Los estudiantes pueden manifestar un descontento por el nuevo sistema y exigirían el anterior, esto es poco probable.

Interesado

Posición  sobre el cambio de software

Aporte del proyecto

Influencia (alta, media o baja)

Posibles inconvenientes

Estrategias para tratar con el involucrado

Roll en el proyecto

Características básicas

Estudiantes

A favor

El proyecto es de suma importancia  para estos ya que les facilitará el desarrollo educativo en las máquinas de la institución.

Baja

Los estudiantes pueden manifestar un descontento por el nuevo sistema y exigirían el anterior, esto es poco probable.

Presentarles los beneficios didácticos que representa dicho software en comparación con el anterior.

Beneficiario

Comunidad estudiantil:  9 000

Estudiantes de Ingenierías y carreras afines.

Rector del ITCR

A favor

El desarrollo del proyecto aportará a un avance y estabilidad de los sistemas web, esto ampliará el historial de aportes del Rector.

Alta

Puede plantear la posibilidad de no realizar el proyecto por considerarlo innecesario, ya que el software antiguo de la institución trabaja  lo necesario.

Demostrar las ventajas del software en ámbitos de utilidad, rapidez y seguridad, ventajas indispensables para el avance tecnológico de la institución.

Patrocinador

Representante físico de la institución, además de ser el patrocinador indirecto

Departamento administrativo

A favor

El proyecto le asegura una estabilidad necesaria para el buen funcionamiento de los registros administrativos.

Media

Pueden plantear una petición de aborte del proyecto por considerar que este atenta contra los archivos de información de la institución.

Mostrar la estabilidad del sistema comparando con experiencias de otras entidades con este.

Beneficiario

Rectorías, vicerrectorías, además de escuelas de catedra las cuales conforman y administran el ITCR.

Técnicos  de TI

A favor

El proyecto representa un reto de TI, además aproxima sus trabajos diarios con las necesidades reales de los sistemas de información.

Alta

Al ser estos los encargados de establecimiento  del software en los computadores, pueden presentar errores en la implementación del proyecto, así como recomendar no realizarlo.

Manejar bajo estricto control un seguimiento con el fin de que el proceso se desarrolle de una forma efectiva, esto para garantizar ante la institución la efectividad del proyecto.

Equipo de desarrollo y verificación

Estudiantes y profesionales con estudios afines a la informática que se encargan de mantener los laboratorios de TI.

Personal docente

En contra

El sistema significa  una mejor calidad para realizar la clase ya que el sistema anterior presentaba fallas en clases.

Media

Desde un inicio mantienen incertidumbre sobre software ya que este puede no integrarse a los demás sistemas utilizados para realizar las clases.

Demostrar  el acople del software nuevo con las aplicaciones y necesidades del personal docente, además de capacitar en su uso.

Beneficiario

Profesores de la institución.

JASEC

Nula

La implementación del software permitiría regular los problemas de los computadores, por lo cual los inconvenientes eléctricos de estos.

Baja

Presentar una negativa a brindar el servicio, ya que consideran que el software hace funcionar los computadores y la red eléctrica  de una forma alterada.

Presentar estudios que demuestren la estabilidad del sistema y las inexistentes anomalías de este con respecto al uso de la electricidad.

Prestador de servicios

Compañía distribuidora de servicio eléctrico en la provincia de Cartago.

ICE

Nula

La implementación del proyecto permite renovar el contrato de servicio de internet, esto para adecuarlo a las necesidades del nuevo sistema.

Baja

Recomendar no implementar el software nuevo ya que puede impedir un uso de datos normal y presentar anomalías entre los computadores y el internet.

Crear informes de prueba que permitan demostrar el correcto transporte de datos del sistema, además de su accesibilidad a internet.

Prestador de servicios y asesores

Compañía distribuidora del servicio de internet a la institución.