Bullying.

El bullying es un problema social muy delicado que se ha intensificado de manera exponencial debido a los índices tan altos de violencia que se están viviendo últimamente y a la facilidad con la que se difunde la información hoy en día, generando la idea de tomar esta práctica por parte de los abusadores y muchas otras causas más. Este fenómeno se ha ido agravado de tal manera que ha habido muertes por esta causa y es cada vez es más frecuente encontrarlos en nuestra localidad incluso en las escuelas de nuestros hijos o familiares, por esa razón nos interesamos en investigar más sobre este tema y conocerlo para estar preparado para ayudar principalmente a nuestras familias y amigos.

Antes que nada es necesario saber el significado de Bullying, la traducción al idioma español de la palabra bullying es abuso, bullying es prácticamente el acoso que sufre una persona por parte de otra y en su mayor parte por increíble que parezca se da más entre los niños, en las escuelas principalmente, pero no es el único lugar donde se da, ya que está presente en cualquier sitio, no es exclusivo de un sector de la sociedad ni tampoco de un sexo, aunque en lo que respecta a los agresores la mayoría son del sexo masculino. En este ensayo se analizaran cuáles son los elementos que componen al bullying, los tipos de bullying, los lugares donde se dan más frecuentemente, las causas que lo originan, las afectaciones que sufren cada una de las partes involucradas y las posibles soluciones a esta problemática.

Prácticamente lo que respecta a este tema existe mucha información al respecto para poder realizar un análisis, la limitación para la realización de este ensayo fue la falta de conocimiento con respecto a este tema por parte de nosotros y el conocimiento de algún tipo de experiencia de este fenómeno, ya que ni uno de nosotros ha tenido algún tipo de acercamiento con el bullying en nuestras comunidades, por eso no se pudo realizar el análisis de este tema con respecto a la experiencia de alguno de nosotros, este análisis está basado en casos ocurridos de los cuales hay información disponible.

Históricamente este problema social ha existido desde que el hombre está en la tierra solo que no se había conceptualizado, ni se había difundido tan abiertamente y ni tampoco se había clasificado como un problema hasta la década de los 70’s aproximadamente, en Noruega por Dan Olweus.

“El primero que empleó el término "bulliing" en el sentido de acoso escolar en sus investigaciones fue Dan Olweus, quien implantó en la década de los '70 en Suecia un estudio a largo plazo que culminaría con un completo programa anti acoso para las escuelas de Noruega.”*

Las agresiones se dan principalmente en lugares donde la victima está sola (pasillos, baños, callejones, etc.) y no pude ser visto por otras personas (maestros, autoridades, familiares, etc.).

El bullying no puede ser tratado de una menara tan simple como lo es dar un empujón o agredir verbalmente a alguien, es más bien una situación donde el agresor a través de infundir el miedo en la victima lo somete completamente de tal manera que si esta situación no se detiene a tiempo puede provocarle daños psicológicos y emocionales a la víctima, inclusive de manera irreversible.

Para entrar más en materia acerca de este problema comenzaremos describiendo los actores del bullying, el siguiente diagrama describe estos:

El agresor.- Es la persona que genera el abuso a la víctima.

Víctima.- Es la persona de la cual abusan.

Espectador.- Es la persona que presencia el abuso y no hace nada por alguna razón.

El agresor o los agresores pueden tener características muy variadas por lo cual es difícil hacer un perfil exacto de esta persona, pero a pesar del variado número de características todos los agresores tienen algo en común… “hay algo o alguien que les hace sentirse inseguros, de manera que Ellos agreden, para sentirse mejor con ellos mismos” **

** La siguiente tabla lista las características del agresor:

PERSONALIDAD ASPECTOS FÍSICOS ÁMBITO SOCIAL Y FAMILIAR

• Agresivo e impulsivo.

• Falta de empatía.

• Poco control de la ira.

• Autosuficiente.

• Falta de sentimiento de culpa.

• Baja tolerancia a la frustración.

• Poco reflexivo.

• Dificultad para aceptar normes.

• Sexo masculino

• Físicamente más fuertes

• Dificultades de integración social y escolar.

• Bajo interés por la escuela.

• Falta de fuertes lazos familiares.

• Permisividad familiar respecto al acceso del niño o joven a la violencia.

• Puede sentir que padres o profesores no le “prestan atención”.

• Ha visto a sus padres o hermanos mayores a obtener lo que desean utilizando métodos agresivos.

• Él sufre o ha sufrido agresiones de otro chico, hermano, padres,…

** http://ipes.anep.edu.uy/documentos/noticias_portada/vinculo_abajo/cce/cano_b.pdf

* http://www.blogs.imer.gob.mx/arreglandoelmundo/files/2011/04/bullying.pdf

Las anteriores fueron una lista de características que describen al agresor pero no necesariamente el agresor puede ser tan conflictivo como se muestra en muchas de estas características, también hay otro factor que puede influir, la presión de grupo, en la cual muchas veces el agresor es como es para demostrar a su grupo que es una persona superior a cualquier otra.

Los agresores los podemos caracterizar en dos tipos según lo describe “Toni Cano y Victoria Luaces en una presentación hecha acerca del bullying”, estos tipos son los siguientes:

Activo.- Es te tipo lo podemos definir como aquel en el cual existe una relación directa con la víctima, es decir, el agresor abusa directamente de la víctima.

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