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Educacion Por Competencias


Enviado por   •  28 de Abril de 2013  •  516 Palabras (3 Páginas)  •  281 Visitas

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Si comparamos a México con otros países en cuanto a materia educativa podríamos darnos cuenta del rezago educativo que viene arrastrando desde tiempos anteriores, debido a la poca importancia que se le daba a la educación.

Ahora bien en el transcurso de los años se han venido dando cambios muy lentos que si bien han sido planeados para un determinado tiempo, y en el transcurso de la adaptación de esos cambios y el logro de este mismo, no han logrado corresponder con dicho tiempo, teniéndose que enfrentar a nuevos retos cuando ni siquiera las estrategias anteriores han surtido efecto en la educación, e incluso algunas han fracasado.

En los últimos años se a visto una gran preocupación por el ámbito educativo, se han planteado propuestas para mejorar la educación y así impulsar el desarrollo del país, pero aun así esto nos llevara tiempo para determinar si los resultados son favorables o regresivos, no obstante deberíamos tomar en cuenta los rasgos de una sociedad cambiante en cuanto a lo material y la ideología de las personas, que en un determinado tiempo puede necesitar algo y después simplemente deshacerse de ello.

Hasta ahora la educación se ha visto muy aislada, la relación que existe entre educación y sociedad resulta deficiente, porque no hay colaboración en conjunto, este hecho no permite un avance que de resultados más productivos.

Del apoyo del gobierno hacia la educación, también resulta insuficiente desde que el niño comienza los primeros años de aprendizaje hasta terminar una carrera, contando las deficiencias que se encuentran y se seguirán dando en la administración de los recursos educativos, a esto también agreguemos que al terminar una carrera muchas veces no hay oportunidades de trabajo, o que el gobierno no les da mucho apoyo a las carreras de investigación , cosa que los obliga a buscar empleos con menores salarios o buscar el apoyo en otro país.

La nueva reforma educativa está basada en competencias pretendiendo buscar una educación que tenga mayor relación con la vida y el trabajo, que tenga una visión más real frente al panorama que se presenta en estos tiempos.

En este sentido la educación se está preocupando más por formar conocimiento, habilidades y estrategias.

Otro aspecto importante en el que se enfoca la nueva reforma integral de educación básica es en la importancia de una articulación con respecto a los programas de preescolar y secundaria con el de primaria que de alguna manera resulta muy importante para beneficio cabe resaltar que esto implica un cambio en el Curriculum en el que notablemente se ven los cambios como las nuevas estrategias de los docentes , desarrollar una relación con los alumnos más favorables , una mayor adaptabilidad con el programa e impulsar la creatividad para que las clases tengan un mayor interés, otro aspecto muy importante es la flexibilidad en donde

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