La violencia en México, una crisis de la realidad y los niños que se desenvuelven en ella

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TRABAJO FINAL

PROFESORA: DRA. EVELYN NORMA CASTRO MENDEZ

ALUMNO: MIGUEL ANGEL VIDAL MARTINEZ

SISTEMA DE MODALIDAD ABIERTA

PRIMER SEMESTRE  2020-1

SESION 10

25/01/2020

La violencia en México, una crisis de la realidad y los niños que se desenvuelven en ella.

Introducción

Desde hace bastante tiempo que la violencia en nuestro país ha sido una ola incontrolable en todos los momentos y haberes de la historia, pero es severamente impresionante que la violencia y la inseguridad haya llegado a las mentes de los niños, en especial en pleno siglo XXI cuando parecía que había llegado la estabilidad del país en los ámbitos políticos, económicos, sociales y culturales pero en consecuencia no se ha hecho otra cosa que agraviarse en un sinfín que no tiene explicaciones. En este trabajo como mi primer acercamiento a los estudios científicos sociales y la investigación de los sucesos que acaparan las grandes redes internacionales pero en esencia, a México como principal actor, pretendo asentar las razones de este tema el cual tiene como objetivo analizar las causas del comportamiento con la mente de un asesino serial en los niños con una determinada edad y en el caso más reciente, el horrible homicidio de un menor que se mató después de asesinar a su maestra de una escuela secundaria en aquel Estado de Coahuila en el reciente año 2020.

Las razones de este trabajo es a primera instancia, saber con claridad cuál es la determinante principal de la evolución y del crecimiento de violencia en los niños del país, la segunda, que piensan los niños cuando crecen entre cuestiones de inseguridad, maltrato y la falta de atención de sus padres hacia la sociedad infantil en cuanto a los procedimientos y la modificación de conducta.

Marco teórico

Desde tiempos antiguos existieron en casi toda Europa grandes pensadores filosóficos socialistas y otros no tanto, pero que aportaron a la civilización de la actualidad y de años no muy lejanos, obras, libros, filosofías, y modelos  que sin duda han marcado, quizá,  la pauta para seguir un corriente idealista de saberes, de educación y de normas para sistematizar sociedades y gobiernos de regímenes autoritarios, de otra forma, en los siglos posteriores al XVII y consecuentes, la humanidad busco otra manera de controlarse así mismo  por medio de sus propias reglas, pero sin duda seguimos inmersos en la alienación del marxismo, en la enajenación de las masas y de los más desalentadores sistemas políticos que se siguen manejando hasta la actualidad.

El punto central de este debate no es como se utilizado las filosofías de los grandes pensadores historiográficos del mundo, si no como se han hecho de estos textos, una ideología individualista de cada ser humano para utilizarlo como una herramienta de guerra o de manipulación contra su semejante, hasta este punto, me detengo a citar unos breves párrafos de un pensador del siglo XVII, como lo es el inglés John Locke que escribe su ensayo acerca del entendimiento humano, con el propósito de probar todas las ideas simples y complejas que vienen de las experiencias, también escribe entre otros conceptos y aspectos importantes y según la sociedad y la época analizada, la conducta humana para comprender el origen de los principios morales, el pensador ingles explica en uno de sus ensayos que el placer mueve al hombre y que es mucho más importante para entender la conducta humana como la búsqueda del impedimento del dolor y de la inquietud.

Este juego que se da entre el placer y el dolor en la motivación de la conducta depende de la voluntad, que es esencialmente libre y por ello siempre el hombre puede obedecer una ley o violarla, siempre es libre para decidir su curso de acción que es algo que esta íntimamente relacionado con su propuesta de liberalismo político. En otros de sus pensamientos de Locke, dice que los seres humanos naturalmente son libres e iguales y no son enemigos sino todo lo contrario, reconocen su libertad y que tienen una serie de derechos elementales que vienen de la propia naturaleza, de la existencia, para Locke es un elemento básico de la sociedad.

En otra de sus líneas de Locke, como el estado de naturaleza, dice que los hombres son iguales y si uno intenta someter a otro, se pone en guerra con él. De esta forma, John Locke, hace referencia o todo hombre con derechos y obligaciones y expresa su libertad como el alma de la voluntad, sin embargo el tema central que nos compete, y en otro de sus  pensamientos, es la tolerancia de los niños en su carta, pensamientos sobre la educación, Locke fue el iniciador de un estilo filosófico que luego siguieron otros pensadores, este tema, es muy importante porque para los niños el pensamiento y el razonamiento hace referencia a la inteligencia y está al alcance de los niños.

Locke dice que nadie supone que un niño de tres o de siete años, puede argumentar y pensar como un adulto, todo lo demás confunden el espíritu del niño, Locke argumenta que hay que tratarlos como criaturas razonable y se entiende pues que se debe hacerles comprender por la suavidad de los modales, que lo que hace es razonable en sí mismo al mismo tiempo que es útil para los ellos y que no es capricho, por pasión o por fantasía que se pueda ordenar o prohibir esto o aquello, las malas acciones prioritariamente. Por otro lado, menciona en su ensayo que hace falta elegir las razones apropiadas  para su edad y para su inteligencia y exponerlas siempre claras y con pocas palabras y en términos generales, los principios sobre los que reposan la mayoría de los deberes y las fuentes del bien y mal de que brotan en los principios de libertad no siempre es fácil explicarlos ni siquiera a hombres hechos y derechos cuando no están acostumbrados a abstraer sus pensamientos de las opiniones comúnmente recibidas.

Marco socio-histórico

Si bien es cierto que en México, las cuestiones sociales, aspectos de seguridad, políticos y en materia colectiva, no se han terminado por materializar y mucho menos no hay un sistema implementado capaz de solucionar la grave crisis que presenta el país, con las irremediables problemáticas que aquejan y enajenan a muchas personas que crecen y se desarrollan en ella, el tema central es el de la  inseguridad y violencia de adolecentes o niños homicidas que ingresas a un establecimiento o escuelas a cometer masacres sin un sentido aparente, sin embargo, en la historia de México no es que sea un caso de todo los días, pero si es un caso en general de todo una sociedad y que nos compete arrancar de raíz por el bien de los jóvenes y niños que observan y aprenden de los acontecimientos ocurridos a lo largo de la evolución de una sociedad plagada de asesinatos y extorciones de comandos armados ilegalmente.

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