La percepción sobre el Embarazo precoz

INDICE……

1. INTRODUCCION……………………………………………………………………………………………………………..4

2. HIPOTESIS………………………………………………………………………………………………………………………4

3. OBJETIVO GENERAL………………………………………………………………………………………….............4

4. MARCO TEORICO…………………………………………………………………………………………………………..4

4.1 ADOLESCENCIA…………………………………………………………………………………………………………4-5

4.2 SEXUALIDAD EN LA ADOLESCENCIA……………………………………………………………………..……..5

4.3 EMARAZO EN LA ADOLESCENCIA………………………………………………………………………………5-6

4.4 BASES TEORICAS………………………………………………………………………………………………………….6

4.5 CRECIMIENTO Y DESARROLLO……………………………………………………………………………………..6

4.6 ASPECTOS PSICOLOGICOS…………………………………………………………………………………………6-7

4.7 CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA………………………………………………………………………………….7

4.7.1 CAMBIOS INTELECTUALES…………………………………………………………………………………………7

4.7.2 CAMBIOS EMOCIONALES…………………………………………………………………………………………7

4.7.3 CAMBIOS SOCIALES…………………………………………………………………………………………………..7

5. METODO……………………………………………………………………………………………………………………….7

5.1 Sujetos………………………................................................................................7

5.2 INSTRUMENTO……………………………………………………………………………………………………………8

5.3 PROCEDIMIENTO…………………………………………………………………………………………………………8

6. RESULTADOS DE ENCUESTA POR PREGUNTA………………………………………………………......8-17

7. CONCLUSION……………………………………………………………………………………………………………….18

8. BIBLIOGRAFIA………………………..…………………………………………………………………………………….19

TEMA: La percepción sobre el Embarazo precoz (adolescencia) que tienen los Alumnos de la Escuela Preparatoria UAS Rosario Ext. Los Pozos.

"…Siempre que existan tantas cabezas ardientes, llenas de fe y esperanza, tratando de hacer posible lo imposible, pensemos que todo no estará perdido…" Fidel Castro.

1. Introducción

La adolescencia es el periodo de vida comprendido entre el inicio de la pubertad y el completo desarrollo de los caracteres sexuales, y es una etapa del desarrollo humano que se caracteriza por la presencia de cambios físicos y emocionales que dan origen a la búsqueda de la propia identidad y al despertar hormonal, situación por la cual se intensifica el interés por conocer nuevos territorios, por pertenecer a un grupo de iguales y, sobre todo, por la atracción física por el sexo opuesto.

Este trabajo de investigación trata principalmente de dar a conocer la opinión que tienen sobre el Embarazo que tienen los Alumnos de la Escuela Preparatoria UAS Rosario Ext. Los Pozos.

El embarazo en las adolescentes es un problema de reconocida trascendencia. Diariamente podemos observar a jóvenes embarazadas en los núcleos familiares, calles, escuelas, tiendas y en otros lugares.

Son muchos los factores que conllevan al ejercicio cada vez más temprano de la sexualidad en los y las adolescentes y por ende a los embarazos precoces. Una encuesta aplicada en la escuela preparatoria UAS Rosario Ext. Los Pozos estos factores incluyen los cambios socioeconómicos, nuevos estilos de vida e insuficiente educación sexual.

2. HIPOTESIS: Mayoritariamente los embarazos en adolescentes se producen por falta de información sexual.

3. OBEJETIVO GENERAL: Dar a conocer la precepción que tienes los jóvenes de la escuela preparatoria UAS Rosario ext. Los Pozos. Delimitar cual es la principal causa porque salen embarazadas.

4. MARCO TEORICO

4.1 Adolescencia

La adolescencia es un período de transición entre la niñez y la adultez. Su definición no es fácil, puesto que "su caracterización depende de una serie de variables: ubicación ecológica (referidos al medio ambiente natural), estrato socioeconómico, origen étnico y período de la adolescencia, entre otros."

