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La obesidad infantil en México.


Enviado por   •  28 de Octubre de 2017  •  Documentos de Investigación  •  3.387 Palabras (14 Páginas)  •  199 Visitas

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UNADIS[pic 1]

Nombre del alumno: Jesús Abraham Vázquez Vázquez.

Materia: Autogestión para investigar.

Matrícula: 0121111081

UNIDAD 2

Actividad de aprendizaje no. 7

  1. Plantea un problema acerca de tres temas de investigación que pienses que son relevantes y, lo más importante, que tengas gran interés en ellos. Te puede ayudar si lees revistas de tu profesión que sean actuales, o comentas con tus compañeros de trabajo o con profesionistas.

Tema 1

La obesidad infantil en México.

Tema 2

Inmigración Mexicana en Canadá.

Tema 3

Proteccionismo y librecambismo entre países.

  1. Plantea varias preguntas sobre cada tema de investigación.

Tema 1

¿Qué causas mayores la generan?

Tema 2

¿Por qué la gente está prefiriendo Canadá como nuevo lugar de residencia en los últimos años?

Tema 3

¿Qué reacciones tienen estas formas de economías en los países?

  1. Como auxiliar para que selecciones el tema más viable te ofrecemos el siguiente esquema que revisa tu situación; rellena los espacios conforme consideres que tienes cubierto el factor: se marcará el número 1 si es muy escaso, y el 5 si consideras que cuentas con el factor totalmente.

Revisa tus respuestas y analiza si en los factores que se encuentran muy débiles, puedes poner en práctica alguna estrategia para fortalecerlos. Si existen muchas respuestas entre 1 y 2 y no crees que puedes remediar la situación, es necesario que elijas otro tema. Si tus respuestas se encuentran entre el 4 y el 5 en todos los factores ¡Adelante! Realiza este análisis para cada uno de los temas que has elegido.

ANÁLISIS DEL TEMA 1

TEMA 1:

FACTORES DE ANÁLISIS

1

2

3

4

5

  1. Interés, entusiasmo o agrado por el tema.

x

  1. Conocimiento personal del tema.

x

  1. Conocimiento personal de la relación del tema con otros temas.

x

  1. Contar con el tiempo necesario para desarrollar el tema.

x

  1. Posesión de recursos económicos para la realización de la investigación.

x

  1. Posesión de recursos materiales y de personas auxiliares en caso necesario.

x

  1. Existencia de la bibliografía y oportunidad para consultarla.

x

  1. Existencia de otros tipos de fuentes.

x

  1. Posibilidad para consultar estas fuentes.

x

  1. El tema llena los requisitos institucionales.

x

  1. Grado de utilidad del tema.

x

  1. Presentación de los enfoques novedosos.

x

  1. Acceso al asesor.

x

ANÁLISIS DEL TEMA 2

TEMA 2:

FACTORES DE ANÁLISIS

1

2

3

4

5

  1. Interés, entusiasmo o agrado por el tema.

x

  1. Conocimiento personal del tema.

x

  1. Conocimiento personal de la relación del tema con otros temas.

x

  1. Contar con el tiempo necesario para desarrollar el tema.

x

  1. Posesión de recursos económicos para la realización de la investigación.

x

  1. Posesión de recursos materiales y de personas auxiliares en caso necesario.

x

  1. Existencia de la bibliografía y oportunidad para consultarla.

x

  1. Existencia de otros tipos de fuentes.

x

  1. Posibilidad para consultar estas fuentes.

x

  1. El tema llena los requisitos institucionales.

x

  1. Grado de utilidad del tema.

x

  1. Presentación de los enfoques novedosos.

x

  1. Acceso al asesor.

x

ANÁLISIS DEL TEMA 3

TEMA 3:

