La estrategia de enseñanza de la escuela

Existen 10 escuelas de la estrategia, las tres son de naturaleza prescriptiva .se ocupan más del modo en que debieran formularse las estrategias que de la manera en que necesariamente se crean.

La primera presento la base sobre la cual se construyeron las otras dos, interpreta la creación de estrategia como un proceso de diseño informal. La segunda estrategia se consideró como un proceso de diseño formal. La tercera es la escuela del posicionamiento porque concentra en la selección de posiciones dentro del mercado económico.

Para la escuela del aprendizaje la estrategia debe de emerger de a pequeños pasos, a medida que la organización se adapta o aprende. La escuela del poder la cual trata a la estrategia como un proceso de negociación .para la escuela de la cultura la estrategia está arraigada como un proceso visionario fundamentalmente colectivo. La escuela del ambiente los teóricos de las organizaciones que creen que la formación de la estrategia es un proceso reactivo, donde la iniciativa debe buscarse en su contexto externo. La escuela de la configuración, en la búsqueda de la integración las personas agrupan diversos elementos de nuestra bestia

La estrategia concierne tanto a la organización como a su ambiente. “una premisa básica para pensar en la estrategia se refiere a la imposibilidad de separar a la organización de su entorno…la organización utiliza la estrategia para manejarse con ambientes cambiantes”.

Conclusión: La estrategia se puede ver de distintos puntos de vista, las 10 escuelas que hablan sobre la estrategia es definida como planes, procesos, aprendizaje, posición de mercado. Las estrategias se pueden hacer de manera que se adapte a la situación que se requiera y el entorno va a crear que se elija alguna de las escuelas para llamar a su estrategia.

Las estrategias van en función del cumplimiento de las metas de la organización. Las estrategias se toman en todos los niveles de la organización, estas van a generar cambios.

Las “P” de la estrategia nos permiten ver hacia dónde va la estrategia. Para realizar estrategias se requiere tener una visión hacia donde se quiere dirigir la organización, así como conocimientos para poder analizar y generar nuevas expectativas que ayuden a que la estrategia se conduzca con las metas de la organización.

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