Ensayo Sobre Las Habilidades Docentes

Las Habilidades Docentes Adquiridas

Las habilidades así como las competencias docentes juegan un papel fundamental en la practica del docente que deben ser adquiridas en su formación como tal y perfeccionadas con la experiencia y la capacitación continua que nuestra educación nacional requiere a estándares internacionales, para obtener mejores resultados y desempeños en nuestro digno labor, pilar del desarrollo y progreso de los futuros ciudadanos de nuestro país.

La formación de estas capacidades, habilidades y aptitudes considero que gran parte de ellas son innatas y que están arraigadas fuertemente a la persona, sujeto que desea ser docente, sin embargo estoy claramente convencido de que se pueden trabajar generándose en la persona instalando en ella el conocimiento necesario así como el trabajo continuo e incluso el desarrollo en su persona para adquirir estas habilidades, capacidades y aptitudes necesarias para un buen y progresivo desempeño en el aula.

El desarrollo y perfeccionamiento de estas habilidades necesarias docentes se da en las aulas para docentes llamadas escuelas normales que si es verdad que carecen de una reforma estructural y de los planes de estudios necesarios para generar el cambio de la enseñanza adecuada a el avance cultural y tecnológico aunado al cambios sociales para el alcance de las metas no pierden de vista el objetivo que es la formación para el logro de los aprendizajes y de la metodología necesaria para las materias dentro de nuestro sistema educativo, en estos lugares se brinda el espacio aunque carente de material nada que con dedicación y esfuerzo no se pueda lograr para el desarrollo multitudinario necesario para la docencia y para el beneficio social de los adolescentes en el caso de la secundaria y de todas las materias pertinentes en caso de telesecundaria a mi pareces la especialidad más complicada con mas obstáculos y dificultades didácticas que bien el fututo docente pudiera aprender y hacer suyos no los puede poner en práctica debido a las carencias y a los contextos donde se ubican las escuelas y las debilidades de nuestro sistema educativo estatal que dificultan el acceso a una educación de calidad.

Una de las asignaturas con más relevancia en la escuela normal es la de observación y práctica docente en donde el alumno, futuro docente en donde se debe de ver los métodos, formas y didáctica necesaria para el trato y manejo de los grupos en el aula lo cual a mi parecer es importante el leer las lecturas mencionadas pero creo que desde un punto más actual ya son obsoletas y lo mejor es aprender mediante prácticas y experiencias propias las cuales son el inicio del contacto con los alumnos y de la comprensión de su forma de ser para poder estudiar y mejorar nuestro actuar frente a ellos realizando correctamente las tareas que necesita hacer el profesor como lo son la gestión educativa, la evaluación, la planificación, la capacitación, la implementación de estrategias de enseñanza, la organización, el control del grupo, habilidades digitales, comunicación, trabajo en equipo, la vinculación y la adaptación, resolución de problemas

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