La comunicación interpersonal

3.1

La comunicación interpersonal es un proceso de nuestro lenguaje que tiene la intención de dar un significado especial también lo podemos definir como la accion que tiene dos personas en los que se usan los 5 sentidos y puedas retroalimentar después

La proximidad física mas el comportamiento para crear nuevas relaciones mas la intención o la señas de querer comunicar estos es igual a los elementos de comunicación interpersonal esta esta guida en la relación de dos personas otra forma dicha a la comunicación cara a cara ya que estos son dde cara a cara hay factores que pueden hacer que se dañe la relación estos s on

Violar confidelidad, olvidar las ocaciones y y compromisos, romper promesas, cambiar fechas o planes, no estar cuando nos necesita ni mucho menos dar lo que recibimos

Atraves de esta de esta forma de comunicación se establecen matienen y reforman los sentimientos y emociones si sale bien esto también se puede formar hasta una familia si fracasan, los involucrados la sociedad que se considera un todo sufrirá una perdida

Para el papel de la comunicación interpersonal se de establecer o mas bien dicho generar un compromiso por ambas partes y pasar de una relación primaria a una personal no solo eso si no debemos tener control para el uso de estrategias para matener el lazo establecido y finalmente existe una tercera solo si es para retirarse que es la ruptura esta es donde uno se aleja usando estrategias para dejar o terminar de forma cortez

3.2

Dentro de la comunicación de la organización existen ciertas características que notamos las cuales son

• Se da entre 2 o más personas dependiendo el contexto o situación que estén y se considera la relación más personal a esta característica se llama diádica

• Variable: esta se refiere a toda aquella interacción que es afectada dependiendo de comportamientos o actitudes tmb esto influye el contexto

• Espontanea: es todo aquello que surge natural sin ser planificado esta depende de cómo sea la persona

• Única: cada conversación es única y diferente los tiempos momentos y lo que se descifra no volverá a surgir

• Dinámica: esta es dinámica ya que es un constante cambio de preguntas y respuestas entre las personas siendo haci verbal o no verbal

• Interdependencia: dentro de esta platica o comunicación los sentimientos éxitos o decepciones de una persona afectara directamente a la otra

• Discreción: es toda aquella información que debamos esta varia dependiendo de quien sea el oyente

• Recompensa intrínseca: se puede decir que por el acto de comunicar podemos llegar a tener una recompensa más allá del solo echo de comunicar como su presencia misma

La comunicación intrapersonal tiene otra forma de distinguirse se puede por el hecho de que esta dentro de dos personas y el hecho que se vuelva una relación impersonal a un personal

• Esta comunicación comienza con el yo esto se refiere a como me veo yo misma ya que dependiendo de esto influirá en las otras personas

• Después sigue la transacción donde se empieza a influir simultáneamente en el comportamiento y los dos son afectados ´por tal

• Sigue después de esto la cercanía física donde al estar juntos es más fácil comprender y ser comprendidos

• La comunicación es moldeable ya que depende del contexto o los papeles desarrollado en el momento este permite interpretar lo que la persona quiera decir

• Esta es irreversible osea no se puede volver a atrás para decir o actuar de otra forma

• Y es irrepetible ya que no se puede repetir la situación contexto o puedas experimentar el sentimiento de este mismo

Existen condiciones o situaciones para que exista esta las cuales son:

• Se requiere un contacto previo entre estas personas

No existe cantidad mínimas de personas a actuar

• Debes estar en sintonía

• Todas las personas que participan son activas de una u otra manera

• La interacción se debe realizar a bases de mensajes verbales o no verbales

• Se recure a todos sus sentidos

• El contexto interpersonal no tiene estructura y no hay tantas reglas a seguir

Modelos de habilidades

• Inicia con la motivación u objetivo

Esto se refiere a que al decir cuáles son nuestras intenciones tendremos ciertos objetivos secundarios y para poder establecer estos se necesitan

