Istitucion Escolar

INTITUCION ESCOLAR

1.- en base a tu institución y tomando en cuenta la lectura has un listado de todos los enunciados que presenta el autor en cuanto a la constitución de la organización de las formas de control que se ejerce.

• Dejar a los niños salir más tarde

• Mandarlos a la dirección

• Dejaros sin recreo

• Si están platicando cambiarlos de lugar

• Si no trabajan ponerlos hacer planas

• Mandar llamar a los padres de familia

• Expulsarlos algunos días

• Reporte o recado

2.-identifica la normatividad, las necesidades que cubre y los motivos que utiliza la escuela.

En la escuela y en el salón de clase existen reglas o normas que se establecen para que la convivencia, sea más estable tanto en la escuela como en el salón de clases son elaboradas y establecidas por alumnos y maestros, a un que siempre hay más de un alumno que las rompe ya que no las lleva acabo como es debido uno como representante del grupo tiene que llevarlas a cabo las reglas para que ellos mismos no las rompan así tener que ponerse fuerte con los mismos niños y si llegaran a ver conflictos más grabes ya sería el director quien se encargara de ello.

3.-Eficacia Es el grado en que se logran los objetivos, es decir, cuanto de los resultados se alcanzan.

4.-Eficiencia es el logro de un objetivo al menor costo unitario posible

5.-Racionalidad es la capacidad que tenemos para pensar, entender, actuar etc. Con certeza para un buen estar con el entorno social.

LA VIDA COTIDIANA

Los problemas que han tenido es que se da mucho la impuntualidad de los maestro la inasistencia otro problema es con un profesor que se pone a fumar en medio del plantel escolar sin importarle que los alumnos lo van, también están los problemas de infraestructura porque lo baños no están en buenas condiciones.

Los chistes que se hacen al respecto de todas estos problemas es que entre ellos mismos se ríen de lo sucedido sin buscarle una solución, se ríen de la impuntualidad de sus compañeros diciéndoles en forma burlona que se les pegaron las cobijas y que los alumnos son uy inteligentes y que no ocupan que les den clases, y sobre el profesor que fuma en el plantel le hacen carilla que ahí llego el tren.

Las reuniones informales se dan en la hora del recreo en donde los maestros se reúnen para charlar sobre todas las cosas que han sucedido en el trascurso del día.

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