LA ESCUELA COMO UNIDAD EDUCATIVA
Enviado por FORMADOR • 23 de Agosto de 2018 • Resúmenes • 326 Palabras (2 Páginas) • 327 Visitas
LA ESCUELA COMO UNIDAD EDUCATIVA.
Las actuales reformas del sistema educativo modifican las bases de la escuela. La descentralización -llega a un buen puerto -convertirá a cada unidad educativa en el corazón mismo del sistema educativo. Transformando sus esquemas organizacionales. ¿En qué pretende diferenciarse la unidad educativa de la escuela?; ¿Por qué y para qué?; ¿Cómo participar activamente de estas transformaciones?, Son Algunos de los interrogantes que se propone develar este capítulo.
Sumario
UN MODELO ORGANIZACIONAL A PRESIÓN ANTE
El pensamiento de la administración
La planificación de la educación
La cultura del fracaso en la escuela
La destaylorazación de la educación.
La gestión educativa ante la innovación y el cambio
La escuela como referente de la comunidad educativa
La unidad educativa como organización abierta al aprendizaje
La calidad de la unidad educativa
De la pauperización docente a su profesionalización.
Las escuelas de un país son su porvenir en miniatura
Theyi Hsieh
UN MODELO ORGANIZACIONAL APRISIONANTE.
Los modelos organizacionales de trabajo y la producción están enraizados y se constituyen en una situación histórica, política y socioeconómica concreta, son respuestas humanas a una necesidad coyuntural, que responde generalmente a urgencias muy específicas.
Es la obra de hombres en situación, “ y no de estatuas míticas e infalibles" en el decir de Carlos Villar Araujo. Son modelos que emergen o cuando las relaciones del trabajo se hallan en trance de reacomodación y recomposición. Entenderlas y comprender su génesis, y cómo y cuándo eran poco congruentes posibilitará modificarlas cuando dejen de serlo.
El modelo de organización adoptado por la empresa moderna -y del que la institución escolar no escapa, por lo menos en sus grandes trazos -es una cristalización de las profundas transformaciones económicas experimentadas a partir de las primera y segunda revolución industrial y que repercutieron directamente sobre la organización del trabajo y la producción.
La incorporación del motor a vapor, a finales del siglo XVIII, originó la primera revolución industrial, la electricidad, la industria química, el acero, el motor explosión, en los años 1860/1880, dieron lugar a la llamada Segunda Revolución Industrial.
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