Foro Estudios en línea
Enviado por robs1089 • 5 de Junio de 2017 • Apuntes • 864 Palabras (4 Páginas) • 111 Visitas
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Estudios en línea
Instrucciones:
- Revisa los conceptos que aparecen en la primera columna de la tabla, son palabras clave del título del Proyecto integrador: El impacto de mis estudios en la Prepa en línea-SEP para mi desarrollo profesional y personal. Consulta su definición en los diccionarios sugeridos y/o en páginas de internet.
- En la segunda columna, escribe el significado que se adecúe al contexto y en caso de que la definición refiera un verbo, busca la definición de él para tener la información completa.
- En la tercera columna, escribe de dónde obtuviste la información: el nombre del diccionario y/o nombre de la página de internet y su dirección web.
Concepto | Definición | Fuente de información |
Impacto | Huella o señal que deja un impacto. Del verbo impactar que significa “Causar una intensa impresión emocional”. Es algo que me sirve como visión de lo que quiero y espero de esta modalidad. |
http://es.thefreedictionary.com/impactar |
Estudios en línea | Se entiende por educación en línea (en ocasiones denominada e-learning o educación virtual) a aquella en la que los docentes y estudiantes participan en un entorno digital a través de las nuevas tecnologías y de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporciona Internet y las tecnologías digitales. Mi concepto seria la modalidad de aprendizajes basados en el uso de las TIC, que nos permiten interactuar de manera flexible y sin condicionar tanto. | https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_en_l%C3%ADnea Concepto Propio. |
Comunicación síncrona | Cuando dos personas llevan un diálogo conjuntamente a una hora determinada y pueden reaccionar directamente a preguntas, respuestas y comentarios (la mayoría de las veces cortos) entonces se trata de una comunicación sincrónica. Ambas formas de comunicación también son posibles en internet. La mayoría de la información que encontré fue con la palabra sincronica, que es la que comúnmente utilizamos en las redes sociales como Facebook, whatsApp, Skype, etc, la cual utilizamos diariamente. | http://definiciontics.blogspot.mx/2012/01/comunicacion-sincrona-y-asincrona.html Mi opinión. |
Comunicación asíncrona | Se refiere al acceso a información entre usuarios/as de la red de manera no simultánea, puede ser por texto, sonido, o videoconferencia, la cual incluye imagen y sonido. Este tipo de información seria la que se maneja en los correos electrónicos que es mayormente conocida como Asincrónica | http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1230/page_03.htm Mi opinión. |
Desarrollo profesional |
En los pequeños trabajos que he desempeñado es importante tener en claro que es lo que quiere lograr uno y trabajando de manera organizada este desarrollo se logra fácilmente obteniendo grandes beneficios. |
http://www.ehu.eus/cuadernosdegestion/documentos/214.pdf |
Desarrollo personal | Conocido también como superación personal, crecimiento personal, cambio personal o desarrollo humano, es un proceso de transformación mediante el cual una persona adopta nuevas ideas o formas de pensamiento, que le permiten generar nuevos comportamientos y actitudes, que dan como resultado un mejoramiento de su calidad de vida. El desarrollo personal incluye actividades que mejoran la conciencia y la identidad, impulsan el desarrollo de las habilidades personales y de los propios potenciales, contribuyen a construir capital humano y facilitan la empleabilidad, mejoran la calidad de vida, y contribuyen a la realización de sueños y aspiraciones. Son muy similares estas definiciones pero son muy adecuadas a lo que es el desarrollo personal, para mi es algo prescindible en mi vida y es lo que me anima a continuar cada día, por eso tome la decisión de continuar mis estudios en esta modalidad. | http://poderpersonalmexico.com/que-es-desarrollo-personal.html https://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo_personal |
Enfoque por competencias | La perspectiva sociocultural o socioconstructivista de las competencias aboga por una concepción de competencia como prescripción abierta, es decir, como la posibilidad de movilizar e integrar diversos saberes y recursos cognitivos cuando se enfrenta una situación-problema inédita, para lo cual la persona requiere mostrar la capacidad de resolver problemas complejos y abiertos, en distintos escenarios y momentos. En este caso, se requiere que la persona, al enfrentar la situación y en el lugar mismo, re-construya el conocimiento, proponga una solución o tome decisiones en torno a posibles cursos de acción, y lo haga de manera reflexiva, teniendo presente aquello que da sustento a su forma de actuar ante ella. Es algo que utilizamos sin darnos cuenta para resolver muchas situaciones de nuestra vida diaria que en realidad todas estas habilidades las podemos ir desarrollando conforme las llevemos acabo. | http://www.dgespe.sep.gob.mx/reforma_curricular/planes/lepri/plan_de_estudios/enfoque_centrado_competencias |
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