Guía De Visita de reconocimiento al lugar de práctica (Diagnóstico)
Enviado por monica patricia orjuela chaves • 28 de Septiembre de 2015 • Apuntes • 670 Palabras (3 Páginas) • 201 Visitas
Guía De Visita de reconocimiento al lugar de práctica (Diagnóstico)
La siguiente lista permite al estudiante tener una guía de los aspectos más importantes que debe intentar reconocer en su sitio de práctica en responsabilidad social y su entorno. El objetivo principal es que el diagnóstico que el estudiante elabore con base en esta información le lleve a realizar un proceso analítico, que a su vez le permita conocer la situación real de la organización ó institución en un momento dado, para identificar oportunidades de mejora en relación a la formación en ciudadanía, al fortalecimiento organizacional ó institucional y a su inserción en procesos de desarrollo local.
Recuerde que alguna de esta información la puede obtener a través de información secundaria, en especial la relacionada al entorno de la organización/institución
NOTA: UTILIZAR LA PRESENTACION DE CARTOGRAFIA SOCIAL PARA REALIZAR ESTE EJERCICIO UBICADO EN RECURSOS.
Organización/institución | Chequeo |
1. Nombre de la organización/institución | MAMA CARMELA |
2. Ubicación (urbana o rural) UBICACIÓN URBANA | |
3. Mapa ubicación geográfica [pic 2] | |
El entorno de la organización/institución. | chequeo |
Barrio de ubicación | NUEVA COLOMBIA 1 |
Dirección: MZ 6 CASA 4 | |
Estrato socioeconómico: UNI (1) | |
Principales problemáticas del sector | VIAS DE ACCESO, LA DISTANCIA DEL ANCIANATO, CONSEGUIR TRANSPORTE PUBLICO, EL MAL ESTADO DE LA VIA. |
Tipo de beneficiarios: | PERSONAS DE LA TERCERA EDAD |
Potencial humano (personal que labora en la organización) | Solo se encuentra una persona constante en el lugar que es la señora Ana Delia González administradora del sitio |
Mapa de relaciones (Diagrama de las instituciones que tienen relación con su lugar de práctica. (Presencia de instituciones productivas (industria, tiendas, empresas, etc)
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Fortalezas detectadas | -lugar campestre, amplio se respira aire puro, tranquilidad, buenas instalaciones recreativas |
Oportunidades detectadas | por el buen trato que se le brinda a los abuelitos es una manera de demostrar que es un hogar de descanso de excelente calidad que es ejemplo y modelo a seguir, lo que ayuda a buscar personas que quieran aportar a la causa |
Amenazas detectadas | Los recursos para sostener el anciano ya que solo cuenta con los aportes de la familia de la persona fundadora del hogar Solo una persona está a cargo permanentemente de los abuelos, en mi opinión hace falta personal de apoyo |
Recursos institucionales y sociales | Cuenta con recursos buenos de infraestructura, son organizados con las actividades que realizan para cada abuelo que habita en el hogar (vueltas médicas, personales, medicamentos, aseo general) y el buen trato a los abuelos de parte de las personas que laboran en el hogar que lo hacen porque son de buen corazón en la parte social |
Caracterización de la localidad (ubicación, población, estratificación, problemática social, recursos institucionales, sociales, económicos, ambientales, políticos y culturales). | El hogar mamá Carmela se encuentra en la MZ 6 CASA 4 del barrio Nueva Colombia uno es un barrio estrato uno se observan hogares humildes, es un barrio nuevo que apenas está empezando a edificarse por lo tanto son pocos los sectores comerciales, las vías de acceso a la localidad están en muy mal estado. Lo que pude observar es que el hogar se sostiene con factores muy ajenos al sector en donde está ubicado pues su sostenimiento está a cargo de una familia benefactora que con recursos propios mantienen el hogar para garantizarles una calidad de vida a los abuelos. |
Posibles acciones del Centro de Desarrollo para la Educación de Uniminuto desde la óptica del desarrollo local, con el servicio de Responsabilidad social una Práctica de Vida | Las posibles acciones del centro de desarrollo para la educación de Uniminuto desde la óptica del desarrollo local, es brindarle a los abuelos una manera de hacerlos sentir útiles a pesar de su avanzada edad, realizando actividades que los diviertan, jornadas de aseo, además ayudando a la conservación del lugar y a mantener el buen estado en que se encuentra aprovechando el máximo de sus locaciones para brindarles a los abuelos una excelente calidad de vida, adicionalmente implementos de aseo y elementos de botiquín. |
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