Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

PLAN MENSUAL

OCTUBRE

MAESTRA DE GRUPO:  

GABRIELA MEJIA TENORIO

DIRECTORA DEL PLANTEL.

MARTHA ELENA VEGA CANO

GRADO Y GRUPO 2 A

CICLO ESCOLAR 2016-2017

Reporte del Grupo 2ª

Es un grupo conformado por 6 niñas y 12 niños en su mayoría con 7 años cumplidos; dentro del grupo se encuentran tres alumnos repetidores, los cuales muestran un rezago en la lectoescritura y pensamiento matemático; a estos alumnos se les apoyara con extra clases en las cuales se realizarán actividades que les permitan mejorar su escritura, aumentar los niveles de velocidad y comprensión lectura y juegos que desarrollen su pensamiento lógico matemático

Español

En la asignatura de español los alumnos necesitan trabajar la lectura de comprensión los alumnos son capaces de identificar o recordar la historia que se les relata, por lo cual se trabaja con ellos la lectura de comprensión de manera diaria, de igual manera la ortografía es una debilidad para mejorarla se trabajara el uso de G y J C, S, y Z, así como LL; H etc.

El uso de mayúsculas, comas y puntos son pocos los que los manejan de manera correcta, se hará hincapié en su uso e importancia; respecto a la letra observe que su trazo no es correcto no tiene ubicación espacial para solucionar esto se utilizara el margen y se realizara caligrafía los días viernes

Matemáticas

Los alumnos se pierden un poco sobre todo del 60 al 100 y la escritura es muy mala se trabajará para repasarlo, es importante trabajar con ellos los problemas para su comprensión mejore y sean capaces de identificar la operación necesaria o poder resolver de una manera más dinámica

Exploración de la Naturaleza

Manejan de una manera más fluida los conocimientos ya que este tiene una relación más estrecha con su vida cotidiana

Dentro del salón de clases se detectarán dos casos particulares Diego y Zaid estos dos alumnos muestran desinterés en todas las asignaturas y en cualquier trabajo; tanto en el salón como en inglés y educación física, los alumnos no hacen las actividades que se solicitan, aunque se haga el acompañamiento se habló con las madres, pero no muestran mejoría, se seguirá haciendo el acompañamiento para tratar de motivarlos

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