Ejemplo de observaciones docentes

Observación  docente.        

Registro de observación

Escuela primaria Sor Juana I. de la Cruz

Clave 30EPÑ37957

Aula a cargo del profesor Francisco Juárez Ramírez

La entrada al aula fue a las ocho horas con cuatro minutos, al entrar los todos niños ya estaban en el aula, con alguna impresión en sus caras ya que creo no esperaban alguna visita.

Cabe mencionar que al entrar al aula me percate que aún no había llegado el director y seis maestros aún seguían en dirección.

El aula está equipada con enciclomedia, ventilador, carteles informativos, una mini biblioteca y un papel  informativo de las reglas e indicaciones dentro del aula, cuentan con un horario de clases que contempla los cinco días de la semana, el día de hoy empieza la clase con español, el profesor les dice que tienen que presentar  sus investigaciones que han estado trabajando, para que el maestro les diga como estructurar su trabajo y convertirlo a un texto de divulgación científica, la mayoría de los alumnos ya traen información de su tema que eligieron, el maestro se nota interesado con los temas presentados ya que comparte experiencias propias con sus alumnos, lo que veo es que les da confianza a su grupo.

Observo que los niños traen sus trabajos impresos y hechos en computadora lo que en la sierra de Zongolica no he visto y lo dio porque fui a observar a otras comunidades, el contexto se vuelve demasiado diferente ya que los alumnos en este salón si participan y cuestionan a su maestro lo que hace poner más empeño como profesional en el aula.

9:02 llega el instructor de educación física a pedir el grupo el maestro francisco se lo niega ya que argumenta que están ocupados y su horario no lo marca hasta después de diez cincuenta y nueve, el instructor se voltea y se retira molesto.

9:37 el maestro francisco le dice a su grupo que sigan con su proyecto, que sigan investigando sobre su tema ya que los alumnos se notan interesados.

9:39 el docente les muestra un video a través de enciclomedia para que se den una idea de cómo seguir haciendo su texto de divulgación científica.

9:50 regresa el instructor de educación física para sacarlos a la clase, el maestro francisco sale con ellos para caminar un tiempo con ellos en la cancha, el maestro sigue al pendiente de su grupo que no se lastimen.

10:31 suena el toque de recreo, entran los niños por su desayuno que traen de casa, el maestro les dice que salgan a comer a la cancha

11:04  regresan los alumnos del recreo con comida en mano, el maestro les indica que deben seguir investigando sobre su tema elegido para que el dia lunes ya lo lleven desarrollado y les da mas sugerencias.

11:15 el docente da la indicación de sacar su libro de matemáticas, para revisar su lectura de las indicaciones de la numeración egipcia y china, hace que participen los alumnos en el pizarrón ya que cada uno pone un signo y el valor en egipcio.

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