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ESCUELAS ADMINISTRATIVAS ENFOQUE


Enviado por   •  13 de Noviembre de 2017  •  Apuntes  •  859 Palabras (4 Páginas)  •  132 Visitas

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ESCUELAS ADMINISTRATIVAS

ENFOQUE

1903 Administración científica

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Frederick Taylor se enfocó en el estudio del tiempo y del movimiento con el propósito de buscar la eficiencia en la estructura de la organización.

1916 Teoría clásica

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Henry Fayol aparece en el año de 1916 con la teoría clásica de la administración, en donde destaca que toda empresa cumple seis funciones tal y cual se conocen hasta el dia de hoy y aparecen los principios de la administración.

1923-1924 Escuela humano-relacionista
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El enfoque de esta escuela tiene corno iniciador y principal representante a Elton Mayo (1580-1949), psicólogo australiano se centra en el aspecto humano de la administración, destacando que su desempeño implica actuar con personas mediante las cuales se logran los objetivos de la organización.

1932 Teoria de las relaciones humanas
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En el año de 1932 nace la teoría de las relaciones humanas, surge mediante un experimento fallido en cual termina por demostrarse como las relaciones interpersonales afectan para bien o para mal en la consecución de los objetivos de la organización.

1941 Escuela cuantitativa

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Walter Andrew Shewhart (1891-1967) fue un físico ingeniero y estadístico estadounidense, conocido como el padre del control estadístico de la calidad.

La escuela cuantitativa hace énfasis en el proceso decisorio bajo la forma de modelos matemáticos capaces de proporcionar soluciones a los problemas empresariales ya sea en el área de recursos humanos, producción, comercialización, finanzas, o en la misma área de la administración general.

Buena parte de las decisiones administrativas pueden tomarse con base a las soluciones sustentadas de ecuaciones matemáticas que simulan situaciones reales que obedecen a determinadas leyes o regularidades.

1950 Teoría estructuralista

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El estructuralismo es un método analítico que estudia los elementos o fenómenos en relación con una totalidad destacando el valor de su posición, esta inicia los estudios ambientales, surge en la década de los 50 

1950 Escuela de la administración empírica
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Esta escuela considera de poco valor los principios administrativos que puedan darse, ya que el punto de vista empírico se centra en la experiencia. Ernest Dale, autor del libro Los grandes organizadores, es reconocido como uno de los principales representantes de esta escuela. 

1951 Teoría de los sistemas

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Esta teoría surgió con los trabajos del alemán Ludwing Von Bertalanffy publicados entre 1950-1968 la teoría no busca solucionar problemas o buscar soluciones prácticas, pero si producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica.

1954 Teoría neoclásica

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Esta teoría aparece en el año de 1954, su precursor fue el Sr. Peter Drucker actualmente conocido como el padre de la administración moderna, esta teoría adaptada al modelo de las empresas actuales, dentro de un apartamiento que aprovecha la contribución de todas las demás teorías administrativas.

1954 Administración por objetivos

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Peter F. Drucker (1909-2005) fue un abogado y tratadista austriaco, considerado el mayor filósofo de la administración. La administración por objetivos (APO) surgió como método de evaluación y control sobre el desempeño de áreas y organizaciones en crecimiento rápido.
Es un sistema mediante el cual se intenta mejorar el rendimiento de la empresa y motivar, valorar y formar a sus empleados integrando sus metas personales en los objetivos de la empresa.

1962 Teoría del desarrollo organizacional
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Esta teoría aparece en el año de 1962 su principal precursor fue Warren G. Bennis esta teoría pretende introducir una nueva mentalidad abierta, democrática y eminentemente participativa orientada mucho más hacia la administración de personas que hacia la administración de bienes y técnicas. 

1962 Teoría situacional o de contingencia

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La teoría situacional hace énfasis en que no hay nada absoluto en las organizaciones ni en la teoría administrativa: todo es relativo y depende de algún factor. Los resultados de estas investigaciones condujeron a una nueva manera de organización en las empresas y su funcionamiento depende del ambiente externo. La fuerza de la motivación igual al valor de la recompensa por la probabilidad del logro.  La teoría de la contingencia destaca la eficiencia de las acciones administrativas emprendidas en una situación. Principales aportaderos a esta teoría: Chandler, Burns y Stalker, Lawrence y Lorch.

A partir del siglo XX Teoría ambiental

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Se entiende por administración ambiental al conjunto de diligencias conducentes al manejo del sistema ambiental. Dicho de otro modo, e incluyendo el concepto de desarrollo sostenible, es la estrategia mediante la cual se organizan las actividades antrópicas que afectan al ambiente, con el fin de lograr una adecuada calidad de vida, previniendo o mitigando los problemas ambientales.

La gestión o administración ambiental responde al "como hay que hacer" para conseguir lo planteado por el desarrollo sostenible, es decir, para conseguir un equilibrio adecuado para el desarrollo económico, crecimiento de la población, uso racional de los recursos y protección y conservación del ambiente.

Su principal autor o representante es George Elton Mayo, quien fue el pionero de esta teoría, él fue quien utilizo las técnicas psicológicas y sociológicas para obtener mejores resultados al aplicarlo a los trabajadores.

1903-2016 Proceso administrativo
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Proceso administrativo es el flujo continuo e interrelacionado de las actividades de planeación, organización, dirección y control, desarrolladas para lograr un objetivo común: aprovechar los recursos humanos, técnicos, materiales y de cualquier otro tipo, con los que cuenta la organización para hacerla efectiva.

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