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LAS IMÁGENES DE LOS JÓVENES


Enviado por   •  9 de Julio de 2017  •  Ensayos  •  2.806 Palabras (12 Páginas)  •  135 Visitas

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LAS IMÁGENES DE LOS JÓVENES

DIANA PINILLA

¿Cómo intervienen el lenguaje y los procesos de comunicación en las imágenes de los jóvenes?

COMUNICACIÓN SOCIAL                                                                                                         BUCARAMANGA                                                                                                                                                SEPTIEMBRE DE 2013

Ensayo

 

 


El lenguaje y la comunicación:

La necesidad de comunicarse es el motor de todo tipo de codificaciones expresivas. Sea cual sea el sistema de signos empleados, se necesita un soporte del cual parta todo tipo de comunicación existente, y este es el lenguaje. El lenguaje es la función de expresión del pensamiento y de comunicación mediante los órganos del habla y mediante un sistema de notación que utiliza signos materiales.[1] El hombre es inseparable del lenguaje, puesto que está programado para comunicarse, y el lenguaje es sinónimo de comunicación.

La comunicación es la base fundamental de toda especie, esta ayuda a los animales a coordinar las principales actividades vitales, como la búsqueda de comida y la caza, el apareamiento, etc. esto ha permitido que entre distintas especies puedan entenderse, y ayudarse en caso, principalmente, de peligro. En los animales las palabras no son la principal forma de comunicación, puesto que distintas especies utilizan variadas formas de comunicación (ej. la sonora, la táctil, la visual, la química, por feromonas, etc.), todo esto depende básicamente del entorno en que se encuentre y la adaptación que ha generado para permanecer en él.

Contrario a los animales, cuyo medio de comunicación es muy dependiente del momento actual, la producción del lenguaje en el hombre de desligó de la función biológica poco a poco, elevándolo así, en el aspecto lingüístico, sobre todas las especies animales. Claude Lévi-strauss soporta esta idea al afirmar: “El lenguaje es la escisión entre naturaleza y cultura, ya que le permite al hombre traspasar el umbral netamente biológico y alcanzar la educación propia de una interacción con el grupo social”[2].

El medio de comunicación específico de los humanos, en el cual el lenguaje se manifiesta principalmente, es el habla. Este, es el instrumento para manipular las representaciones mentales, para pensar, para razonar. Se habla para ser oídos y comprendido, para transmitir los pensamientos y para expresar las emociones. Esto ha hecho que el hombre cree distintos métodos de comunicación, tales como los gestos, ademanes, expresiones, dibujos, inscripciones, música, etc. Sin embargo, estos medios de comunicación son muy dependientes del tiempo y del espacio, mientras que el lenguaje hablado tiene la propiedad de no estar atado al momento, por esto el hombre puede evocar el pasado o imaginar el futuro, narrar sueños o crear mundos virtuales, por lo cual se dice que el lenguaje hablado es el más importante y representativo de los humanos.

La competencia comunicativa consiste en que los hombres sean capaces de interactuar eficientemente en el entorno que los rodea, a saber cómo solucionar los problemas que se les presentan en su vida diría y aprender a adaptarse a los diferentes entornos en los que se vaya a ver envuelto. Para todo esto, las personas necesitan estar en constante comunicación, y el proceso que se lleva a cabo es el presentado en el siguiente modelo,[3] el cual permite entender el proceso la producción y recepción de mensajes en su más sencilla expresión:

[pic 1]

                                                                                                    [pic 2]

[pic 3][pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7][pic 8]

[pic 9]

               

  1. Emisor: Persona que produce el mensaje.
  2. Receptor: Persona que recibe el mensaje.
  3. Canal: Medio de comunicación.
  4. Mensaje: Contenido que envía el emisor.
  5. Retroalimentación: Respuesta o reacción del receptor que recibe el emisor.

Este proceso se aplica diariamente debido a que los seres humanos están en constante comunicación, añadiendo también todos los mass media[4] que existen hoy en día. La sociedad está inmersa en la tecnología de la comunicación, es por eso que se debe aprender a usar todos los recursos que ésta misma ofrece para expandir la comunicación.

Medios de comunicación, Recepción y Percepción:

Hoy en día todo el mundo es consciente de los cambios tan rápidos que se están experimentando en el campo de las tecnologías de la comunicación. Cada uno de los medios tiene unas características técnicas propias que dan lugar a unas cualidades específicas de comunicar el mensaje y lo hacen más apto para unas tareas que para otras. A continuación un cuadro[5] con los principales medios de comunicación de masas, que muestra su funcionalidad en cada enfoque:

Necesidades/Preferencias

Necesidades personales:

1. Auto-comprensión

2. Diversión

3. Escape

L

C

L

P

T

C

R

L

T

T

R

R

C

P

P

Necesidades sociales:

1. Conocer el mundo

2. Estrechar relaciones con la familia

3. Estrechar relaciones con los amigos

P

T

C

R

C

T

T

R

P

L

P

R

C

L

L

T: Televisión; R: Radio; P: Prensa; L: Libro; C: Cine.

Se han realizado estudios para lograr comprender la influencia que los medios ejercen en el público. Esta influencia ha causado diferentes efectos, los cuales cambian con el paso de los años. Sin embargo, uno de los efectos que ha creado mayor interés es la falta de información. Puesto que la manipulación de la información ha llegado a niveles extremos, generando así que toda la realidad esté mediatizada.[6]

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