El Bullying

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

CARRERA DE PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN DIFERENCIAL

BULLYING Y RENDIMIENTO ESCOLAR

Tesis Presentada para optar al grado

de Licenciado en Educación

Realizado por:

Pilar Barría Bustamante

Carol Matus Cartagena

Daniela Mercado Yañez

Carolina Mora Reyes

Profesor Guía

Enrique Riquelme

16 de Julio 2004

Temuco – Chile

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INDICE

Pág.

Dedicatoria 1

Agradecimientos 2

Resumen 3

Capitulo 1. Introducción 4

Capitulo 2. Marco Conceptual 7

2.1. Definición de Bullying 7

2.1.1Diferenciación de conceptos 8

2.2. Características del Bullying 9

2.3. Tipos de Bullying 10

2.4. Descripción de los sujetos 11

2.5. Consecuencias del Bullying 14

2.6. Influencia en los distintos ámbitos 16

2.6.1.Ámbito escolar 19

2.7. Bullying y Rendimiento 23

Capitulo 3. Hipótesis 29

Capitulo 4. Método 30

4.1. Participantes 32

4.2. Diseño 32

4.3. Instrumento 32

4.4. Procedimiento 33

4.5. Plan de Análisis 34

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Capítulo 5. Resultados 36

5.1. Análisis Cuantitativo 36

Tabla 1 36

Tabla 2 37

Tabla 3 38

Tabla 4 39

Tabla 5 40

Tabla 6 41

Tabla 7 42

Tabla 8 43

Tabla 9 44

Tabla 8 45

Capitulo 6. Discusión 46

6.1. Conclusiones 46

6.2. Limitaciones 49

6.3.Proyecciones y Sugerencias 50

Referencias 52

Anexos

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DEDICATORIA

A mi hija y

pololo por haberme

apoyado en este proceso

tan importante, por su

paciencia y

colaboración en esta

etapa de mi desarrollo

profesional.

A mi familia

pilar fundamental, pero

en especial a ti mamita

por todos esos

sacrificios realizados.

A mi pololo y amigas

por su apoyo

incondicional y

fundamental.

Un día soñé con estar

en esta etapa de la vida

y los imagine conmigo,

hoy que estoy a las

puertas de cumplir mi

sueño de ser

profesional, les digo lo

que los amo, y que

Dios los bendiga por

siempre.

A mis padres

A ti mamita, por

la fuerza que siempre

me has entregado, a

pesar de no estar hoy

conmigo, aquí te

entrego el fruto de lo

que algún día soñaste

para mi.

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AGRADECIMIENTOS

En el transcurso de nuestra investigación existieron diversos obstáculos que

debimos superar, y por ello no podemos dejar de mencionar a personas que

fueron fundamentales en nuestro proceso de investigación.:

A la profesora Mariana Polanco, que sin conocernos demostró ser una

docente con vocación, siempre dispuesta, paciente y por sobre todo humana,

entregando no solo conocimientos profesionales sino también valores y consejos

para enriquecernos como personas.

A la carrera, especialmente a sus docentes a cargo, señora Paola

Abarzúa, a nuestro profesor guía y a todos quienes de alguna u otra forma

aportaron a que este proyecto se hiciera realidad.

Finalmente a nuestras familias apoyo fundamental de nuestra formación

profesional, quienes a la distancia supieron siempre transmitirnos su confianza y

aliento para que supiéramos mantener nuestro equilibrio como personas.

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