FACTORES DE ANÁLISIS

1

2

3

4

5

  1. Interés, entusiasmo o agrado por el tema.

x

  1. Conocimiento personal del tema.

x

  1. Conocimiento personal de la relación del tema con otros temas.

x

  1. Contar con el tiempo necesario para desarrollar el tema.

x

  1. Posesión de recursos económicos para la realización de la investigación.

x

  1. Posesión de recursos materiales y de personas auxiliares en caso necesario.

x

  1. Existencia de la bibliografía y oportunidad para consultarla.

x

  1. Existencia de otros tipos de fuentes.

x

  1. Posibilidad para consultar estas fuentes.

x

  1. El tema llena los requisitos institucionales.

x

  1. Grado de utilidad del tema.

x

  1. Presentación de los enfoques novedosos.

x

  1. Acceso al asesor.

x

  1. Finalmente, determina el tema que eliges.

Tema elegido:

La obesidad infantil en México.

  1. Enumera en los recuadros tus recursos disponibles:

Fuentes primarias y secundarias

RECURSOS

Materiales

Humanos

*Medios de comunicación.

*Instituciones gubernamentales.

*Familias de la sociedad mexicana con el problema.

*Sociedad en general.

*Sitios web con información de la salud.

*Estadísticas desde los inicios del problema hasta la actualidad.

*Informes de medidas de acción para combatir la enfermedad.

*Investigaciones en la web de las causantes.

*Campañas de prevención en los últimos años.

*Distintos casos en la sociedad como testigos de la enfermedad.

*Personal que trabaja en las escuelas.

*Personal que trabaja en el gobierno.

*Familiares de los afectados.

  1. Describe profusamente (en 500 palabras o más) las características, las consecuencias que acarrea, y la importancia que tiene en la sociedad en general o en un ámbito particular, el problema que vas a tocar en tu investigación.

Características:

Esta problemática abarca varios temas que se involucran en las causantes y sus orígenes, como es la cultura y costumbres con la que los seres humanos nacemos y crecemos en el hogar, en nuestra sociedad y en nuestro entorno global. Comenzando ahí la enfermedad, y en la mayoría de los casos, el afectado desde bebe sin saber que sucede o sin tener conciencia del daño que sus padres, o el mismo, se está haciendo perjudicando su salud.

Consecuencias:

Cuando los seres humanos nacemos, no sabemos ni escogemos en donde hacerlo, ni mucho menos en que cultura, costumbres o grupo social. Todos comenzamos nuestro desarrollo en base a lo que vivimos en el hogar, en nuestros grupos sociales (escuelas y amigos), y nuestras tradiciones. El comenzar nuestra vida con una alimentación correcta y hábitos sanos determinará en gran parte la salud por el resto de nuestras vidas, es por eso la importancia de tomar conciencia en las familias y los hogares al atender a sus hijos, no solamente con alimentación sana, si no también hábitos y costumbres que mejoren su salud como el deporte.

Importancia social:

Conforme pasan los años los niños se vuelven más perezosos, consumen mayor alimentos sin vitaminas y ricos en azúcar, grasas y sal. Los padres de familia dedican cada vez menos tiempo al buen desarrollo de sus hijos en general, descuidando el crear y fomentar una cultura sana en el hogar. En la actualidad el índice de niños que practican deporte ha disminuido de manera considerable, convirtiéndose las actividades dentro de casa o salones sociales las número uno de los infantes como son los video juegos o películas animadas. Es importante concientizar a la sociedad y explicar, que un bebe o un niño depende al 100% de la ayuda que recibe en el hogar y las costumbres y cultura que seguirá por el resto de su vida son esas bases que ahí se le dan, un bebe desde que nace hasta cierta edad no puede elegir que comer ni sabe tampoco que es bueno ni que es malo para su organismo, o que le perjudicará conforme pasen los años, pero los padres si saben y si pueden ayudar a que un desarrollo sano de un niño comience con una alimentación sana y enseñándoles y explicándoles la importancia de la actividad física mejorando no solamente la salud, si no el desempeño mental.

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