Manual de elaboración del proyecto de graduación 2018
Enviado por Julïïo E. Garcìía • 1 de Marzo de 2018 • Apuntes • 940 Palabras (4 Páginas) • 192 Visitas
Manual de elaboración del proyecto de graduación 2018
PRIMER AVANCE DE LA INVESTIGACIÓN (EXAMEN DE PERIDO 40%) Elaboración del Marco conceptual. En esta actividad los estudiantes deberán:
∙Formular ideas para una investigación.
∙Esclarecer el tema que se va a investigar.
∙Delimitar la investigación y establecer los alcances de la misma.
∙Proyectar la justificación del tema seleccionado, debe ser un tema novedoso, de relevancia, social y relacionado con su bachillerato de estudios.
∙Diseñar los objetivos generales y específicos de la investigación
∙Revisar referencias bibliográficas o en la web, que sustenten su investigación, pueden ser teorías, antecedentes investigativos u otros autores que permitan argumentar la investigación.
APARTADOS A EVALUAR PERIODO I
- Portada
- Tabla de contenidos
- Tema de investigación
- Planteamiento del problema
- Variables de estudio
- Delimitación del problema: alcances y límites
- Justificación de la investigación
- Objetivos: General y Específico
- Sustentación teórica de la investigación
- Elaboración del Cronograma de actividades. En esta actividad los estudiantes detallarán las actividades que desarrollarán a lo largo de su investigación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | PONDERACIÓN | ||
Cumplimiento de lo requerido para el trabajo (todos los apartados solicitados) | 30% | ||
En el contenido se revisará | Coherencia y cohesión de párrafos* 10% | 60% | |
Redacción y ortografía | |||
Profundidad con la que es abordado el contenido 50% | |||
Citas de fuentes bibliográficas (en el marco teórico, al menos 5 citas) 10% | |||
Referencias bibliográficas (obligatorio: 3 referencias de texto y puede consultar 2 fuentes de internet) | 10% | ||
100% |
Hay que aclarar que: un marco teórico no lo conforma una compilación de información copiada y pegada del Internet, sino que en esta etapa reúne información documental y se elabora un escrito donde se analizan teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren válidos para el encuadre del estudio.
ACTIVIDAD PARA LOS CUATRO PERÍODOS: BITACORA O DIARIO DE SESIONES (SUSTITUYE ACTIVIDAD INTEGRADORA DE CADA PERIODO 20%) En este documento los estudiantes registrarán sus sesiones de trabajo, así como sus aciertos y desaciertos en la investigación desde su propia perspectiva
ESTRUCTURA DE LAS SESIONES DE LA BITACORA O DIARIO DE SESIONES
∙Encargado de redactar (Nombre)
∙Fecha de trabajo
∙Objetivos de la jornada de trabajo
∙Descripción de la Actividad realizada durante la jornada de trabajo
∙Logro del objetivo
∙Aciertos y desaciertos en la investigación
ESCALA DE VALORACIÓN DE BITACORA DIARIO DE SECIONES
Criterios | % | Evaluación |
Cumple con todos los elementos descritos para la actividad | 30% | |
Se evidencia el cuido de la redacción y ortografía | 20% | |
Se evidencia la capacidad de análisis y valoración crítica | 50% | |
Nota Final: |
Este apartado se entregará en forma física pegada en un cuaderno con su respectiva portada.
I periodo 20% Fecha de entrega: Calificación: Observaciones:__________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________
| II periodo 20% Fecha de entrega: Calificación Observaciones:__________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ |
III periodo 20% Fecha de entrega: Calificación: Observaciones:__________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ | IV periodo 20% Fecha de entrega: Calificación Observaciones:__________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ |
SEGUNDO AVANCE DE LA INVESTIGACIÓN: (EXAMEN DE PERIDO 40%) Elaboración del Marco Teórico y Marco Metodológico
- Definición del tipo de estudio a realizar: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo y justificar cómo este diseño se aplica a su investigación
- Población de estudio
- Tamaño de la muestra, descripción del proceso de selección del tamaño de la muestra.
- Para formular este apartado, deberá consultar algunas fuentes que le ayuden a discernir entre un tipo de estudio y otro, de igual manera sucederá con el diseño de la investigación
- Instrumentos de investigación, descripción de los instrumentos y explicación del por qué se seleccionó esos y no otro tipo de instrumentos (Hacer la referencia para ver en anexos los instrumentos en blanco, los de la validación y los del estudio de investigación). Fuentes bibliográficas consultadas para la elaboración de instrumentos
- Descripción del proceso de validación de los instrumentos de investigación.
- Descripción de la metodología de la investigación (procedimiento como será recolectados los datos cuantitativos y / o cualitativos y una proyección de cómo van a analizarse)
- Presentación cuantitativa (gráficas) y cualitativa (ejes comunes y diferenciales) (Tabulación de datos)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN | PONDERACIÓN | |
TRABAJO ESCRITO: | ||
Cumplimiento de lo requerido para el trabajo (todos los apartados solicitados) | 10% | |
Coherencia y cohesión de párrafos*, redacción concreta | 20% | |
Presentación formal del instrumento de investigación (Con logo institucional, tema de la investigación, objetivo, indicaciones de aplicación, etc.) | 60% | |
Referencias bibliográficas | 10% | |
100% |
TERCER AVANCE DE LA INVESTIGACIÓN: (EXAMEN DE PERIDO 40%) Resultados/Datos (Se puede combinar con la discusión). Los estudiantes elaborarán un análisis crítico de los resultados obtenidos en la investigación.
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