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INSTRUCCIÓN PREMILITAR


Enviado por   •  14 de Octubre de 2013  •  1.449 Palabras (6 Páginas)  •  311 Visitas

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION

LICEO NOCTURNO “LOS SAMANES”

EDUCACION PREMILITAR

Integrante:

Gerardin García

C.I. 23.707.876

Semestre “1”

MARACAY-EDO ARAGUA

INTRODUCCION

El objetivo principal es conocer los términos de soberanía, estado y nación. La soberanía, como poder de autoridad que posee una persona o un grupo de personas con derecho a tomar decisiones y a resolver conflictos en el seno de una jerarquía política. Cabe señalar que el estado que creo el ser humano es soberano es decir supremo, el cual rige a todo el conglomerado social, por medio de normas, para un bien público. Cuando una nación surge se ve ante la necesidad en establecer un sistema de gobierno que controle y organice la vida en sociedad con el propósito de garantizar la estabilidad del estado y la continuidad de su existencia.

INSTRUCCIÓN PREMILITAR

Instrucción premilitarMilitar es lo perteneciente o relativo a la milicia o a la guerra. La noción puede utilizarse para nombrar a los miembros, las instalaciones y las instituciones que componen las fuerzas armadas. El prefijo pre, en cambio, indica anterioridad temporal o local o prioridad.

Las definiciones de estos conceptos (instrucción, militar y pre) nos permiten entender qué es la instrucción premilitar. Se trata de la formación básica que recibe un recluta antes de integrarse como miembro efectivo al servicio de las fuerzas armadas. Este entrenamiento es el primer paso hacia la instrucción más avanzada y específica.

La instrucción premilitar suele estar enfocada a la resocialización del individuo, para que pueda adaptarse al ámbito militar y desarrolle un rol diferente al que cumplía en la vida civil. Además ayuda a nivelar a los reclutas que pueden llegar a las fuerzas armadas con diferentes conocimientos y habilidades.

La manera en que se desarrolla la instrucción premilitar varía según el país. En Venezuela, es una asignatura obligatoria durante los dos últimos años de liceo ya que se plantea como una acción educativa que forma a los jóvenes como hombres solidarios y constructivos.

La intención de la instrucción premilitar venezolana es que los estudiantes se capaciten para vivir y producir en sociedad y que adquieran nociones básicas sobre el rol y la organización de las fuerzas armadas.

LA SOBERANÍA

La Soberanía es uno de los elementos más representativos del Poder del Estado, y es el pueblo, tan mencionado en los ordenamientos jurídicos quien lo detenta y ejerce por medio de los órganos destinados para tal fin. El estudio de la Soberanía implica el conocimiento de una serie de elementos que permitan su fácil comprensión, así que se debe comenzar por saber de dónde se origina.

Pudiera definirse la Soberanía como:

La autoridad suprema de los Poderes Públicos que radica en el pueblo, pero que éste otorga al Estado y la ejerce a través de sus órganos.

Características de la Soberanía

Es importante conocer cuáles son las características de la soberanía para que todo adulto venezolano la pueda ejercer:

a. Es intransferible, es decir, no puede ser ejercida por otra persona que no sea la señalada expresamente por la Constitución.

b. Es ejercida o su titularidad está en manos del pueblo.

c. La Constitución y las leyes establecen las formas para ejercerla. Es ella quien concede la legalidad al Poder del Estado, por medio del reconocimiento o aceptación del mismo.

Implicaciones de la Soberanía Nacional

• Lo cultural está íntimamente ligado con lo económico y con lo político. La dinámica cultural es un factor generador de cambios que influye en las culturas colectivas, en el desarrollo social.

• Tomar conciencias de que un desarrollo económico mal concebido se convierte en un factor perturbador generador

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