1. Percepción: ya que una de las dificultades cuando aprendemos es sentirnos sobrepasados por las cosas a recordar

2. Translación: debemos trasladar lo que pensamos o las ideas a las acciones

3. Respuesta motriz esta debe hacerse de la forma y tiempo correcto esto se refiere al movimiento que debe a hacer tu cuerpo

4. Retro alimentación vemos lo que ha pasado y las acciones para corregir o tomar otras medidas necesarias

El termino motivación viene de moveré que significa mover ya que la motivación comienza con una necesidad que necesitamos esta necesidad crea un impulso para poder tenerlo hay 3 cosas que se toman en cuenta intensidad que tanto la sientas dirección a donde te lleve y por ultimo persistencia que tan dispuestos estas a tenerla

Existe dos tipos de interacciones que dependiendo de la interacción y su nivel se podrá distinguir

La interacción positiva es aquella que los ambos lados saben el nivel de confianza que se tienen y esta será la intensidad del contacto que habrá

La interacción negativa es lo opuesta el nivel de interacción dependerá del conocimiento personal que tiene uno del otro

Existen niveles de interacción: yo distante (siendo el más lejano), yo lejano, yo próxima (siendo el de en medio), yo cercano, yo intimo (siendo el más cercano)

Podemos entrenar nuestras habilidades sociales y el éxito de este dependerá de que tan bien estén definidas nuestras habilidades

Las habilidades motrices no son iguales a las sociales y si las habilidades sociales puden ser aplicados de muchas formas no hay que perder de vista que existen diferentes habilidades importantes también

Cuando desarollamos una habilidad motriz tratas con herramientas y equipos que no reaccionan con Sentimientos pero para desarollar habilidades sociales debemos tomar en cuenta nuestros sentimientos ya que no puedes predecir sus pensamientos

Haci como percibimos nuestros comportamientos y el de otros también podemos reflejar este como nos perciben esto determinara como las personas reacionanran entre si

En cada momento hacemos cierto juicios sobre las personas a comunicar estos juicios dependen de la situación en la que estamos y aunque estos sean inconcientes afectan a como nos comunicamos con las personas

Ya emos hablado del yo pero no emos dicho que significa y aquí están ciertas definiciones que podemos tomar

• Se define como aquellas crencias valores significados y comprensiones que como persona desarollamos esto se refiere a las carecteristicas capacidades limitaciones que tenemos

• En un ámbito mas técnico se define como un sistema de emociones formando un pátron

• Y términos mas básico es lo que te define tu compartamiento ante la sociedad

Hay diferentes tipos de yo que te toparas a lo lo largo de tu vidaestos son:

• Padre: tambienconocido como exterosiquico estos son los que se asemejan a las figuras paternales

• Adulto: también conocido como neosiquico son los que se dirigen con la realida<d

• Niño: también conocido como arquepsiquico son todos los estados del yo de infancia que fueron fijados o marcados desde primeros instancias

Dependiendo del circulo que nos rodea se dara a relucir una de estas y se puede pasar de un estado de yo a otro

El diagrama estructural es un diagrama de personalidad que muestra los 3 yo que exiten están separados ya que cada uno es diferente del otro y son incompatibles

Existen ciartas complicaciones dentro de este diagrama por lo mismo que no som compatibles

Una de ellas es la palabnra aniñado esta no se debe usar cuando se hace un análisis o estudio de yo el termino infantil es el correcto ya que es el niño es en realidad es la parte del yo mas valioso de la personalidad ya que puede guiar a la persona como un niño verdadadero ya que si el niño es confuso y malsano las consecuiencias pueden ser malas y se debe hacer algo al respecto

La segunda complicación es la palabra inmaduro ya que no existe gente madura o inmadura cuando la persona se le llama inmaduro en vedad es que el niño es el que domina su ser y por lo general tiene un adulto bien constitudo y generado que solo falta ser activado o descubierto también se

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