saber cuándo se va a llegar. Cada capítulo concentra las características y detalles para dar a entender al lector la importancia de vivir en una ciudad tan risueña como Pimentel. Toda monografía se desarrolla a partir de un esquema predeterminado. En este trabajo el esquema de cada capítulo procede de un encabezamiento preciso. Los títulos están en negrita, al detallar cada esquema hace que la lectura sea más fácil y más rápida de encontrar información necesaria.

Nos explayaremos en la onomástica, actividad socioeconómica, expresiones populares, festividades, costumbres, creencias, bailes, conjuros y sortilegios, y medicina popular del distrito. Este trabajo fue realizado mediante una indagación en equipo que viajó hasta la ciudad en mención y gracias al apoyo del señor Rudy Neciosup y de la “tía Viky”, hemos logrado el presente escrito cuyo objetivo general es dar a conocer que las costumbres etnolingüísticas propias de Pimentel forman parte del Perú y por ende de nuestras vidas.

OBJETIVOS

1. GENERAL:

 Ofrecer al lector una descripción detallada del distrito de Pimentel, desde una perspectiva etnolingüística, para que este tenga la posibilidad de conocer más de su cultura e identidad como ciudadano chiclayano.

2. ESPECÍFICOS:

 Explicar varios datos informativos del distrito como su historia, población, personajes notables, clima, límites, servicios, actividades más importantes, etc.

 Conocer la variada onomástica antroponímica, zoonímica, toponímica y de las instituciones del distrito.

 Identificar las actividades socioeconómicas del lugar y la forma de expresión popular de la población pimenteleña.

 Describir cómo se celebran las fiestas populares en Pimentel y sus bailes costumbristas.

 Explicar

...