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Instroduccion a la educación a distancia tema 6 y 7 UAPA


Enviado por   •  15 de Febrero de 2016  •  Tareas  •  1.565 Palabras (7 Páginas)  •  625 Visitas

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS[pic 2]

(UAPA)

Asignatura:

INTRODUCCION EDUCACIÓN A DISTANCIA

Tema:

Actividades Unidad VI y Unidad VII .

Facilitador:

Amarilis Almanzar

Participante:

Gerardo Antigua                         Mat. 16-0550

Fecha:

08/02/2016.-

Santiago, R.D.

Introducción Unidad VI y VII:

Unidad VI: La comunicación nos permite comunicarnos y a la ves expresarnos ya auditiva o visual, expresando así nuestro estado de animo, en este siglo la comunicación a crecido bastante ya que contamos con mas medios de comunicación digitales tomando en cuenta que ya la distancia no es limitante para enviar un mensaje.

En lo que es la educación a distancia la informática es el mejor medio de comunicación ya que podemos adquirir el conocimiento como si estuviéramos en el aula y esto es gracia a la comunicación

En este trabajo trataremos de ampliar un poco lo que es comunicación y sus medios y hablaremos de la importancia de la Web 2.0 para lo que es la educación a distancia

Unidad VII:  La Universidad Abierta para Adulto (UAPA), se caracteriza por ser una universidad y una institución superior distinta a las demás de nuestro país, es una institución  heterogenia, que acoge desde adultos jóvenes a adultos avanzado de edad.

Además de profesionales con maestría que ingresan para realizar una nueva carrera por diversas razones.

En la universidad el estudiante es un participante , es el centro y protagonista de la acción de la enseñanza aprendizaje.

Garantizando que el participante pueda ser parte de la sociedad con capacidad, y competencia para asumir roll la UAPA establece criterio de evaluación que permitan al facilitador evaluar y retroalimentar el participante.

ACTIVIDADES UNIDAD .

Unidad VI La comunicación, los medios de comunicación y recursos didácticos utilizado en la educación a distancia:

1. A partir de las informaciones presentadas en la Unidad y de otras obtenidas en la web, identifique los aspectos característicos de la comunicación y, especialmente, de la comunicación educativa. Con estas informaciones elabore, con sus propias palabras, un concepto de comunicación.

Aspectos característicos de comunicación:

-Esta esta compuesta por un emisor y un receptor un mensaje y un canal.

-Para que la comunicación se implemente debe de ser emitido de forma clara y precisa al receptor.

Característica de la comunicación educativa:

  • Esta puede ser multidireccional es aquella en la que interviene varios interlocutores, se trata de un dialogo en que lo distintos participantes se van turnando en los papeles de
  • emisor y receptor.
  • Esta puede ser asincrónica o sincrónica, donde la asincrónica es aquella comunicación que se establece entre dos o mas personas de manera diferida en el tiempo, y la sincrónica es el intercambio de información por internet en tiempo real.

Concepto de comunicación: proceso mediante el cual el emisor emite  el mensaje atreves de un canal y esta esta destinado a ser recibido por un receptor.

2. Elabore un esquema con los distintos medios que se utilizan en la educación a distancia para la transmisión de los contenidos  educativos y como canal de comunicación.

 

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3. Elabore un ensayo, de no más de una página, sobre la importancia educativa de la Web 2.0 y de los sistemas de gestión de aprendizaje. Recuerde que un ensayo debe contener, como mínimo, un párrafo introductorio, un desarrollo y un párrafo  concluyente.

La Importancia de la educativa de la Web 2.0

La informática a permitido que los usuarios de igual manera puedan aportar sus propias ideas y conocimientos y no solo recibirlos. En el sentido la verdad absoluta es inexistente si no mas bien subjetivo.

La web 2.0 es una herramienta educativa de la era digital a la que contiene acceso con igual condición y oportunidad a los usuarios.

Esta web es muy útil en la educación a distancia, ya que permite el acceso a la diversas informaciones en el momento que lo deseamos además facilita el desarrollo de adquirir por los alumnos.

La web 2.0 mas usadas son los Blog, Wiki, Podcasting, YouTube, Google, y todas la comunidades de redes sociales.

Esta web a evolucionado el concepto de aprendizaje y enseñanza , ya que el conocimiento no solo se adquiere a la ves podemos compartirlo, abriendo una gama de autores que publican publicaciones de diversas categoría, esta pueden ser reproducida con mayor libertad por los usuarios.

Exhortamos a todos los usuarios a realizar uso adecuado y moderado de todas estas informaciones, no limitándonos a las posibilidades de desarrollar nuevas ideas partiendo de nuestro propio razonamiento.

ACTIVIDADES UNIDAD .

Unidad VII La Universidad Abierta para Adultos, una experiencia en educación superior a distancia:

1. Elabore una tabla comparativa con los fundamentos filosóficos de la UAPA y los fundamentos filosóficos de la educación a     distancia destacando sus semejanzas y diferencias.

Cuadro Comparativo Fundamentos Filosóficos de la UAPA y la educación a Distancia.

Fundamento de la Filosófico de la UAPA

Fundamentos Filosóficos de la Educación a Distancia

Semejanza

Se Fundamenta en el desarrollo de una institución de la excelencia. preocupada por el hombre y su relación intelectual y materiales. Valora la cultura como un patrimonio universitario, aceptando criticas y ejercerla. Capaz de innovar. Respetuosa del orden publico y libertad del ciudadano.

Se sustenta en el derecho universitario a la educación y a la educación permanente para todas las personas. La formación de gentes capaces de desenvolverse en la sociedad democratización de la enseñanza y de la generación de igualdad de oportunidades de estudio para todas las personas.

La educación es de toda persona los adultos independiente de su condición social, localización geográfica, tiene la necesidad de desarrollarse al máximo sus capacidades. Democratizar de los estudios universitarios en beneficio de la población.

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