ECO-CANALETA

Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado

Plantel Omitlán

Proyecto integrador: Eco-Canaleta: “Circulación de la vida”

Componente profesional: Tec. En soporte y mantenimiento de equipo de cómputo

Grado: “5º”      Grupo: “J”

Ciclo escolar: Agosto 2015 – Enero 2016

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Título del proyecto.

Eco canaleta: circulación de la vida.

Identificación del proyecto

Este proyecto es un prototipo de cultura ecológica y conservación del medio ambiente, ya que tiene por objetivo el proponer que se recaude el agua de la lluvia para asi abastecer las necesidades del plantel.

Este es un proyecto en el cual identificamos que se está conservando al medio ambiente, ya que con ello el agua se reutilizara.

Problemática y descripción

¿Es suficiente el agua en el plantel?

La dificultad que encontramos es que en el plantel no hay suficiente agua para satisfacer las necesidades de los alumnos y docentes el problema se viene dando desde hace tiempo

La mayor consecuencia y molestia que esto trae consigo es la necesidad de tener que cerrar los sanitarios de la escuela para así evitar un mayor problema después, el cual sería el  olor de estos.

Este problema es ocasionado en algunas ocasiones por la inconciencia de nosotros los alumnos, ya que irresponsablemente, en su mayoría las chicas, entran al baño, no para hacer sus necesidades, sino para peinarse y demás y en algunas ocasiones los chicos dejan las llaves del agua abiertas, ocasionando la perdida del agua .

Otro inconveniente es que las plantas de los jardines necesitan del  agua para sobrevivir y al escasear esta se secan por lo que la escuela no muestra una perfil presentable ante los otros planteles del estado.                                    

Área de impacto

Medio  ambiente: esta canaleta ayudara a que el agua de la lluvia se utilice y así ayudar al medio ambiente para que allá mas agua en la escuela. También nos ayudara al reciclaje de botellas ya que reutilizándolas ayudaras a disminuir la contaminación.

Salud: este proyecto nos ayudara en la salud ya que no cerraran los baños y eso nos ayudara a que estén limpios, e igual que allá agua para lavarnos las manos y que no comamos con las manos sucias.

Objetivo general

Proponer un sistema de aprovechamiento de aguas de lluvia de bajo costo, fácil implementación y mantenimiento. Como alternativa para el ahorro de agua potable, la disminución de los gastos debido al consumo por medio de la reutilización eficiente de botellas de plástico como canaletas y  reciclando el agua para uso de los sanitarios y jardines.

Objetivo específicos

• Desarrollar un sistema de aprovechamiento de aguas lluvias
• Para usos no potables ya que se puede utilizar en el Cecyte para sanitarios, riego de jardines, lavado de patios y áreas comunes, entre otros
• Sería un gran beneficio para nuestro plantel una vez teniendo listo los resultados que obtengamos.
• Evaluar el potencial de ahorro de agua potable implementando un sistema de aprovechamiento de aguas lluvias.
• Hacer una aproximación de la relación costo-beneficio para la instalación de los sistemas de aprovechamiento de aguas lluvias.
• El cual ya con un material reciclado obtendremos nuestro objetivo ya que nos ayudaría mucho.

Hipótesis

Al tener ya lista nuestro proyecto las canaletas serian colocadas en la parte de en frente de los salones el cual guiaran el agua hacia los contenedores o recipientes para que sean llenados cuando sean las temporadas de lluvia pero el agua no sería potable el cual se utilizara donde sean necesarios esto será un gran beneficio ya que estaremos reciclando agua de las lluvias nosotros sabemos que será logrado nuestro proyecto porque se estará utilizando un material que no será muy caro y ayudara a nuestro plantel.

JUSTIFICACIÓN

Teniendo en cuenta la importancia de realizar actividades para el cuidado del medio ambiente y la naturaleza, como medio de vida, en cuanto aumentemos el conocimiento del mundo social seremos conscientes de la conservación del medio ambiente y su protección.

Poner un sistema de aprovechamiento de agua de lluvia de bajo costo, realizado con material reciclado que fue: botellas de plástico de 2 litros, este material de cierta forma daña al ambiente ya que tarda en degradarse aproximadamente 150 años, debido a la fácil implementación y mantenimiento de este material. Se tomó en cuenta como una alternativa para el ahorro de agua potable, la disminución de los gastos debidos al consumo y un uso eficiente del recurso. Convirtiéndose así en un sistema de aprovechamiento de agua de lluvia de usos no potables (sanitarios, riego de jardines, lavado de patios y áreas comunes, entre otros).

Desarrollando todo el potencial de ahorro de agua potable implementando un sistema de aprovechamiento de agua de lluvia. Esto beneficiara a toda la población estudiantil ya que cuando haya sequias y/o no se tenga el recurso para obtener agua potable servirá de apoyo para tener dichos servicios.

La realización de este proyecto aporta beneficios principalmente a las áreas donde, en algunas temporadas al clima es lluvioso y en otras las sequias y escases de agua son recurrentes.

MARCO TEORICO

Actualmente la presión existente sobre las cuencas hidrográficas es muy alta, debido a la alta demanda del recurso y al grado de contaminación de las fuentes superficiales. En base a esto, muchas poblaciones urbanas cuentan con un alto grado de desabastecimiento de agua potable. Es necesario entonces, adoptar medidas alternativas que permitan la sostenibilidad del recurso, y conocer las técnicas de aprovechamiento de aguas lluvias es parte fundamental para lograr éste propósito.  El aprovechamiento de agua lluvia para instituciones educativas, es una práctica de fácil implementación, que permite disminuir los consumos de agua potable, logrando así, una reducción en los gastos por dichos consumos, y dando un uso eficiente al recurso, de manera que aquellos sistemas en los cuales el agua potable no es necesaria, puedan ser abastecidos por el agua lluvia.

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