LA IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA CIENCIA Y CONOCIMIENTO, EN LA CONSTRUCCION Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ACTUAL
Enviado por Edward Stiven Aragon Renteria • 9 de Abril de 2021 • Informes • 1.799 Palabras (8 Páginas) • 210 Visitas
UNIVERSIDAD DEL VALLE[pic 1]
SEDE PACIFICO
SEMINARIO DE EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS
LA IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA CIENCIA Y CONOCIMIENTO, EN LA CONSTRUCCION Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ACTUAL
EDWARD STIVEN ARAGON RENTERIA
FRANKLIN STIWARD ALEGRIA MEDINA
UNIVERSIDAD DEL VALLE, SEDE PACÍFICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN
PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA
BUENAVENTURA – VALLE DEL CAUCA
2020
LA IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA CIENCIA Y CONOCIMIENTO, EN LA CONSTRUCCION Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ACTUAL
AUTOR
EDWARD STIVEN ARAGON RENTERIA
FRANKLIN STIWARD ALEGRIA MEDINA
ENSAYO
PROFESORA
SANDRA CASTRO
UNIVERSIDAD DEL VALLE, SEDE PACÍFICO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN
PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA
BUENAVENTURA – VALLE DEL CAUCA
2020
LA IMPORTANCIA E INFLUENCIA DE LA CIENCIA Y CONOCIMIENTO, EN LA CONSTRUCCION Y DESARROLLO DE LA SOCIEDAD ACTUAL
La evolución que ha tenido la sociedad en todos sus aspectos se ha determinado en parte a las diferentes posturas frente a los temas de estudio o áreas del conocimiento que cada uno bajo su perspectiva observa del mundo, bien sea desde su experiencia, estilo de vida o extracto social al que pertenece. Teniendo en cuento lo anterior se parte del hecho que desde hace muchos años ha habido muchos autores de diferentes áreas del conocimiento, que han realizado estudios e investigaciones de como la ciencia desde su perspectiva ha ayudado en la construcción y desarrollo de la sociedad desde la ciencia y el conocimiento en el pasar de los años.
Estando el ser humano en una constante evolución en una sociedad tan cambiante como esta, en donde las personas tienen diferentes percepciones y en lo posible actúan según parámetros establecidos por el contexto social al que pertenecen o por el conocimiento adquirido previamente.
la construcción de un desarrollo social bajo distintos planteamientos de diferentes autores que exponen sus argumentos y justificaciones para establecer la veracidad de su postura con el fin de identificar las diferentes formas como Para gestionar el conocimiento de la manera más eficiente, por ende es necesario identificar las diferentes posturas que puede encontrarse de la ciencia y el conocimiento para la construcción de la sociedad actual, en este sentido un ejemplo de ello es la disputa sobre el racionalismo positivista y sus vertientes en las que distintos autores intervienen basándose en dos posiciones: La primera desde el punto de vista analítico y la segunda desde el punto de vista dialéctico.
El analítico deriva regularidades del empirismo, una doctrina psicológica basada en el conocimiento experimental del hombre en sociedad , el que se da a través de las experiencias vividas ya sea de forma propia o externa, se evidencia que responden a una necesidad práctica, o son el resultado de resolver contextos repetitivas con la acción directa del individuo, en un sentido más cercano se puede ejemplificar de la siguiente forma, se conoce que cuando el cielo esta oscuro posiblemente lloverá, no obstante, si se desconoce por qué el cielo se torna de color oscuro o el motivo por el cual se da la lluvia, es un conocimiento empírico.
De otra forma se posiciona la dialéctica, en donde todo proceso de investigación parte del hecho de que reconocer que se sabe algo y que se desconoce algo, lo cual es una postura en la cual se busca una comprobación de la verdad absoluta por medio de estudios, basados en la justificación de varias posturas que buscan la verdad absoluta, siendo esta la que da cabida a la comprobación científica de los actos, excluyendo el método deductivo o de suposición.
Es viable tener en cuenta la experiencia vivida por el hombre como principio de estudio con el fin de tomarlo como base en la construcción de métodos que permitan el desarrollo de nuevos conocimientos a partir de los adquiridos, con la finalidad que estos sirvan de plataforma para un desarrollo funcional de la sociedad actual considerando que se adquiere un conocimiento más avanzado el cual le permite al hombre evolucionar de forma más rápida por lo cual desarrollara mejores habilidades en su paso a la construcción de una mejor sociedad.
Popper es uno de los autores que defiende el empirismo, por la racionalidad de la percepción del hombre, y los métodos prácticos en los que desarrolla conocimientos desde la experiencia social como parte de la naturaleza de sus actos, y está en contra de la dialéctica porque se basa en las discusiones controversiales que van más allá del comportamiento natural del ser humano en sociedad buscando reglas para regir cada situación, cohibiendo o limitando el poder de decisión del ser humano.
Por otra parte, también se destaca el racionalismo como otra de las posturas del hombre, en la cual considera la intuición como base de la realidad del ser humano y confía en que es una de las formas de adquisición de conocimiento por medio de experiencias sensoriales.
Este procedimiento así mismo se fundamenta en una parte deductiva pero no bajo el principio de la experiencia como es en el caso empírico, sino bajo el principio de las ideas innatas y la razón. Dando a entender que traemos experiencias de otras vidas y por consiguiente poseemos la capacidad de actuar, un ejemplo de ellos es el impulso de los bebes por succionar el seno de la madre al nacer, en este método es considerado que no ha habido ninguna enseñanza previa y que el hombre desde su nacimiento nace con experiencias ya medida que va creciendo puede ir perfeccionando por medio de recordaciones, se considera por lo tanto que el ser humano en su necesidad de subsistir tiene la habilidad de realizar actividades bajo experiencias anteriores las cuales le otorgan la facilidad de deducir como se deben hacer en el presente
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