En el área cognitiva el adolescente debe ser capaz de "examinar los propios pensamientos, formular hipótesis, diferenciar lo posible de los probable y planificar". En el área afectivo-social el adolescente debe lograr un desprendimiento de su núcleo familiar, alcanzar la autonomía y, además, dirigir y controlar su conducta de acuerdo a su propia escala de valores. El autoestima en esta etapa es central, ya que el adolescente muestra una extraordinaria sensibilidad en relación con el concepto de sí mis. Otra de las tareas en esta área es la de "alcanzar la identidad sexual y búsqueda de pareja, cuya elección le llevará a constituir su núcleo familiar en etapas posteriores."

4.2 Sexualidad en la adolescencia

La sexualidad es fuente de comunicación y se expresa principalmente en tres áreas: genital o biológica, que expresa en los aspectos fisiológicos; área erótica, relacionada con la búsqueda de placer; y la moral expresada en la estructura social fijados en los valores o normas aceptados.

4.3 Embarazo Adolescente

El embarazo en una pareja de jóvenes, en general es un evento inesperado, sorpresivo. Se desarrollan reacciones de angustia propias del momento y trastornos en el proceso normal del desarrollo de la personalidad, fenómenos que condicionan la aparición de patologías orgánicas propias del embarazo.

Una mujer con carencia afectiva y sin una adecuada educación de la voluntad, además de la erotización ambiental y la seudovaloración de la sexualidad sin compromiso podrá conducir a la joven a una relación sexual inmadura con el riesgo de un embarazo inesperado. Muchas mujeres llegan al embarazo como una manera de llenar sus múltiples carencias. El ser requerida sexualmente, las hace sentirse valoradas. Entregan ese cariño no tanto por satisfacción personal, sino por satisfacer a la persona que quieren mantener a su lado.

La situación de embarazo ocurre en un contexto afectivo en un período denominado como "pololeo" y que culmina con relaciones sexuales de poca ocurrencia. En la fase culminante, y una vez conocida la notificación de embarazo, se desencadena una conflictiva psicosocial grave, con consecuencias personales en la propia adolescente y socio-familiares a nivel de la familia de origen y entorno inmediato.

Como factor de índole biológico se puede señalar que actualmente la pubertad se produce a edades más tempranas. Científicamente se ha comprobado que hay un adelanto de casi un año en la primera menstruación, ésta se sitúa como promedio a los 12 años. "Esta parcial madurez fisiológica trae como consecuencia la emergencia de relaciones sexuales más tempranas (que se calcula en un adelanto de tres años con respecto a las generaciones anteriores)..." Los jóvenes desconocen, por lo tanto, riesgos médicos de un embarazo a tan temprana edad, implicancias de la menarquia, como también el conocimiento de métodos anticonceptivos con sus ventajas y desventajas.

En relación con los factores de riesgo de carácter sociocultural, es importante señalar la influencia que tienen los medios de comunicación de masas sobre la población adolescente. Éstos ejercen una gran presión debido a la inmensa cantidad de estímulos sexuales, así como una seudovaloración de éste como placer, es decir, sin compromiso afectivo.

4.4 Bases Teóricas

Reeder (1988), refiere que la maduración sexual de la mujer se inicia en la pubertad, con la aparición de cambios corporales, estos cambios anteceden a la primera menstruación que es el signo más claro y constituye una indicación de que están madurando los órganos internos de la reproducción. La secuencia cronológica de estos cambios culminan en la obtención de la capacidad reproductora la cual varía de una mujer a otra, las manifestaciones corporales como el comienzo del desarrollo de las mamas, la aparición de vello púbico y la aceleración del crecimiento anteceden en un lapso muy variable, el comienzo real de la menstruación.

Zambrano (1996), refiere que los datos estadísticos que se registran en México expresan la crítica situación de las adolescentes provenientes de los sectores marginales, aunado a lo expuesto precisó que el embarazo precoz es como una patología social, ya que en la actualidad la mayoría de las mujeres adultas controlan su maternidad, lo que refleja una baja en la tasa de fecundidad,

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